2022年八年級下冊第五單元檢測題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料八年級下冊第五單元綜合檢測班級：姓名：分?jǐn)?shù)：（本試題滿分100分）一.基礎(chǔ)學(xué)問平臺（24 分）1.文學(xué)常識填空（4 分）（1） 馬說的作者,他長于詩.文,但以寫作散文最為聞名,被后人推為“之 ” 首；（2）蘇軾,字子瞻,自號,宋代家；2.課文詞語填空（4 分）不求不慕望尊質(zhì)理3.名句積存（16 分）（ 1）人生自古誰無死？；（ 2）巴山楚水凄涼地,；（ 3）身世浮沉雨打萍；（ 4）落紅不為無情物,；（ 5）今日聽君歌一曲,；（ 6）,松柏有本性?。?7）念天地之悠悠,；（ 8）,東風(fēng)無力百花殘；（ 9）俱懷逸興壯思飛,；(10) 但愿人長期,；(1

2、1) 剪不斷,理仍亂,為離愁；(12) 能表現(xiàn)杜牧對赤壁歷史觀點(diǎn)句子為(13) 仿寫人生的一樣在于貢獻(xiàn),而不在于索?。?假如你為一棵大樹,就撒下一片陰涼；假如你為一泓清泉,就滋潤一方土地；,；(14) 口語交際你的同學(xué)小明家里出了意外,這使他心情郁悶,也緘默很多,你作為他的同學(xué)你應(yīng)如何和他溝通？（把你說的話寫在下面）二明察秋毫（16 分）1挑選以下加點(diǎn)字注音全對的哪一項 （ 3分）a晏如（ yn ） 叱咄du 縹碧pio 弗之怠dib燁然hu泠泠 lng軒邈mio駢死（ pin）c宮闕（qu） 皸裂j n簞瓢shn輒盡zhd嬋娟chn黔婁 qin汲汲j短褐（h）2文學(xué)常識搭配有誤的哪一項（）

3、（3 分）a 送東陽馬生序 宋學(xué)士文集 宋濂明初文學(xué)家 b馬說 韓愈文選 韓愈 唐代文學(xué)家 c 與朱元思書 吳均文選 吳均 南朝梁文學(xué)家精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料d 五柳先生傳 陶淵明集 陶淵明 東晉文學(xué)家 3以下句子朗讀停頓正確的哪一項（） （3 分）a且欲與 /常馬等 /不行得b馬 /之千里者c鳴之 /而不能 /通其意d家貧不 /能常得4 “富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不行期”為陶淵明歸去來辭中的名句,你覺得與下面的哪句話含義相同；（） （3 分）a閑靜少言,不慕榮利；b既醉而退,曾不吝情去留；c忘懷得失,以此自終；d銜觴賦詩,以樂其志；5將以下選項依次填入文段的空缺處,正確次序?yàn)?/p>

4、（） （4 分）我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽蒼寬闊的黃土高原,有茂盛的西雙版納,有浩浩蕩蕩的楊子江我們有,有,有,有,a雄壯壯美的故宮博物院b奇妙絕倫的趙州橋c崇山峻嶺的萬里長城d風(fēng)景旖旎的深圳特區(qū)三.你肯定能合理地說明語段后的問題?。?6 0 分）一 閱讀下面的文段,回答1 5題； （17分）與朱元思書夾岸高山,皆生寒樹；負(fù)勢競上,相互軒邈；爭高直指,千百成峰；泉水激石,泠泠作響；好鳥相鳴,嚶嚶成韻； 蟬就千轉(zhuǎn)不窮, 猿就百叫無絕；,望峰息心；,窺谷忘反；橫柯上蔽,在晝猶昏；疏條交映,有時見日；1說明以下加點(diǎn)字； （4 分）負(fù)勢競上（千轉(zhuǎn)不窮（）相互軒邈（疏條交映（）2翻譯以下句子；

5、 （4 分）爭高直指,千百成峰；橫柯上蔽,在晝猶昏；3有人贊揚(yáng)從富陽至桐廬的富春江“攬?zhí)煜缕婢坝谝簧怼?你覺得富春江“奇”在何處？（至少三條）（3 分）精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料4將省略的句子補(bǔ)充在橫線上,并說說文中所描述的山水為什么能讓人們“望峰息心”“窺谷忘反” ？（3 分）5作者用 負(fù)勢競上,相互軒邈,爭高直指,千百成峰寫山,參照你乘船或坐車時的體驗(yàn),說說這樣寫好在哪里？（3 分）（二）閱讀送東陽馬生序 ,完成后面的題： （13 分）余幼時即嗜學(xué)；家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以仍；天大寒,硯冰堅,手指不行屈伸,弗之怠；錄畢走送之,不敢稍逾約；以

6、為人多以書假余,余因得遍觀群書；既加冠,益慕圣賢之道；又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問；先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色；余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請；或遇其叱咄, 色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅,就又請焉；故余雖愚,卒獲有所聞；當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知；至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和；寓逆旅,主人日再食,無鮮肥味道之享；同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然如神人；余就緼袍敝 衣處其間,略無慕艷意；以中有足樂者,不知口體之奉不如人也；蓋余之勤且艱如此

7、；6說明以下加點(diǎn)詞語在文中的意思；（ 4 分）走送之（）碩師（）援疑質(zhì)理（）卒獲有所聞（）7第一自然段著重表達(dá)了自己的求學(xué)經(jīng)受,作者為從哪幾方面來寫自己制造條件讀書的；（2 分）8據(jù)你看,作者雖愚,卒獲有所聞的根本緣由為什么？（2 分）9作者“缊袍敝衣“處在“被錦繡燁然如神人”的同學(xué)中間,卻“略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不如人也”；對此你有何評判； （2 分）10認(rèn)為讀書苦,幾乎為全部中同學(xué)的共同感受；宋濂之苦,聞所未聞；諸生之福,；當(dāng)你深諳了宋濂之苦及宋濂之累時,你對讀書之苦想必會有新的熟悉,結(jié)合課文,說一說你的熟悉；3分三閱讀下面選文,回答12 16 題； （17 分）馬之千里者

8、,一食或盡粟一石；食馬者不知其能千里而食也；為馬也, 雖有千里之能, 食不飽,精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料力不足,才美不外見,且欲與常馬等不行得,安求其能千里也？策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰：天下無馬！ 嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也；11. 說明下面句中加點(diǎn)的詞；（2 分）一食或 盡粟一石（）且欲與常馬等不行得（）12找出以下各句中的通假字,并寫出它的本字和意義；（4 分）才美不外見通含義：食之不能盡其材通含義：13翻譯下面的句子；（4 分）安求其能千里也？鳴之而不能通其意；14其次段文字中運(yùn)用的修辭手法有哪些？起什么作用？（4 分）15找

9、出全文的主旨句,說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3 分）四閱讀下面選文,回答17 20 題； （13 分）先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉；閑靜少言,不慕榮利；好讀書,不求甚解；每有會意,便欣然忘食；性嗜酒,家貧不能常得；親舊知其如此,或置酒而招之； 造飲輒盡,期在必醉；既醉而退,曾不吝情去留；環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也；常著文章自娛,頗示己志；忘懷得失,以此自終；贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴；其言茲如人之儔乎？銜觴賦詩,以樂其志；無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？16說明以下加點(diǎn)詞的意思；（4 分） 晏如也（）造飲輒盡（）茲如人之儔乎（）每有會（）意17翻譯以下句子；（4 分）好讀書,不求甚解；不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴；18依據(jù)課文內(nèi)容填寫； （2 分）五柳先生名號的由來為：全文的中心句為：19選出懂得有誤的一