湘教版小學二年級語文上冊期末課后輔導過關(guān)檢測考試

1、湘教版小學二年級語文上冊期末課后輔導過關(guān)檢測考試班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀一讀，寫一寫。xi zì píng cháng bào zh ku k nán bù shì wù z xì fáng w 二、 比一比，再組詞。彩（_） 森（_） 精（_） 平（_）踩（_） 林（_） 清（_） 萍（_） 撲（_） 充（_） 爭（_） 己（_）補（_） 沖（_） 凈（_） 記（_）三、 我能根據(jù)課文連一連。正月牡丹國色香 春季一年農(nóng)事了二月山

2、茶滿盆開夏季麥苗兒嫩三月桃花紅十里秋季谷子粒粒香四月迎春初開放冬季采桑又插秧四、 數(shù)筆畫填空。“樓”共_畫，第5畫是_，組詞_?！拔！惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“野”共_畫，第3畫是_，組詞_?！吧n”共_畫，最后1畫是_，組詞_。五、 我會把詞語補充完整，還能選擇合適的詞語填在橫線上（填序號）。（_）（_）不舍引人（_）（_）亡羊（_）（_）一望（_）（_）（_）（_）力盡賞（_）悅（_）1明明在操場上跑了三圈，累得_。2雖然我們做錯了事情，但是_，還不晚。六、 根據(jù)所學內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“"，錯的打“×”。1村居詠柳與找春天中都寫到了兒童在春天里歡樂游戲的情

3、景。（_）2鄧小平爺爺于1987年在天壇公園種下了一棵小柏樹。（_）3我們在需要獻出愛心的地方找到了雷鋒叔叔。（_）4千人糕這篇課文告訴我們糕點的制作過程非常復雜，我們要多吃一些才對得起勞動人民。（_）5一匹出色的馬一文中，妹妹得到了一匹真的馬，她很高興。（_）七、 選擇正確的字詞填空。已 以（1）我（_）經(jīng)是二年級的學生了。（2）（_）后，我要常常幫助同學。哪 那（3）（_）個女孩是我的同學。（4）我們的媽媽在（_）里？經(jīng)常 非常 往常（5）這條路（_）難走。（6）小紅（_）幫助同學。（7）狐貍大搖大擺地走過來，跟（_）很不一樣。八、 按要求用加點的詞語寫句子。（1）當世界年紀還小的時候，每

4、樣東西都必須學習怎么生活。_ （2）那回憶那么美好，又那么遙遠。_九、 快樂閱讀。迷人的秋色花木燦爛的春天固然可愛 ，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得那么好看，簡直像一片火，紅得耀眼。古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，楓葉不知要遜色多少呢。還有那著名的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛；大金帥蘋果金光閃閃，一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。那種叫水晶的葡萄，長得長長的綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。而那 種叫做紅玫瑰的葡萄，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠哦，好一派迷人的秋色呀！1短文

5、一共有_個自然段，文中描寫的水果有_、_、_、_。2根據(jù)短文內(nèi)容填一填。燦爛的（_） 紫色的（_） 迷人的（_）3用“ ”畫出短文中的一處比喻句。4哪一句話是總結(jié)全文的？_十、 寫話與表達。仔細看圖，圖中畫的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人會說些什么？發(fā)揮想象，寫一寫。（詞語提示）晚上一家人辛苦盛飯激動懂事孝順不好意思_答案1、寫字平常報紙口渴 南部事物仔細房屋2、彩色 森林 精靈 平臺 踩著 樹林 清水 浮萍 撲倒 充電 爭吵 自己 補課 沖動 干凈 記住 3、4、13 點 高樓 6 橫豎勾 危險 11 橫 野外 7 豎彎鉤 蒼茫 5、戀 戀 注 目 補 牢 無 際 筋 疲 心 目 精疲力盡 亡羊補牢6、 × × ×7、已 以 那 哪 非常 經(jīng)常 往常8、 當我得了滿分的時候，我會特別開心。 西瓜那么紅，那么甜。 9、1 4 紅香蕉蘋果 大金帥蘋果 山楂 葡萄 2 春天 珍珠 秋色 3西面山洼里那一片柿樹，紅得那么好看，簡直像一片火，紅得耀眼。4哦，好一派迷人的秋色呀！10、示例：晚上，小紅一家人在一起吃晚飯。小紅吃得津津有味，還不忘給辛苦工作的爸爸媽媽夾菜。爸爸媽媽看著都笑了，直夸小紅懂事呢。就在這時，小紅看到奶奶的碗已經(jīng)空了，連忙起身要幫奶奶盛飯。爸