高中物理教師年度總結(jié)

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高中物理教師年度總結(jié) 物理教學(xué)的重要任務(wù)是培育同學(xué)的力量。培育力量需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程，不能只靠機(jī)械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)看法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。友愛(ài)的讀者，我為您預(yù)備了一些高中物理老師年度總結(jié)，請(qǐng)笑納! 高中物理老師年度總結(jié)1 本學(xué)期任教物理課程，用法的是人教版的新教材。新的教材資料提出了新的目的和要求，要有新的教學(xué)理念，我在教學(xué)中，留意全面進(jìn)步全體同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作扼要小結(jié)以下： 一、細(xì)心備教全面掌控新課程標(biāo)準(zhǔn) 透過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念

2、的相干資料，透徹理解并把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課前認(rèn)真研讀然后制定詳細(xì)的教學(xué)方案，在教學(xué)每個(gè)一節(jié)課前，細(xì)心預(yù)備、仔細(xì)備課，充分理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到教學(xué)中有的放矢，不打無(wú)預(yù)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)有較大的進(jìn)步。 二、培育愛(ài)好激起學(xué)慣用心性 愛(ài)好是最好的教師，學(xué)習(xí)愛(ài)好的是同學(xué)學(xué)習(xí)物理的動(dòng)力的源泉。我在教學(xué)中非常留意同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育，我主要是這樣做的：教學(xué)中不生搬硬套，不弄灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，多讓同學(xué)參加課堂試驗(yàn)和課外探究，讓同學(xué)在探究中親身體驗(yàn)和感悟。其次綻開(kāi)課外理論活動(dòng)，如：弄課外小試驗(yàn)小制作，也聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)綻開(kāi)家庭活動(dòng)。另外在課堂上綻開(kāi)適當(dāng)?shù)那樾谓虒W(xué)和

3、課堂嬉戲，教學(xué)中盡可能的擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面使課堂更生動(dòng)也能激起學(xué)習(xí)愛(ài)好。 三，重探究教學(xué)培育同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力 我明白科學(xué)探究是增加同學(xué)體驗(yàn)的一種有效方式探究能激起同學(xué)的思惟潛力，探究能培育同學(xué)的動(dòng)手潛力，觀看潛力創(chuàng)新潛力等在教學(xué)中多設(shè)計(jì)探究活動(dòng)為同學(xué)創(chuàng)設(shè)探究情形，假設(shè)器材缺乏或沒(méi)有器材，我就自制或教同學(xué)自制，起初探究課很難掌控課堂，感覺(jué)有些雜亂，經(jīng)一段時(shí)間明白堅(jiān)持發(fā)覺(jué)收獲較大：同學(xué)的自學(xué)潛力明顯增加，而且學(xué)習(xí)的專(zhuān)心性主動(dòng)性明顯增加以后的教學(xué)中教師比擬簡(jiǎn)潔而 四、多給同學(xué)鼓舞和幫助培育學(xué)習(xí)自信念 物理是八班級(jí)同學(xué)開(kāi)頭接觸的一門(mén)新課，起初，同學(xué)感覺(jué)難度較大，學(xué)習(xí)信念缺乏有的學(xué)天生績(jī)不抱負(fù)。這類(lèi)情況我沒(méi)

4、有急于求成，更沒(méi)有拔苗助長(zhǎng)，而是從進(jìn)展培育同學(xué)的星期動(dòng)身。適時(shí)給同學(xué)鼓舞，給他們信念，不弄偏困難。從多方應(yīng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評(píng)價(jià)。用贊美的目光看同學(xué)，信任這點(diǎn)不行那點(diǎn)行，這天不行明天行。對(duì)有困難的同學(xué)耐煩的輔導(dǎo)和幫助，鼓舞他們大膽的參加課堂。許多同學(xué)由怕物理到喜愛(ài)，由差到好。 五、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不但教書(shū)而且育人 放下老觀念和老思想，放手讓同學(xué)學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诿裰?、同等、?jiǎn)潔中學(xué)習(xí)。不是授之以魚(yú)而是授之以漁。在教學(xué)中還多對(duì)同學(xué)情感看法和價(jià)值觀的訓(xùn)練，教給他們做人的到了道理。 以上是對(duì)本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作扼要的小節(jié)，工作中也有疏漏和缺乏，如：怎樣建立較好的評(píng)價(jià)體系，如何培育同學(xué)的自學(xué)潛力等。在以后

5、的教學(xué)中要不斷的努力和進(jìn)取，力求精益求精。 高中物理老師年度總結(jié)2 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一的物理課教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期的工作即將完畢了，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、思想方面 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我思想主動(dòng)要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)。努力工作。工作中關(guān)懷自己任教的班級(jí)，愛(ài)惜自己所教的同學(xué)。服從指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。每天早來(lái)晚走。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教研組內(nèi)的效勞性工作。身受學(xué)校指導(dǎo)、同志的好評(píng)和同學(xué)們的歡送。 二、學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練方面 一個(gè)學(xué)期我主動(dòng)進(jìn)展政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)方面 1、做到了細(xì)心備課。 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我主動(dòng)參與集體備課。仔細(xì)與組內(nèi)同志一起討論制定學(xué)期工作方案。討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實(shí)際狀況和討論同

6、學(xué)實(shí)際狀況的前提下，一起落實(shí)每一個(gè)單元、每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目的、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、老師教的方法和同學(xué)學(xué)的方法。確定科學(xué)的可以創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織同學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)形式。做到了集眾家教學(xué)之特長(zhǎng)，克己之短處。特別明顯的進(jìn)步了自己的備課質(zhì)量。 2、做到了仔細(xì)上課 上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我特別重視上課這項(xiàng)工作。每節(jié)課都提早5分鐘進(jìn)入教室等候上課。以自己的行為扼制了同學(xué)上課遲到的現(xiàn)象。同時(shí)，也滿(mǎn)足了學(xué)校的“上滿(mǎn)40分鐘課的要求。課堂上我面對(duì)全體同學(xué)。盡努力讓每一名同學(xué)得到進(jìn)展。給他們搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)。制造獲得勝利的時(shí)機(jī)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。努力做到課開(kāi)頭，趣

7、以生;課進(jìn)展，趣正濃;課完畢，趣尤存。課堂上我注重培育每一名同學(xué)的獨(dú)特特長(zhǎng)。盡努力讓每一名同學(xué)的天資通過(guò)組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時(shí)，讓同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培育和熬煉。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心。一局部同學(xué)真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。同學(xué)的各方面力量、各方面程度在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的進(jìn)步。 3、主動(dòng)參與物理科研工作 本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參與地區(qū)的說(shuō)課競(jìng)賽，從中我學(xué)到了許多新的訓(xùn)練理念，并且取的了較好的成果。對(duì)于我個(gè)人的業(yè)務(wù)程度是一個(gè)很大的進(jìn)步。 一個(gè)學(xué)期的工作做了很多，回憶起來(lái)的確有很多工作值得我去回味。有勝利讓我興奮的地方，也有失

8、敗讓我痛心的地方。勝利的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補(bǔ)充完善。以上，是我一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)。 高中物理老師年度總結(jié)3 本學(xué)年，我任高二特長(zhǎng)部的級(jí)部管理及15班班主任、物理備課組長(zhǎng)、15班和22班的物理教學(xué)工作。工作中始終以“學(xué)高為師、身正為范作為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)苦干，在校指導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的關(guān)心下，獲得了優(yōu)異的成果，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。 一、學(xué)習(xí)政治，遵守師德，不斷進(jìn)步政治程度和道德素養(yǎng)。 生活和工作中始終堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，宣揚(yáng)執(zhí)行黨的方針政策。主動(dòng)參與各級(jí)各類(lèi)的政治學(xué)習(xí)等多種方式，理解國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，自覺(jué)學(xué)習(xí)

9、“科學(xué)進(jìn)展觀并對(duì)比自己的實(shí)際省思調(diào)整，培育自己敏銳的政治洞察力，不斷進(jìn)步政治理論程度。主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各種法紀(jì)法規(guī)，言行恭謹(jǐn)中矩，抵抗邪氣，能與不良傾向作斗爭(zhēng)。忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，遵守師德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，能為人師表。工作上能顧全大局，服從支配，樂(lè)于關(guān)心別人，具有奉獻(xiàn)精神，有進(jìn)取心。 二、大膽改革，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熬煉并穩(wěn)步進(jìn)步自己教書(shū)育人的本事。 一年來(lái)，我在教學(xué)中能大膽進(jìn)展教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治教。經(jīng)常利用一切時(shí)機(jī)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)行與教師交心商討、訂閱業(yè)務(wù)雜志等多種方式，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主動(dòng)投身于教研教改，在活動(dòng)中理論自己的所學(xué)所感，明確自己的優(yōu)劣短長(zhǎng)，大膽改革探究，并在教學(xué)理論中糾偏補(bǔ)正。為了

10、盡快適應(yīng)新的訓(xùn)練進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律、培育人才為目的，以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)為保障，主動(dòng)投身于新的教學(xué)討論與理論。 在教學(xué)中，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律。 理解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 2、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同

11、時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 3、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。有的同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，比方，握握他的手，關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和敬重。 三、遵守

12、工作紀(jì)律，加大跟班密度，穩(wěn)固并強(qiáng)化自己的勞動(dòng)紀(jì)律觀念。 一年來(lái)，能模范遵守工作紀(jì)律，履行考勤制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，不曠工;我每周根本堅(jiān)持上6個(gè)早晚班;遇有特別事情，總是嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，從不誤期延期或扯謊搪塞。主動(dòng)參與常規(guī)性的集會(huì)活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)取會(huì)議內(nèi)容，領(lǐng)悟會(huì)議精神，并堅(jiān)持做筆記、寫(xiě)心得。 四、自律求嚴(yán)，治教孜孜，各項(xiàng)工作均獲得了可喜的成果。 由于律己嚴(yán)格，治教嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，各方面均獲得了較好的成果?？炭嘧詫W(xué)，勤奮進(jìn)取，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。學(xué)校交給的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，都能按時(shí)保質(zhì)保量的完成，得到了學(xué)校指導(dǎo)和教師們的確定。 1、教學(xué)中和同學(xué)科組的各位老師親密合作，共同制定教學(xué)方案、

13、教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)老師說(shuō)課、備課、出教案。利用空閑時(shí)間聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)對(duì)老師進(jìn)展業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。授課中引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)科思想，耐煩的為每個(gè)同學(xué)講解學(xué)問(wèn)，使他們共同進(jìn)步，受到了良好的教學(xué)效果。在歷次的全市統(tǒng)考中，所任教的班級(jí)均位居平行班前列。在教學(xué)的同時(shí)，不斷的進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，先后有兩篇文章發(fā)表在中同學(xué)數(shù)理化2021年第6期和數(shù)理化解題討論20_年第8期。 2、班級(jí)管理盡職盡責(zé)，可以團(tuán)結(jié)任課老師，工作成果顯著。作為班主任，關(guān)懷和解決同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn)題。徐子鈺同學(xué)因?yàn)樾睦砩系木売?，無(wú)法安心的學(xué)習(xí)，我和他的家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)后共同做他的思想工作，先后不下十幾次，最終使他放下了思想包

14、袱。張磊同學(xué)因上樓不當(dāng)心使腳的踝關(guān)節(jié)受傷，上下樓不便利，我屢次背他上教室和宿舍，使同學(xué)們深受感動(dòng)，文化課學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)學(xué)習(xí)上都很用功，在期末考試中，班中有21名同學(xué)成果優(yōu)異。 3、級(jí)部管理方面，學(xué)習(xí)和借鑒他校的先進(jìn)閱歷，結(jié)合我校特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定了詳盡的文化課訓(xùn)練教學(xué)方案，并指導(dǎo)任課老師在教學(xué)中應(yīng)用施行。定時(shí)對(duì)科任老師的教學(xué)進(jìn)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使之更能符合現(xiàn)實(shí)狀況下的訓(xùn)練教學(xué)。準(zhǔn)時(shí)理解各班的同學(xué)狀況，發(fā)覺(jué)同學(xué)有思想問(wèn)題，逐步的加以引導(dǎo)解決，使他們能安心的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。課間不定期巡查教室同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，發(fā)覺(jué)有打瞌睡、走神、看雜志等狀況準(zhǔn)時(shí)提示。關(guān)注同學(xué)的特長(zhǎng)進(jìn)展，除例行檢查他們的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)狀態(tài)外，為同學(xué)搜

15、集各種各樣的有用信息，使他們的特長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了又好又快的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，同學(xué)的各方面均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。高二上學(xué)期的期中和期末考試，均有160多人獲得了不錯(cuò)的成果。 總之，在一年中可以高質(zhì)量的完成學(xué)校交給的各種工作，獲得了比擬抱負(fù)的成果，當(dāng)然，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)終極，在今后的工作中，更要孜孜修德、勤謹(jǐn)治教，獲得更加優(yōu)異的成果。 高中物理老師年度總結(jié)4 一、本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，看法端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗，仔細(xì)學(xué)習(xí)，為人師表，努力進(jìn)步自己的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)程度，主動(dòng)參與學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。 二 、訓(xùn)練教學(xué)方面 我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“訓(xùn)練假如沒(méi)有情感就似乎是池塘沒(méi)有水一

16、樣。 我很珍惜能與高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在同學(xué)心中我是值得他們信任的。在備課聽(tīng)課方面 本學(xué)期由于本人沒(méi)有跨年段，在備課量上少了許多，也就能更投入地去仔細(xì)備好每周的三節(jié)課，當(dāng)提早備課遇到疑問(wèn)的時(shí)候也可以找備課組的其他教師共同爭(zhēng)論、商討最終達(dá)成共識(shí)。當(dāng)備課中發(fā)覺(jué)課本的小試驗(yàn)沒(méi)有現(xiàn)有器材時(shí)可以與試驗(yàn)室的教師一起共同想方法解決，最終成功完成試驗(yàn)，到達(dá)效果。由于如今的11、12班都備有電腦，也就讓我有了的時(shí)機(jī)利用多媒體來(lái)幫助教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)9節(jié)，就有了一

17、些空余的時(shí)間去聽(tīng)其他教師的課，不僅在校內(nèi)聽(tīng)了高中部全部物理教師的課，而且還在各校的教學(xué)公開(kāi)周前往外校聽(tīng)課，如到季延聽(tīng)了物理省級(jí)學(xué)科帶頭人的示范課，還到泉州七中聽(tīng)了二節(jié)討論生開(kāi)的公開(kāi)課，或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽(tīng)課。由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟，聽(tīng)課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽(tīng)課，是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀老師取經(jīng)。 2、在教學(xué)教法上 在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓同學(xué)在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛(ài)表現(xiàn)，活潑課堂氣氛，增加師生的互動(dòng)與溝通。盡量精講，節(jié)約出時(shí)間給同學(xué)精練，讓同學(xué)在課堂受騙場(chǎng)把握，一是可以減輕同學(xué)的課后作

18、業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)同學(xué)進(jìn)步上課效率，有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓同學(xué)爭(zhēng)論，可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解，并提出新的問(wèn)題，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。 3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中 鼓舞同學(xué)參加到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中，10班的洪德鑫，11班的曾未銘，12班的許朝陽(yáng)在高中物理學(xué)問(wèn)問(wèn)答中分別榮獲一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。12 班的李森森同學(xué)在高中物理謎語(yǔ)競(jìng)猜中榮獲二等獎(jiǎng)，還有多位同學(xué)參加到水火箭的制作競(jìng)賽中，雖然參加的這幾位同學(xué)未能獲獎(jiǎng)，但他們主動(dòng)參加的精神是可嘉的。 4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng) 物理是一門(mén)以試驗(yàn)為根底的學(xué)科，本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年老師的試驗(yàn)技能競(jìng)賽，本人主動(dòng)參加并獲得二等獎(jiǎng)，在此次競(jìng)賽中，

19、本人向閱歷豐富的老師請(qǐng)教，并學(xué)到了許多試驗(yàn)操作過(guò)程的詳情問(wèn)題，對(duì)于改善以后的試驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用，在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng)。以后本人還會(huì)主動(dòng)參加到各類(lèi)測(cè)試中去，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱高考、高中物理教學(xué)參考等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、汲取新思想、新閱歷、新理論、不斷的改善自己，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)我肯定會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展總結(jié)，反思。 總之，本學(xué)期本人順當(dāng)完成了高中物理選修3-1的教學(xué)，并從中學(xué)到了許多，今后還將連續(xù)努力! 高中物理老師年度總結(jié)5 20_年即將過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊急勞碌而又收獲多多，一年來(lái)，我擔(dān)當(dāng)八班級(jí)

20、(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)步師德程度為重點(diǎn)，以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)成果為中心，以深化課改試驗(yàn)工作為動(dòng)力，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)。回憶這一年，勞碌而又改善，付出了，努力了，收獲了，也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，寄望明天工作的更好。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素養(yǎng) 老師，肩負(fù)教書(shū)育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、不斷進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)和政治理

21、論程度;另一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)力量，參與自學(xué)考試，努力進(jìn)步自己的學(xué)歷程度。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷改善了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)理論作好了預(yù)備。 二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)工作。 教學(xué)的最終的目的就是要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把學(xué)問(wèn)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作： 1、在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn);理解同學(xué)的學(xué)問(wèn)根底，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備同學(xué)，理解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。在此根底上，細(xì)心制作多

22、媒體課件。細(xì)心備寫(xiě)每一個(gè)教案 2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)。激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 3、在課后，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，主動(dòng)落實(shí)分層施教的原那么，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時(shí)，進(jìn)展階段性檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)理解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。 4、在平常仔細(xì)參與教研活動(dòng)，主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。一年來(lái)，本人共聽(tīng)

23、課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。 三、實(shí)在抓好班主任工作。 八班級(jí)同學(xué)通過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)，新奇感不再，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律開(kāi)頭松動(dòng)起來(lái)，不喜愛(ài)別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)狀況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，同學(xué)很簡(jiǎn)單在這個(gè)特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道，個(gè)人總結(jié)物理老師個(gè)人年度工作總結(jié)。 我的詳細(xì)做法是： 1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行中同學(xué)守那么、中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，執(zhí)行中同學(xué)守那么和中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求同學(xué)。 2、留意樹(shù)立典范。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。典范的力氣是無(wú)窮的。班主任言行舉止特殊重要，要求同學(xué)不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴(yán)于律已，以身作那么，時(shí)時(shí)提示自己為人師表。 ·3、留意寓教于樂(lè)，以多種形式標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為