《10月中班教學(xué)工作計劃范文五篇2021》

1、10月中班教學(xué)工作計劃范文五篇2021 幼兒園中班老師要樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以綱要和規(guī)程精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作。以下是我整理的10月中班教學(xué)工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 10月中班教學(xué)工作計劃范文一 本學(xué)期是一個比較特殊的學(xué)期，任務(wù)艱巨，工作繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調(diào)動本年級各班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。 一、分析調(diào)整 根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績。主題探

2、究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調(diào)整改進。 二、突出重點 在本學(xué)期中，我們幼兒園在試用一種新教材，這是我們本學(xué)期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。 1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。各班教師互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。 2、加強對園本課程的深化落實。 通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本

3、園的園本課程。 3、研究新教材，找到切實可行的教學(xué)方法。 4、編排好迎六一節(jié)目，精彩展示慶六一活動， 我們中班年級組將全力以赴地編排好迎六一節(jié)目，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。 三、反思提高 在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師。 1、提高閱讀能力 2、提高對幼兒的觀察評價能力 3、提高合作交流能力 4、提高反思能力 5、提高課題研究能力 途徑： 1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。 2、加強教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?3、協(xié)調(diào)年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。 4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)

4、動其積極性，并帶動 指導(dǎo)其他教師。 四、本期活動 本學(xué)期除了六一活動外，還有其他活動，如“ 3 ·8 愛媽媽 ”活動、3月12日開展“植樹節(jié)” 活動、4月5日開展“清明節(jié)” 活動、5月1日開展“五一節(jié)”活動等等。我們中班年級組將積極參與每一次活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務(wù)。 10月中班教學(xué)工作計劃范文二 為了讓中班的孩子們更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，我將20_年的教學(xué)計劃做如下安排： 一、總體思路 今年我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指南，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力

5、和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質(zhì)。 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。 (一)健康領(lǐng)域 1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。 2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。 3、具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。 4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。 (二)科學(xué)領(lǐng)域 1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。 2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。 3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果。 4、喜

6、歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。 5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。 (三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo) 1、通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。 2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。 (四)保育目標(biāo) 1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。 2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食 (五)常規(guī)教育目標(biāo) 1、禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主

7、動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 2、課堂活動紀律 要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 三、教學(xué)措施 1、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 2、結(jié)合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒。 3、根據(jù)幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發(fā)幼兒上進心。 4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。 四、家園溝通 1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)

8、。 2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。 總之，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得最佳的教育效果。 10月中班教學(xué)工作計劃范文三 這一個學(xué)期我將繼續(xù)跟隨中班進行學(xué)習(xí)，為了讓工作更加的有條理，我計劃在20_年中做以下工作： 一、班級狀況分析 現(xiàn)本班共計幼兒34名男生21名，女生13名，教師2名。大部分為老生，小部分為新生。通過一段時間的園內(nèi)生活，幼兒在各方面都有不同程度的提高，生活常規(guī)也有很大進步。 1、本班幼兒特點分析： 1.基本掌握正確洗手方式和用水杯喝水且情況較好。 2.每天都能愉快的入園并能與同伴一起友好的相處交往，以及能用簡單的禮

9、貌用語與老師同學(xué)們打招呼。 3.能進行一些簡單的生活自理活動。 2、缺點分析 1.部分幼兒在學(xué)習(xí)過程中思想不夠集中。對于老師提問，有一些表現(xiàn)一種與我無關(guān)的感覺。有的就一直停留在同一個問題上答非所問，還有的喜歡在下面做小動作影響其他小朋友。 2.進餐方面有幾個個別小朋友速度慢，有部分孩子對于進餐時或餐后的衛(wèi)生工作不能做好。在洗手環(huán)節(jié)上愛在洗手間逗留玩耍。 3.幼兒在操作能力及常規(guī)上還有待提高。 4.幼兒在戶外運動時的自我保護意識比較薄弱，在動作的協(xié)調(diào)上還存在一定的困難。 5.個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)不夠自信，大膽。在課堂上也不能很好的表達自己的想法和意愿，遇到困難時第一反應(yīng)是叫老師缺乏自己動腦筋

10、解決的主動性。 6.幼兒任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時按時完成。 二、 本學(xué)期工作目標(biāo) 本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況。參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處進行實時有效的指導(dǎo)。用適時的家園溝通方法達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。 三、工作任務(wù)及措施。 1、加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展。 2、班上兩位老師一定團結(jié)合作，教育觀念一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)。定期開展班級會議找不足，定好措施，認真實施。 3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動，通過幼兒的游戲活動及生活中的具體事例。使幼兒對自己的安全提高警惕。 (2)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛

11、煉。 1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性建立為他人服務(wù)意識。 2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識。教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。 3、開展家園活動雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。 四、衛(wèi)生保健工作計劃 1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡時注意幼兒的睡姿。發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變措施。 2、每天做好晨午檢。做好病號登記，記錄要吃藥幼兒名單。 3、充分利用陽光，空氣，水等自然因素組織幼兒鍛煉培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 4、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑食，飲食均衡，有助身體發(fā)育。五 家長工作

12、計劃堅持家園聯(lián)系制度以面談，電話聯(lián)系的形式與家長溝通。讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)情況，積極主動向家長反映幼兒在園學(xué)習(xí)情況生活情況。早上用親切的微笑，迎接家長與幼兒。了解幼兒在家情況放學(xué)時把幼兒一天學(xué)習(xí)生活反映及時告知家長?；ハ嗯浜?，互相支持，進一步提高幼兒生活能力和學(xué)習(xí)能力的自覺性。 10月中班教學(xué)工作計劃范文四 這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。 作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到

13、為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。 一、教育教學(xué)工作 在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一

14、日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。 二、班級日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。 加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄

15、”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 四、家長工作 我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家

16、長溝通，取得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步。 總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。 10月中班教學(xué)工作計劃范文五 新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以綱要和規(guī)程精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的

17、生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。 一、班級情況 本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩19名，女孩19名。我班三名老師，保育老師將換為薛老師。 通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于做值日

18、生工作，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運動(活動量偏大)。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為快樂的一天。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來

19、非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學(xué)習(xí)認識一些簡單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。 二、教育教學(xué) 本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活

20、，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的慶三八親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼

21、兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。 A、生活常規(guī)的培養(yǎng)： 1、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。 2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。 3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。 4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。 5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。 6、學(xué)會

22、處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。 7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。 8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。 9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 B、教育教學(xué)常規(guī)： 1、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。 2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。 3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。 4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡