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文檔簡介

1、一年級少先隊工作方案精選 努力培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創(chuàng)新精神和實踐能力。加強小公民道德建設,樹立根本道德觀念,以誠待人。養(yǎng)成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育,德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,圍繞各節(jié)日,紀念日開展少先隊教育活動,使學生學會做人,學會生活,學會工作。 1、以體驗教育為根本途徑,組織好每月主題教育活動,在“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。 2、加強學生管理,培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力,展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級風貌。 1、重視良好習慣的教育 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人

2、的終生開展受益非淺。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、勞動、兩課一操活動,從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為標準,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生落伍。 2、和家庭相結合 經常保持和學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭和所有的學生家長交流一次,甚至屢次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 3、培養(yǎng)班級干部 *推選班隊干部,及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方

3、法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時機,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 4、重視關心教育 要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等*的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 5、重視文體工作 教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。 二月: 1、始業(yè)教育 規(guī)劃 2、制定少先隊工作方案。 3、以養(yǎng)成教育為重點,狠抓常規(guī)教育。 4、中隊及班干部選拔與培

4、養(yǎng)。 三月: 1、“雷鋒與你我同行”實踐活動(校園互助、同學互助等)。 2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。 3、開展“手拉手”互助活動。 節(jié)日小貼士:3月3日,全國愛耳日;3月5日,學雷鋒紀念日;3月8日,國際婦女節(jié);3月12日,植樹節(jié);3月15日,國際消費者權益日;3月16日,手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日;3月22日,世界水日;3月最后一周,中小學生平安教育周。 四月: 1、開展“講文明,做環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動。 2、了解清明節(jié)的由來,開展緬懷先烈活動。 3、開展節(jié)約資源“四個一”活動(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電) 4、評選“文明之星”。 節(jié)日小貼士: 4月2日,國際

5、兒童圖書日;4月5日,清明節(jié);4月7日,世界衛(wèi)生日;4月22日,世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日,全國愛鳥周。 五月: 1、利用“五一”節(jié)開展清掃校園、教室、家務活動等。 2、五一勞動節(jié)開展“勞動最榮耀”主題教育活動 3、評選“自理之星”。 節(jié)日小貼士:5月1日,國際勞動節(jié);5月8日,世界紅十字日; 5月20日,全國助殘日;5月31日,世界無煙日。 六月: 1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。 2、部署暑期平安教育及參加暑期社會實踐活動。 節(jié)日小貼士:6月1日,國際兒童節(jié);6月5日,世界環(huán)境日;6月6日,中國愛眼日;6月26日,國際禁毒日。 培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠開展為

6、目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會開展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氣氛。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。 1、德育 (1)學習小學生日常行為標準、小學生守那么等,加強隊員們行為標準,使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為標準小明星。 (2)通過“做旺小小主人,創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,讓學生參與為樹立旺小新形象

7、出點子,爭做“旺小形象大使”; (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉化潛能生的教育工作。 (4)加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。 2、智育 (1)繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。 (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進步。 (3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。 (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。 (5)鼓勵學生努力學習,開展個性教育。 (6)召開學習經驗交流會。 3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、平安教育 (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評選每月之星。 (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學生每人學一門特長。 (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。 (4)要求學生認真上

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