淺談幼兒園安全教育的重要性

1、    淺談幼兒園安全教育的重要性    郭紅梅【摘要】在幼兒園的安全教育過程中，其教育的內容應該從具體實際出發(fā)，以此來保證幼兒的安全，本文主要是對幼兒安全教育的重要性進行分析?！娟P鍵詞】幼兒園 安全教育 重要性g617 a 2095-3089（2018）26-0242-02本文對幼兒園安全教育與管理措施進行深入探析，通過建立相關的制度，提高安全事故的可預見性，教導幼兒安全常識與自救方法，阻止一切危險來源，保護教師和幼兒的安全。一、幼兒安全教育的重要性幼兒從出生首先接受的是家庭教育，然后隨著年紀的增長，步入到幼兒園，融入到集體中，在幼兒園中雖然幼兒要學很

2、多的知識，但家長和教師最關心的還是幼兒的安全，基于幼兒的年齡及心理特征來說，學習并不是首要任務，讓幼兒在集體中開心快樂健康的成長尤為重要。很多幼兒教師在教學中較為注重幼兒的學習，卻忽視了安全教育的重要性，這樣往往會導致幼兒在園內發(fā)生危險。因此，無論是教師還是幼兒園，都要重視安全教育，因為幼兒年齡小，自我保護意識較為薄弱，所以在與其他幼兒互動或者在園內活動時就會出現危險。那么如何才能使幼兒在幼兒園內更加安全的成長呢？這個問題不但困擾著幼兒家長，同樣對于幼兒園來說也是一個難題，因此，首先要讓幼兒學會自我保護，這樣在面對危險和意外傷害時，可以正確保護自己；其次是教師如何在開展教學的過程中保護幼兒，并

3、傳授幼兒自我保護的方法。第一是教師具有安全意識，并對安全知識等進行掌握，同時對于教師的觀察力等也有一定的要求，因為幼兒具有好動的特點，不一定在什么時候做什么事情就會發(fā)生意外，所以幼兒教師要時刻注重幼兒的動態(tài)，保障幼兒的安全；第二是幼兒園應該定期對幼兒教師開展相關的培訓及講座，培訓內容也都是圍繞如何提高教師安全意識以及幼兒發(fā)生危險時第一時間處理方法，并且也要培訓教師如果正確引導幼兒自我保護；第三是家庭教育和幼兒園教育進行充分結合，幼兒園可以召集幼兒家長，對家長進行統一講解，先讓家長具有安全意識，然后回家后在潛移默化的讓幼兒學會自我保護，使幼兒園安全教育更好的開展。二、幼兒園安全教育策略1.建立規(guī)

4、章制度，提供合理有效的安全手段在幼兒園內，除了幼兒、教師外，還有一些其他的工作人員，所以不僅要讓幼兒學會自我保護，還要讓所有的工作人員都具備良好的安全意識，保障幼兒在園內的安全。幼兒園管理人員可以對其建立科學合理的規(guī)章制度，按照園內的具體情況，讓每位工作人員都參與其中，并對園內的每個教室都進行科學的管理，全面從幼兒安全的角度出發(fā)。首先，幼兒園內幼兒的年齡都與一定的差異，最小的二十幾個月，最大的五六歲，所以應該將幼兒的不同特點都進行考慮，將一些幼兒可以輕易觸碰到的危險物品遠離幼兒，例如洗手液、消毒液等，一些幼兒常常因為好奇會出現誤飲誤食的情況出現，還有一些電源類的，墻插盡量用安全物品擋住，避免幼

5、兒觸碰，線插盡量放在高出，使幼兒觸碰不到；其次，教師要對班級內的物品進行安全檢查，例如桌椅板凳是否對幼兒會產生危害，幼兒的書桌內是否有從家中帶來的不安全物品等，并對幼兒園內的娛樂設施及設備等進行檢查，例如滑梯是否移動等，保障幼兒在園內活動時的安全；另外，幼兒園內經常發(fā)生一些火災事件，所以為了避免這樣的情況出現，教師要對班級門窗、滅火器等進行嚴格的檢查。除了教師外，幼兒園內的其他工作人員，例如廚師等，也要保障自己工作區(qū)域內的安全，嚴格遵守園內的規(guī)章制度，做到隨手關門，避免幼兒闖入廚房，發(fā)生意外。幼兒園管理人員也要定期對園內的安全工作進行檢查，保證員工都可以按照規(guī)章制度進行工作。2.重視常生活中的

6、安全教育想要有效培養(yǎng)幼兒具備自我保護意識，首先教師要從日常生活及學習中的小環(huán)節(jié)逐漸普及給幼兒，讓幼兒明確什么是安全的，什么是危險的。在對幼兒進行安全教育時，很多幼兒都不能集中注意力，所以教師也要根據班級幼兒的具體情況，找到正確開展安全教育的方法。動畫片是幼兒不可抗拒的一個內容，所以教師可以將動畫片融入到安全教育中，先找到目前幼兒比較感興趣的動畫片，再在其中找到一集關于安全的內容，播放給幼兒。例如在大耳朵圖圖中，動畫片中的人物圖圖在幼兒園和小朋友一起玩滑梯時，搶了滑梯，所以摔倒了，膝蓋出血了，圖圖也哭了。那么就這個內容，教師就可以給幼兒普及玩滑梯時不應該打鬧，要按照排隊順序依次玩滑梯。通過動畫片

7、的方式讓幼兒認識到生活中的危險，為了避免危險的發(fā)生，不可以在玩游戲的時候推搶其他小朋友。3.利用各種活動，教給幼兒安全的意識在幼兒園安全教育的過程中，通過動畫片的方式可以讓幼兒直觀的認識到生活中的危險，那么想要培養(yǎng)幼兒具有安全意識，教師還要找到其他的方法。幼兒年齡小，對任何事物都會有一定的新奇性，同時對于一些教師和家長不讓做的事情，卻偷偷背著教師和家長去做，導致危險的發(fā)生，所以，教師可以利用各種活動，來告訴幼兒什么可以做，什么不可以做，逐漸培養(yǎng)幼兒的安全意識。首先是入園檢查，在很多幼兒園都可以看到，幼兒在早上入園時，書包里會有各種各樣的東西，例如爸爸的打火機、家中的水果刀等等，如果將這些物品帶入園中就會發(fā)生嚴重的危害，所以當教師檢查出有這些東西時，要立刻告知幼兒這些物品的危險性；其次組織幼兒進行戶外活動，在幼兒園內或者周邊環(huán)境中都會有一些危險符號，教師可以就地取材，告訴幼兒相關的知識，讓幼兒理解危險性。綜上所述，對幼兒進行安全教育和管理是很有必要的，在此過程中，要強化對教師和幼兒的安全意識，不斷提高幼兒園的管理水平通過對幼兒園安全教育和管理措施的分析，有利于幼兒的健康發(fā)展。參考文獻：1施亞琴.淺談幼兒園安全教育的重要性j