【精選】關(guān)于與文明同行的日記作文精選

1、關(guān)于與文明同行的日記作文 篇一：“與文明同行“征文 我與文明同行、文明伴我成長 中華民族是東方擁有五千年燦爛文化的名族，而中華傳統(tǒng)美德故事卻不斷伴隨著我們一代又一代成長，她所給予給我們的是心靈上最真誠的源泉，而我們也為之祖祖輩輩傳承，事實上這種流淌在骨子里的文明血液不斷滋養(yǎng)著我們，也不斷在伴隨著我們成長。 在我的人生字典中，事實上文明特別簡單，文明確實是無私奉獻(xiàn)、明白感恩和追尋并創(chuàng)立和諧的代名詞。 我于文明同行，無私奉獻(xiàn)伴我成長。雷鋒的文明與無私奉獻(xiàn)在于他把有限的生命投入到無限的為人民效勞當(dāng)中去，像一顆永不生銹的螺絲釘；焦裕祿的文明與無私奉獻(xiàn)在于他內(nèi)心裝著全體人民唯獨沒有他本人，為了改變蘭考貧

2、窮落后的相貌“鞠躬盡瘁，死而后已”；而徐虎是上海市房管所的一名一般水電維修工，他的職業(yè)關(guān)系到千家萬戶的切身利益，他處處為別人著想，一心撲在工作上，全心全意為人民效勞，常年堅持每晚7點鐘準(zhǔn)時開啟資質(zhì)的保修箱，被群眾譽(yù)為“十九點鐘的太陽”。像如此文明與無私奉獻(xiàn)的事例還有特別多特別多，就在我們四周，只要你留心，擦亮心中的文明之窗，那么文明的陽光就會照進(jìn)你的心房，文明也在時時刻刻伴隨著我們成長。 我于文明同行，感恩之情伴我成長。關(guān)于我們來說明白得感恩是再容易不過了，但確實是這種容易、舉手之勞卻常常被我們忽略與拋棄。明白得感恩是我們中華傳統(tǒng)美德故事之一，它就像是一塊晴雨表時刻要求并提示我們要把握住心靈的

3、道德底線。再回歸現(xiàn)實，在我們四周有些人被金錢與權(quán)力所誘，早已把這世界上最美的東西與精神食糧所踐踏成不像模樣了，而我也為之感到可惜與不解。好在這種美德在大多數(shù)人們心中是那么的圣神并與之不懈傳承和發(fā)揚(yáng)。每年的感動中國十大人物評選我都看，曾經(jīng)眼睛也不止一次被淚水浸濕，心靈也不止一次被震撼，里面感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，如2007年的一般人民謝延信一諾至孝三十載、2008年唐山十三農(nóng)民兄弟千里之遙共赴汶川抗?fàn)幘葹?zāi)，還有陳舊的荊軻賭命誓為報太子知遇之恩、子貢終身為孔子守墓，矢志不渝，是為報孔子的師徒之恩、袁隆平數(shù)十年專注研究雜交水稻，是對祖國的感恩-這么多感恩的生動故事在我們四周，我相信我們的社會不會因一部分

4、人的無知而把我們心中最真最美值得傳承與發(fā)揚(yáng)的東西拋棄，同時我也相信會有更多的人去傳承感恩、明白得感恩！ 我于文明同行，確實是與和諧同行。和諧是一種自然美，青山綠水，那是一種恬靜，春梅綻雪，那是一種素雅；秋蕙披霜，那是一種端莊，霞映澄塘，那是一種絢麗。這里的美，美在自然，美在“和諧”，“ 假設(shè)背山山無脈，臨水水無源”便談不上“和諧”了。 和諧是一種淡泊，春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵，“采菊東籬下，悠然見南山”。為名所累不叫和諧，為利所役不是和諧，為繁華所感無法和諧，事實上和諧確實是文明，而文明確實是我們所追求的真善美。 和諧不僅是自然間的，更是我們之間所追求，是社會開展所追求的。只有我們?nèi)巳诵?/p>

5、動起來，以文明創(chuàng)和諧，如此我們才敢奢求人與自然和諧、人與人和諧、人與社會和諧。 總的來說，文明是能看的見摸的著的，只有你我攜手才能從真真意義上把奉獻(xiàn)、感恩、和諧所有人類追求的真善美傳承發(fā)揚(yáng)下去，為創(chuàng)立和諧社會奉獻(xiàn)出一個一般大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。 我與文明同行，文明伴我成長，有你、有我、有大家。 安園清 機(jī)電1003班篇二：與文明同行 講文明、有禮貌、明白團(tuán)結(jié) 主題班會課 一、主題班會背景 本班的學(xué)生學(xué)習(xí)比擬認(rèn)真，在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也要注重文明禮儀的，有些學(xué)生存在亂扔紙屑、講粗話、不尊重長輩，集體主義感不強(qiáng)等不文明不禮貌的適應(yīng)。假設(shè)這種不講文明的行為適應(yīng)接著蔓延的話，必將對其思想及涵養(yǎng)帶來極大的危

6、害，也必將阻礙其學(xué)習(xí)。據(jù)此，針對以上這些情況，我們班將召開“講文明、有禮貌、明白團(tuán)結(jié)”的主題班會。 二、教學(xué)目的 “教育要從娃娃抓起！”文明更要從娃娃做起！小小孩是祖國的今后和希望，青年智那么中國智，青年強(qiáng)那么中國強(qiáng)！通過這次的活動，讓小孩們理解更多的日常禮儀常識，并在本人的實際行動中做到講文明，明白禮貌，提升自我的素養(yǎng)和涵養(yǎng)，做一個講文明的好小孩！讓這些源遠(yuǎn)流長的優(yōu)良傳統(tǒng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)！ 三、重點難點 重點：本次的主題班會主要是讓學(xué)生從“心”出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與文明同行。希望學(xué)生們在本次的活動中，更深化認(rèn)識自我行為，并有所考慮及感悟，成為一個講文明講禮貌的好小孩！ 難點：通過參與本活動及對其

7、感悟，把本班的學(xué)生團(tuán)結(jié)起來，為集體著想，做文明學(xué)生，構(gòu)成互助互愛，團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班級。 四、教學(xué)方法 通過看視頻、以小組方式演繹小品、講故事、齊誦文明禮儀三句半教學(xué)方式，讓學(xué)生們在歡樂且輕松的氣氛中明白文明禮貌的深遠(yuǎn)意義，引導(dǎo)小孩們應(yīng)該做一個有涵養(yǎng)的人！ 五、教學(xué)預(yù)備 1搜集講文明，明白禮貌的故事。 2預(yù)備好禮儀的三句半。 六、教學(xué)過程 1、開始白 2、用文明引入，看講文明、有禮貌視頻。 3、學(xué)生表演小品借書更加深化理解講文明的重要性。 4、講文明的同時，我們要關(guān)懷四周的同學(xué)和朋友。由于團(tuán)結(jié)確實是力量。 引入一個螞蟻故事。 七、完畢語，號召同學(xué)們，文明禮儀從本身做起，從小事做起。篇三：我與文明

8、同行 我與文明同行 奉師附小 四（3）班 劉都 中華文明是世界上最陳舊的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明。中國被世人譽(yù)為“禮儀之邦”，文明一詞是貫穿中華五千年的字眼：孔融讓梨，是尊敬兄長的文明；程門立雪，是尊師重道的文明；孟母三遷，是保護(hù)晚輩的文明千百年來，中華兒女以一顆純潔的心傳承著華夏文明的精華，讓祖國的 “文明” 能夠源遠(yuǎn)流傳，經(jīng)久不衰。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。古語有云，“不學(xué)禮，無以立”。作為中華民族的兒女，我們要在日常的工作生活中，都應(yīng)該圍繞一個基點文明?！爸v文明話，行文明事，做文明人”，是對每一名社會成員的根本要求。 文明是個極其陳舊的

9、話題，也是個永久的話題。它的意義，小而言之，關(guān)于到本人身心健康，大而言之，關(guān)于到民族的前途，國家的興盛。在我看來，文明并不在于轟轟烈烈的事情，也不是簡單地存在于我們的話語之中，它事實上就在我們平時生活、學(xué)習(xí)中的一言一行。不隨地吐痰，不隨處便溺，不亂扔垃圾，這些都是講文明的最好表達(dá)，也都是舉手之勞。 文明就像一把鑰匙，能夠打開封閉的內(nèi)心；文明就像一劑良藥，能夠慰藉受傷的心靈；文明就像一盞明燈，能夠照亮光明的前程。 文明禮儀是社會認(rèn)識的一種表達(dá)，一聲“你好”能給別人帶來一天的好心情，一句“感謝”能夠拉近了人們之間的間隔，一言“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”，就像為別人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。不管你是什么人，只要你邁出一小步，社會