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文檔簡介
1、八年級上學期班主任工作參考計劃范文這學期我續(xù)任八年級1班班主任,盡管,在班級治理上我沒有什么良好的經(jīng)歷,但我希望能在現(xiàn)在這班學生中,把本人在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命確實是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。假設一位班主任,不可以把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。因此,身為班主任,不管在什么時候都要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。學校的每位班主任并不是為了每學期那悲傷的一二百元的班津而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起本人而工作的。盡管現(xiàn)在的
2、班主任工作日益繁重,而俗話又說"多做多錯,少做少錯,不做不錯。"往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生,內心也就沒有什么怨言了。為了能把本班建成具有"團結、爽朗、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級工作計劃:一、班級根本情況本學期班級共有68名學生。學生學習生物的興趣還不特別高,上學期生物的平均成績在全年級排名最后,盡管高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想方法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。
3、二、本學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進的方向,班集體假設沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進的動力。因此,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的,這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺,逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓舞效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目的的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而構成集體的榮譽感和責任感。2、在學生
4、中培養(yǎng)競爭認識,有"你追我趕"的比學風格;通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進展溝通,理解學情,做好協(xié)調工作。3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;4、關鍵要抓好班級的紀律,由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。因此,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓舞,既要確信成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中遭到教育。8、健全班委會,明確分工,提高學生的治理才能。三、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用,師生共同治理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任四周的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導催促值日組長的工作"
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