(完整word版)社會(huì)調(diào)查研究與方法重要考點(diǎn)

1、社會(huì)調(diào)查研究與方法重要考點(diǎn)四川電大 萬(wàn) 鴻導(dǎo)論導(dǎo)論是對(duì)社會(huì)調(diào)查研究一些基本問(wèn)題的介紹。它界定了社會(huì)調(diào)查研究概念的外延和 內(nèi)涵，闡釋了社會(huì)調(diào)查研究的基本特征，指出了社會(huì)調(diào)查研究的目的及作用，說(shuō)明了社 會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象，介紹了社會(huì)調(diào)查研究的沿革及發(fā)展趨勢(shì)，以使大家對(duì)社會(huì)調(diào)查研究 有一個(gè)初步的了解，為學(xué)習(xí)和掌握以后各章的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。其中 重點(diǎn)是社會(huì)調(diào)查研究概念（名詞解釋） 社會(huì)調(diào)查研究的基本特征（多選） 社會(huì)調(diào)查研究的目的及作用 社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象（多選、填空、簡(jiǎn)答）第一章 社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容體系本章重點(diǎn)闡釋了社會(huì)調(diào)查研究的基本理論和基本方法，介紹了社會(huì)調(diào)查研究的主要 類型及其特征，明確了社會(huì)調(diào)查

2、研究的基本程序和基本原則。這些內(nèi)容構(gòu)成了社會(huì)調(diào)查 研究的內(nèi)容體系，也是需要重點(diǎn)掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一、社會(huì)調(diào)查研究的基本理論及其理論基礎(chǔ)：基本理論指社會(huì)調(diào)查研究的指導(dǎo)思想和有關(guān)社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象、 目的、方法的一般概念、 一般原理、基本原則和公式等。這些基本理論貫穿于任何一個(gè)具體的社會(huì)調(diào)查研究全過(guò) 程之中。它們的基礎(chǔ)有二，即 哲學(xué)原理和具體科學(xué)原理 。 （單選） 哲學(xué)原理是從世界觀和方法 論的高度對(duì)社會(huì)調(diào)查研究予以指導(dǎo)，決定著社會(huì)調(diào)查研究的方向。國(guó)外 1717 世紀(jì)以后發(fā)展 起來(lái)的具有現(xiàn)代意義的社會(huì)調(diào)查研究，曾先后出現(xiàn)了以人本主義、實(shí)證主義為理論基礎(chǔ) 的兩種類型。 目前國(guó)外流行的社會(huì)調(diào)查研究主要即以

3、實(shí)證主義為理論基礎(chǔ)。（單選）我國(guó)的社會(huì)調(diào)查研究在充分吸收人本主義、實(shí)證主義合理因素的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)以馬克思 主義辯證唯物論與歷史唯物論作為哲學(xué)理論基礎(chǔ)。二、社會(huì)調(diào)查研究的類型 （簡(jiǎn)答 ） 根據(jù)不同的要素（目的、時(shí)序、范圍、性質(zhì)等）社會(huì)調(diào)查研究可以分為不同的類型。按照目的來(lái)劃分，可分為描述型研究（名詞解釋）和解釋型研究；依時(shí)序可分為橫剖研究與縱貫研究；依調(diào)查的性質(zhì)，可分為定性研究和定量研究（名詞解釋）；依調(diào)查對(duì)象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類，全面調(diào)查即普查，非全面調(diào)查 則分為抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查（ 名詞解釋）兩類。普查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查是最常用 的社會(huì)調(diào)查研究類型概念。不同類型的社會(huì)調(diào)查

4、研究在調(diào)查方式、方法、適用范圍上具有不同的特點(diǎn)。三、 社會(huì)調(diào)查研究的基本方法指認(rèn)識(shí)方法之外的具體操作方法，其中包括：課題確定的方法；明確調(diào)查研究具體目的、對(duì)象、內(nèi)容、類型的方法；調(diào)查研究方案設(shè)計(jì)和條件準(zhǔn)備的方法；抽樣的方法；各種搜集資料的方法；調(diào)查資料整理、分析的方法；撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的方法，等等。其中各種具體的資料收集方法是調(diào)查方法的核心內(nèi)容，可分為兩大類，訪談法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法屬于直接調(diào)查方法，文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法則屬于間接調(diào)查方法。四、 社會(huì)調(diào)查研究的基本程序：一般而言，社會(huì)調(diào)查研究可以分為四個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段與總 結(jié)階段。 （多選或填空）五、 社會(huì)調(diào)查研究的基本原則概括起來(lái)主

5、要有客觀性原則、科學(xué)性原則、系統(tǒng)性原則、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則、倫 理道德原則。（多選）第二章前期工作社會(huì)調(diào)查研究的前期工作主要包括哪些內(nèi)容？（ 簡(jiǎn)答題）包括提出概念、命題、假設(shè)，對(duì)概念操作化和確定測(cè)量方法，進(jìn)行探索性研究，制定 調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，對(duì)完成社會(huì)調(diào)查 研究具有重要的意義。一、 課題的選擇（簡(jiǎn)答題）社會(huì)調(diào)查研究課題必須根據(jù)理論和實(shí)際的需要以及現(xiàn)實(shí)可行性而定。從理論方面看，課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展，最好是學(xué)科核心領(lǐng)域的 前沿性專題和公認(rèn)的重大理論問(wèn)題。從實(shí)際的需要看，調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展的客觀需要，能夠解決社會(huì)實(shí) 際問(wèn)題，對(duì)

6、社會(huì)實(shí)踐有較大的促進(jìn)作用，或者對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客 觀條件來(lái)選題。總之，調(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的現(xiàn)實(shí)力量、各方面條件的成熟 程度、社會(huì)配合、社會(huì)環(huán)境的種種因素來(lái)確定。選題還應(yīng)該考慮先從簡(jiǎn)單、具體開(kāi)始。在選題時(shí)，最好能夠有專家指導(dǎo)。二、 概念、變量、命題和假設(shè)變量間的相互關(guān)系是指兩個(gè)或兩個(gè)以上變量之間相聯(lián)系的性質(zhì)，主要有兩種類型。（一）因果關(guān)系：（二）相關(guān)關(guān)系：三、如何制定社會(huì)調(diào)查研究的總體方案（應(yīng)用題 ）在探索性研究的基礎(chǔ)上，即可以制訂社會(huì)調(diào)查研究的總體方案?？傮w方案是關(guān)于調(diào)查研 究具體程序和操作方

7、式、方法以及必要條件的詳細(xì)規(guī)劃，包括的內(nèi)容主要有：調(diào)查研究 課題、目的和基本觀點(diǎn)；調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍；調(diào)查研究方式和方法；調(diào)查研究 時(shí)間與步驟安排；組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證?？傮w方案的制定可以說(shuō) 就是把這些內(nèi)容依次記錄下來(lái)。四、探索性研究即正式調(diào)查前進(jìn)行的先期的、試探性的初步研究。其作用是：確定社會(huì)調(diào)查研究的課題；明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象；明確 社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的方法主要有三：查閱文獻(xiàn)；咨詢；實(shí)地考察。（多選 ）第三章 概念的操作化與測(cè)量一概念的具體化和操作化 社會(huì)調(diào)查研究必須解

8、決的重要問(wèn)題之一， 就是明確所提出概念的定義，分清概念 （包括 命題和假設(shè)）的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標(biāo)，而且最理想 的目標(biāo)是將概念化解為可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化。這一過(guò)程就叫做 概念的具體化和操作化。這一過(guò)程大致分為四個(gè)階段：概念的形成 概念的界定 選擇測(cè)量指標(biāo) 編制綜 合指標(biāo)。二社會(huì)測(cè)量 社會(huì)調(diào)查研究中的測(cè)量，是指對(duì)所確定的調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行有效的觀測(cè)與度量的方法。 它是運(yùn)用一定的測(cè)量工具，根據(jù)一定的測(cè)量規(guī)則，對(duì)調(diào)查研究對(duì)象的特征（變量）進(jìn)行 觀測(cè)與度量并賦予一定數(shù)值的過(guò)程。社會(huì)調(diào)查研究中定量分析的過(guò)程，實(shí)際上就是對(duì)各 項(xiàng)調(diào)查研究指標(biāo)測(cè)量的過(guò)程。社會(huì)測(cè)量有

9、四個(gè)要件：測(cè)量工具；測(cè)量規(guī)則；測(cè)量對(duì)象；測(cè)量數(shù)值。 其中確定測(cè)量規(guī) 則是測(cè)量中最基本的和難度較大的工作。（ 多選 ） 有效的測(cè)量規(guī)則必須符合三個(gè)條件：準(zhǔn)確性、完整性和互斥性。測(cè)量按照由低到高的順序，分成四個(gè)層次，即定類測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量和定比測(cè) 量。這四種測(cè)量層次分別對(duì)應(yīng)于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距變量 和定比變量。三、選擇測(cè)量層次需要注意：W W iJXiJX 后、.1 1要 “量體裁衣 ”，根據(jù)測(cè)量對(duì)象的特征選擇測(cè)量層次。 2 2要根據(jù)研究條件選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量層次。3 3要根據(jù)調(diào)查研究對(duì)準(zhǔn)確度的要求和實(shí)現(xiàn)它的可能性來(lái)選擇測(cè)量層次。 4 4用較低層次測(cè)量收集的資料不能用

10、較高層次測(cè)量的數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)處理，反之則可以。測(cè) 量中需要注意的問(wèn)題四、測(cè)量信度和效度 信度和效度之間的關(guān)系，可以用一句話來(lái)概括：信度是效度的必要條件而非充分條件。 其表現(xiàn)形式有三種：1 1 可信且有效； 2 2可信但無(wú)效； 3 3 不可信且無(wú)效。影響測(cè)量信度和效度的因素很多，其中影響較大的因素有：1 1調(diào)查者的問(wèn)題； 2 2被調(diào)查者的問(wèn)題； 3 3測(cè)量的長(zhǎng)度； 4 4測(cè)量的難度。第四章 抽 樣一、抽樣的概念（ 名詞解釋 ） 二、抽樣的特點(diǎn)在社會(huì)調(diào)查研究中，抽樣主要解決的是調(diào)查對(duì)象的選取問(wèn)題，即如何從總體中選出一部分對(duì)象作為總體的代表的問(wèn)題。抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談。抽樣只是抽取樣本的 方法，而

11、不是調(diào)查方法或者說(shuō)資料收集方法。三抽樣的類型根據(jù)抽取對(duì)象的具體方式，抽樣可以歸納為概率抽樣與非概率抽樣兩大類。 這是兩種有著本質(zhì)區(qū)別的抽樣類型。概率抽樣是依據(jù)概率論的基本原理，按照隨機(jī)原則進(jìn)行的抽樣，因而它能夠避免抽樣過(guò) 程中的人為誤差，保證樣本的代表性；而非概率抽樣則主要是依據(jù)研究者的主觀意愿、判斷或是否方便等因素來(lái)抽取對(duì)象，它 不考慮抽樣中的等概率原則，因而往往產(chǎn)生較大的誤差，難以保證樣本的代表性。概率抽樣有簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分類抽樣、整群抽樣、多階段抽樣等類型； 非概率抽樣有偶遇抽樣、主觀抽樣、定額抽樣、滾雪球抽樣等類型。這些具體類型各有其特點(diǎn)、適用范圍和具體操作方法。四、抽樣的基

12、本程序 雖然抽樣方法各有不同，但基本程序大體一致，即：界定總體；決定抽樣方法；設(shè)計(jì)抽 樣方案；制定抽樣框；實(shí)際抽取樣本；樣本評(píng)估。第五章文獻(xiàn)法一、文獻(xiàn)法的特點(diǎn)為什么說(shuō)文獻(xiàn)法在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位？（簡(jiǎn)答題）之所以說(shuō)文獻(xiàn)法在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位，是因?yàn)椋菏紫?，它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法。任何社會(huì)調(diào)查研究前期的課題 的選擇、確定和探索性研究以及方案設(shè)計(jì)，都必須先從文獻(xiàn)調(diào)查入手。即使進(jìn)入了具體 調(diào)查階段，也往往仍然需要進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)查。利用它可以收集到其他方法難以收集到或者 沒(méi)必要用其他方法收集的資料。其次，文獻(xiàn)法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法，它還是一種獨(dú)特的和專門(mén)的 研究

13、方法，可以獨(dú)立完成某些課題從搜集資料到分析研究的全過(guò)程。那些旨在再現(xiàn)或分 析歷史現(xiàn)象的課題，以及時(shí)間跨度大的縱貫性課題，就是也只能是主要依靠文獻(xiàn)法來(lái)完 成的。二. 文獻(xiàn)搜集的方法文獻(xiàn)法的實(shí)施是從文獻(xiàn)搜集開(kāi)始的。搜集文獻(xiàn)的基本要求大致有：取其精華；有的放矢； 內(nèi)容豐富；形式多樣；系統(tǒng)連貫；注重時(shí)效。搜集文獻(xiàn)首先必須掌握檢索文獻(xiàn)的方法， 其中人工文獻(xiàn)檢索仍然是查找公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn) 的主要方法，另外，計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索和參考文獻(xiàn)查找法也是重要的方法。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。（填空或選擇）我們應(yīng)該針對(duì)文獻(xiàn)的不同來(lái)源和出版、收藏情況，采取不同的方法，通過(guò)這三種途徑進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。三. 文獻(xiàn)摘

14、錄的方法在通過(guò)檢索發(fā)現(xiàn)并搜集到文獻(xiàn)之后，下一步的工作就是摘取與調(diào)查課題有關(guān)的信息。文 獻(xiàn)信息的摘錄工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？（簡(jiǎn)答題）摘取信息一般有以下步驟：瀏覽： 就是文獻(xiàn)搜集告一段落后， 將搜集到的文獻(xiàn)資料全部閱讀一遍 （包括對(duì)音像 文獻(xiàn)的視聽(tīng)） ，以對(duì)它們有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，即大致了解文獻(xiàn)的內(nèi)容，初步判明文獻(xiàn)的價(jià)值。篩選：就是在瀏覽的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查課題的需要，從所搜集的文獻(xiàn)中選出可用部分。 精讀：就是對(duì)于篩選出的可用文獻(xiàn)要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，同時(shí)著重在理解、聯(lián)想、 評(píng)價(jià)等方面下功夫。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步明確對(duì)于調(diào)查研究課題有價(jià)值的信息。第六章 問(wèn)卷法一問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)調(diào)查問(wèn)卷通常主要包括封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題

15、及答案、編碼等幾個(gè)部分，每一部分都有 其特定的內(nèi)容。問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的主體部分，有三種基本類型，即開(kāi)放型問(wèn)答、封閉 型問(wèn)答和混合型問(wèn)答。除了上述內(nèi)容外，問(wèn)卷還包括一些有關(guān)資料，如問(wèn)卷的名稱、審 核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。二、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)（ 應(yīng)用題 ） 要能夠設(shè)計(jì)一個(gè)小問(wèn)卷。內(nèi)容自定。注意結(jié)構(gòu)要完整，封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題及答案、 編碼等幾個(gè)部分都不能少，當(dāng)然我們對(duì)字?jǐn)?shù)多少和水平高低沒(méi)有什么要求，會(huì)了就行。 其中設(shè)計(jì)問(wèn)答的方法及其須注意的問(wèn)題非常重要。應(yīng)至少包括 1515 個(gè)問(wèn)題三、問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施步驟 包括設(shè)計(jì)問(wèn)卷、選擇調(diào)查對(duì)象、分發(fā)問(wèn)卷、回收問(wèn)卷等過(guò)程。設(shè)計(jì)問(wèn)卷是根據(jù)前

16、期工作的結(jié)果，按照一定的原則，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)卷的問(wèn)題與答案。 這項(xiàng)工作的傳統(tǒng)作法是卡片法和框圖法。選擇調(diào)查對(duì)象是根據(jù)調(diào)查目的、問(wèn)卷內(nèi)容和難易程度，針對(duì)調(diào)查總體的不同情況， 對(duì)調(diào)查對(duì)象加以認(rèn)定，努力選擇最適合的、較單一的社會(huì)群體。至于調(diào)查對(duì)象的數(shù)量， 如果總體規(guī)模不大，則可把它的全部成員都作為調(diào)查對(duì)象。如果總體規(guī)模較大，則可用 抽樣方法選擇調(diào)查對(duì)象。分發(fā)問(wèn)卷有多種方式。采取何種方式對(duì)問(wèn)卷的回復(fù)率有重大影響。在條件許可的情 況下，應(yīng)盡可能采取電話問(wèn)卷、直接送發(fā)問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查，以提高問(wèn)卷的回復(fù)率?；厥諉?wèn)卷首先必須作到前面提到的選擇具有吸引力的調(diào)查課題、挑選恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查對(duì) 象、提高問(wèn)卷的設(shè)計(jì)質(zhì)量、采取回

17、復(fù)率較高的問(wèn)卷調(diào)查方式等工作。此外，還應(yīng)注意： 爭(zhēng)取知名度高、權(quán)威性大的機(jī)構(gòu)支持；盡可能通過(guò)宣傳，增加調(diào)查的吸引力；對(duì)問(wèn)卷的 回收進(jìn)行主動(dòng)的追蹤；認(rèn)真研究無(wú)回答和無(wú)效回答現(xiàn)象，采取必要的后續(xù)措施。還必須 認(rèn)真審查每一份問(wèn)卷的質(zhì)量。第七章 訪談法個(gè)別訪談（ 名詞解釋 ） ：是指對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行單獨(dú)訪談，是訪談法最基本和最常用 的類型， 目前最常用的是直接調(diào)查類型的個(gè)別訪談。個(gè)別訪談的實(shí)施一般包括訪談準(zhǔn)備、 接觸訪談對(duì)象、正式訪談、結(jié)束訪談四個(gè)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)都有具體的工作內(nèi)容和具體操作 方法。其中重點(diǎn)有兩個(gè)：一） 個(gè)別訪談在提問(wèn)時(shí)要注意的問(wèn)題第一，從簡(jiǎn)單問(wèn)題入手。第二，提問(wèn)有序。第三，適時(shí)追問(wèn)。第四，

18、題目轉(zhuǎn)換自然。第五，注意引導(dǎo)。第六，保持客觀中立。 第七，特殊問(wèn)題特殊處理。 第八，語(yǔ)言表達(dá)方式要恰當(dāng)。（二）個(gè)別訪談成功與否的關(guān)鍵是什么？如何做到這一點(diǎn)？ （論述 ） 對(duì)訪談?wù)咛釂?wèn)與被訪者回答能否做到有效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵, ,而一定的提問(wèn)方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。1 1提問(wèn)方法在提問(wèn)時(shí)，主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。 第一，從簡(jiǎn)單問(wèn)題入手。第二， 提問(wèn)有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問(wèn)提綱， 由簡(jiǎn) 至繁地按順序進(jìn)行訪談。對(duì)于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根據(jù)所談問(wèn)題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問(wèn)。第三，適時(shí)追問(wèn)。 第四，題目轉(zhuǎn)換自然。 第五，注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問(wèn)切忌使用生硬

19、的、刺激性的語(yǔ)言。還可以采用動(dòng)作方式， 在不知不覺(jué)中改變?cè)掝}?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。第六，保持客觀中立。提問(wèn)不能帶有明顯的傾向性，不能對(duì)被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。 第七，特殊問(wèn)題特殊處理。第八，語(yǔ)言表達(dá)方式要恰當(dāng)。2 2行為方式 在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)自己的一定行為影響被訪者，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)訪談過(guò)程的控制。禮貌、 謙虛、誠(chéng)懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。 還要善于運(yùn)用 表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。 訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng)， 能夠根據(jù)被訪者所談情境而變化。 要 注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪者的影響。第八章 觀察法一觀察法的類型 觀察法從不同的角度可以有不同的分類。 根據(jù)觀察程序的不同，觀察

20、法可分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察兩大類；根據(jù)觀察場(chǎng)所的不同，觀察法可分為實(shí)驗(yàn)室觀察和實(shí)地觀察兩大類；根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類； 根據(jù)觀察對(duì)象的不同， 觀察法可分為直接觀察和間接觀察兩大類。 參與觀察是最重要的實(shí)地 觀察之一； 根據(jù)參與程度不同可以分為完全參與觀察和不完全參與觀察。 在實(shí)際的觀察過(guò)程 中，各種觀察類型是互相聯(lián)系、兼容和交叉的。其中重點(diǎn)是掌握非參與觀察和參與觀察兩大類。 特別要理解完全參與觀察和不完全參與觀察 的內(nèi)容。完全參與觀察， 就是觀察者完全深入到被觀察者的社會(huì)群體之中， 作為其中一個(gè)成員參與這 個(gè)群體的正常活動(dòng)進(jìn)行觀察，在整個(gè)觀察的過(guò)程中

21、，被觀察群體的成員都相信他是這個(gè)群體 中的一個(gè)普通成員，并不知道他是一個(gè)觀察者。 完全參與觀察可以獲得許多深入的、 真實(shí)的 資料，但是總讓人感到有 欺騙他人”之嫌，所以有人批評(píng)它違背社會(huì)倫理道德。不完全參與觀察，就是觀察者是以公開(kāi)的身份參與到被觀察者群體之中，即人們都知道 他是一個(gè)觀察者，而且他有時(shí)和被觀察者共同活動(dòng)并進(jìn)行觀察，有時(shí)又作為旁觀者進(jìn)行 觀察。不完全參與觀察的優(yōu)點(diǎn)是觀察者不僅能夠通過(guò)與被觀察者共同活動(dòng)得到大量生動(dòng) 具體的感性資料，而且能夠公開(kāi)地同被觀察者深入探討問(wèn)題，收集到許多完全參與觀察 難以得到的理性資料。但這種方法會(huì)使被觀察者時(shí)時(shí)感到他們正在被觀察，從而有可能 改變他們的行為

22、方式，影響觀察資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，而且觀察結(jié)論易帶主觀感情成 份。觀察法的實(shí)施各種類型觀察法的實(shí)施都包括三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和整理分析觀察記錄階 段。其中重點(diǎn)是知道應(yīng)當(dāng)如何能夠順利進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。（簡(jiǎn)答題）觀察現(xiàn)場(chǎng)的確定應(yīng)主要考慮三個(gè)條件：符合調(diào)查研究收集資料的要求；具備必要的人、財(cái)、物等條件；當(dāng)?shù)夭块T(mén)和觀察對(duì)象不反對(duì)。在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆?式，主要方式有隱蔽和公開(kāi)兩大類。觀察者順利進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)之后，即可根據(jù)特定角色 和觀察方式的要求進(jìn)行觀察。對(duì)于非參與式觀察來(lái)說(shuō)，完成觀察任務(wù)的關(guān)鍵是不能驚擾 觀察對(duì)象。而在參與式觀察中，完成觀察任務(wù)的關(guān)鍵是與觀察對(duì)象建立良好的關(guān)系。

23、為 此，觀察者應(yīng)當(dāng)注意解決好如下問(wèn)題：消除觀察對(duì)象的種種顧慮；深入到觀察對(duì)象的生 活之中；遵從觀察對(duì)象的生活習(xí)慣和生活方式；重視個(gè)別交往；熱情幫助觀察對(duì)象。在 觀察的實(shí)施過(guò)程中，除了要與觀察對(duì)象建立良好關(guān)系和遵守觀察的一般原則之外，還要 注意兩個(gè)具體問(wèn)題：觀察要先從大處著眼；注意轉(zhuǎn)換觀察視角。第九章實(shí)驗(yàn)法一.實(shí)驗(yàn)法的基本原理、基本要素它是一種最重要的直接調(diào)查方法，也是一種最復(fù)雜、最高級(jí)的調(diào)查方法。實(shí)驗(yàn)法的基本原理是： 實(shí)驗(yàn)者假定某些自變量會(huì)導(dǎo)致某些因變量的變化，并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先對(duì)因變量進(jìn)行測(cè)量（前測(cè)），再引入 自變量實(shí)施激發(fā)，然后選擇其后的某一個(gè)時(shí)點(diǎn)

24、對(duì)因變量進(jìn)行再測(cè)（后測(cè)），比較前后兩次測(cè) 量的結(jié)果就可以對(duì)原理論假設(shè)完全證實(shí)或部分證實(shí)或證偽。實(shí)驗(yàn)法的基本要素有實(shí)驗(yàn)主體、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)法一般包括三個(gè)組成部分：自變量與因變量；實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組（也叫控制組）；前 測(cè)與后測(cè)。二實(shí)驗(yàn)法的類型按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，可作多種不同的分類。按照實(shí)驗(yàn)的組織方式不同，實(shí)驗(yàn)法可分為對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)；按照實(shí)驗(yàn)的環(huán)境不同，實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)；按照實(shí)驗(yàn)的環(huán)境不同，實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)；按照實(shí)驗(yàn)者和實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)于實(shí)驗(yàn)激發(fā)是否知情，實(shí)驗(yàn)法可分為單盲實(shí)驗(yàn)和雙盲實(shí)驗(yàn)，等 等。實(shí)驗(yàn)法的實(shí)施程序與其他方法大致相同，分為準(zhǔn)備工作、

25、具體實(shí)施和資料處理三個(gè)階段。其中重點(diǎn)是掌握對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。（論述）三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)施實(shí)驗(yàn)的依據(jù)，決定了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容。無(wú)論哪種類型的實(shí)驗(yàn)，其設(shè) 計(jì)一般都依實(shí)驗(yàn)的組織方式而定。常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有單一實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、 兩組無(wú)前測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、多組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。其中要求能夠按照教材的例 子，進(jìn)行單一實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)和經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。四、實(shí)驗(yàn)法需要特別注意的問(wèn)題 實(shí)驗(yàn)法作為最高級(jí)、最復(fù)雜的社會(huì)調(diào)查方法，在實(shí)施過(guò)程中，有一些不同于其他調(diào)查方 法的需要特別注意的問(wèn)題，主要有：實(shí)驗(yàn)者、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的選擇；實(shí)驗(yàn)的過(guò)程 控制；實(shí)驗(yàn)的信度和效度等。其中實(shí)驗(yàn)的過(guò)程控制非常重

26、要，它主要包括兩個(gè)方面：一是對(duì)實(shí)驗(yàn)激發(fā)的控制，二是對(duì) 非實(shí)驗(yàn)因素的控制。第十章 資料整理一、文字資料整理的方法：在社會(huì)調(diào)查研究中，定性資料基本上都是文字資料，因此一 般也把文字資料整理稱作定性資料整理。由于文字資料在來(lái)源上存在差異，所以其整理 方法也略有不同。但是通常情況下可劃分為審查、分類和匯編三個(gè)基本步驟。對(duì)于文字 資料的審查，主要解決其真實(shí)性、準(zhǔn)確性和適用性問(wèn)題。對(duì)于文字資料的分類，就是將 資料分門(mén)別類，使得繁雜的資料條理化系統(tǒng)化，為找出規(guī)律性的聯(lián)系提供依據(jù)。分類的 方法有兩種，即前分類和后分類。對(duì)于文字資料的的匯編，主要是指根據(jù)調(diào)查研究的實(shí) 際要求，對(duì)分類完成之后的資料進(jìn)行匯總、編輯，使之成為能反映調(diào)查對(duì)象客觀情況的 系統(tǒng)、完整的材料。二、數(shù)據(jù)資料整理的方法：數(shù)據(jù)資料是調(diào)查研究中定量分析的依據(jù)，因此數(shù)據(jù)資料的整理也叫定量資料的整理。在 資料的整理階段，為了便于得出正確的調(diào)查結(jié)論，需要對(duì)數(shù)據(jù)資料做進(jìn)一步的處理，其 一般程序包括數(shù)字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖幾個(gè)階段。檢驗(yàn)，主要 是對(duì)數(shù)字資料的完整性和正確性進(jìn)行檢驗(yàn)，以確保更加準(zhǔn)確的研究結(jié)果。分組就是把調(diào) 查的數(shù)據(jù)按照一