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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷第一部分:基礎(chǔ)學(xué)問積存與運(yùn)用(45 分)一.看拼音,寫詞語(yǔ); ( 5 分)j nyúnfèn xì càn lànlnzh àolnk ù二.用“”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音; ( 4 分) 步調(diào)急速( tiáodiào)風(fēng)號(hào)浪吼( háoh ào)扮演角色( jiojué)枝折花落( zhéshé)三.比一比,再組詞; ( 10 分)律梢稱職厲津稍稈恥歷四.我積存了很多好詞語(yǔ),我肯定能填對(duì)!(10 分

2、)屏息 視隨而安綠樹成()草花開應(yīng)接不()精神大()我仍能寫四個(gè)含有動(dòng)物的成語(yǔ):.;五.我會(huì)先比一比,然后挑選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空;( 2 分)嚴(yán)格莊重嚴(yán)格1.爸爸對(duì)自己要求很(),上班從不遲到;2.媽媽()地對(duì)我說(shuō):“好孩子要誠(chéng)懇,不能說(shuō)謊話! ”六.把下面的句子補(bǔ)充完整; (4 分)1.,二月蘭花盆里裝;2.山重水復(fù)疑無(wú)路,;3.因風(fēng)皺面為潔白頭精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載七.將第 5 課古詩(shī)兩首其中一首完整地默寫下來(lái); (5 分)八.仿照樣子寫句子;5 分1.例:沒有一本書的家,為沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,為;2 .例:他整理好了房間;房間被他整理好了;他把房間整理好

3、了;他精確地讀出了一連串的英語(yǔ)單詞;3.例:漂亮的雪花漸漸地從空中飄落下來(lái);樹葉飄舞;4.例:昆明湖真靜啊,靜得像一面鏡子;他跑得真快啊,快得;5.例:說(shuō)它貪玩吧,的確為呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載說(shuō)它貪玩吧,的確為呀,會(huì)一天一夜不回家;黃老師帶病堅(jiān)持上課,怎么不讓我們感動(dòng)呢?其次部分:閱讀積存與運(yùn)用(25 分)一.仔細(xì)閱讀 巨人的花園 選段,我會(huì)按文后要求答題;(12分)一天早晨,巨人被子熱鬧聲吵醒了;他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái);好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽(yáng)光了;巨人興奮地跑到花園里,他看到花園里草 翠花開,有很多孩子在輕盈地嬉戲,他們大

4、致為從圍墻的破舊處鉆進(jìn)來(lái)的;孩子們的歡樂使花園增加了春意;可為巨人又發(fā)脾氣了:“好簡(jiǎn)單才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧;滾出去! ”孩子們聽到可怕的斥責(zé),紛紛逃跑;與此同時(shí),鮮花枯萎,樹葉飄落,花園又被冰雪掩蓋了;巨人不解地看看四周,突然發(fā)覺桃樹底下站著個(gè)小男孩;“喂!你趕快滾出去! ”巨人大聲叱責(zé);小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著巨人;不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的; 這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹立刻綻出綠芽,開出很多漂亮的花朵; “噢!為這么回事! ”巨人最終明白,沒有孩子的地方就沒有春天;他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,為我那顆任性.冷酷的心?。∫粸槟闾崾?春天

5、將永久被我趕走;感謝你! ”1.以下詞語(yǔ)的近義詞;2 分熱鬧()斥責(zé)() .當(dāng)巨人興奮地跑到花園,他看到了什么?請(qǐng)用“”畫出來(lái); 當(dāng)孩子們被巨人趕走后,花園發(fā)生了什么變化?請(qǐng)用“”畫出來(lái);( 3分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.請(qǐng)把文段中的四字詞語(yǔ)摘抄下來(lái)(不少于4 個(gè));( 4 分)() () () ()4.讀完了這個(gè)童話故事,你懂得了什么?(3 分)二.閱讀短文,回答疑題; ( 13 分)蝸牛的榮譽(yù)很久以前,蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,四只腳,一對(duì)觸角,在空中自由悠閑地飄舞著;在一次重大的飛行競(jìng)賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用甩)下了全部的對(duì)手,奪得了冠軍;于為,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛;蝸牛得

6、了獎(jiǎng)杯,滿意(洋洋揚(yáng)揚(yáng))地飄舞著,叫喊著;這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道他為飛行冠軍,可為,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸 牛背上它,就只能在地上爬行了;晚上,蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯,它就睡在獎(jiǎng)杯 里;好心的伴侶見蝸牛背著繁重的獎(jiǎng)杯,艱巨地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái);蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意;從今以后,再也沒有人勸它了;天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了;它再也不能飛行了,只能背著繁重的獎(jiǎng)杯,在地上漸漸地爬行,由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能將就地從獎(jiǎng)杯里(伸 申)出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭;看,榮譽(yù)(竟競(jìng))成了蝸牛的負(fù)擔(dān);1.劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字; (2 分)2.在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞; ( 3

7、 分)可怕困難重要 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.依照畫線詞語(yǔ)的格式,寫出兩個(gè)你最寵愛的詞語(yǔ);( 2 分)4.我認(rèn)為蝸牛錯(cuò)在下面的二個(gè)方面: ( 4 分)a.b、5.這就寓言告知我們一個(gè)什么道理?選正確的答案畫“”;( 2 分)a. 得獎(jiǎng)后不能總為惦念著獎(jiǎng)杯;b.得獎(jiǎng)后應(yīng)當(dāng)把獎(jiǎng)杯放在別的地方,而不應(yīng)當(dāng)時(shí)刻背在身上;c.取得了成果也不能自豪, 要不斷努力,以爭(zhēng)取更好的成果; 第三部分:作文( 30 分) 題目:我的好橫線上可以填上老師.爸爸.媽媽.同學(xué)等,要突出“好”;做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容詳細(xì),語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)預(yù)備;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中

8、試卷一.看拼音寫詞語(yǔ);(10 分)fèiténlngzhàocànlànj nyúnl nk ùfèn x ìynbìhénj ìshìhòuu l 二.給加點(diǎn)字挑選正確的讀音; (用“”表示) ( 3 分)枝折花落( shézh é) 風(fēng)號(hào)浪吼( háo h ào)寧?kù)o(mìb ì)一模一樣( mó m ú)薄霧( bó b áo)臉頰(jiáx

9、iá)三.把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 (8 分)天卷地不其煩不容疑慢條()理()促擔(dān)心隨而安人跡 至應(yīng)接不()四.按要求改寫句子;(9 分)1.我回頭看那被拋在后面的茂密的榕樹;(縮句)2.媽媽生病了;媽媽沒有去上班; (用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話)3.見到同學(xué)有難,我們肯定要幫忙; (改寫成反問句)4.自古以來(lái),人們把錢塘江大潮稱為天下奇跡;(改寫成“被”字句)5.畫眉鳥站在樹枝上叫; (改寫成擬人句)6.同學(xué)們回答疑題;(擴(kuò)句,至少兩處)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.默寫古詩(shī),并回答疑題; ( 10 分)題西林壁這首古詩(shī)為代詩(shī)人所作;不僅頌揚(yáng)了廬山雄奇壯麗千姿百態(tài)的景象,仍

10、揭示了人生哲理,其中后兩句詩(shī)的意思為六.語(yǔ)言積存;( 7 分)1.綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;2.山重水復(fù)疑無(wú)路,;3.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地,那聲音猶如,似乎大地都被震得跳動(dòng)起來(lái);4.爬山虎的嫩葉,不大,引人留意的為;那些葉子綠得那么,看著特別;5.它仍會(huì)豐富多腔地叫喚,.;在不叫的時(shí)候,他仍會(huì)咕嚕咕嚕的給自己解悶;七.用修改符號(hào)修改病句;(4 分)1. 月光下,奶奶敘述了很多過去的往事;2.每個(gè)學(xué)校生都應(yīng)當(dāng)上課用心聽講的好習(xí)慣;八.閱讀短文,回答疑題(19 分)貓的性格實(shí)在有些奇怪; 說(shuō)它老實(shí)吧, 它的(de d í)確有時(shí)候很乖; 它會(huì)找個(gè)溫和huohé

11、; 的地方,成天睡大覺,無(wú)(憂優(yōu))無(wú)慮,什么事也不過問;可為,它打算要出去玩玩, 就會(huì)出走一天一夜,任憑(pín p íng)誰(shuí)怎么呼(換喚),它也不愿回來(lái);說(shuō)它貪玩吧,的確為呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可為,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又為多么盡職zhzh í ;它屏息注視,一連就為幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不行!1.短文選自的,我們?nèi)詫W(xué)習(xí)了他的另一篇課文為;(3 分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音或漢字;(3 分)3.找出一個(gè)描寫貓留意力特別集中的詞寫在括號(hào)里;() ( 1 分)4.用“”畫出寫貓很乖的句子;( 2 分)

12、5.把畫線的句子改寫成陳述句;(2 分)6.從什么地方可以看出貓?zhí)貏e盡職?摘抄有關(guān)句子;(2 分)7.用“ ”畫出本段的中心句;( 1 分)8.用“非不行”寫一句話;(2 分)9.短文從.三個(gè)方面寫了貓的性格奇怪; ( 3 分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四年級(jí)語(yǔ)文半期模擬試題一.看拼音寫詞語(yǔ);(8.5 分)ul chi chú shìh òuwjuéjìn jìkòn xì()()()() yànqzhù zhkòu kiwn fèi xn j j nsh

13、én dàzhèn suíyùérnchéng fá lónd ntáo q ìzh ènzh ònz wèi() ()()()()()二.比一比組詞;( 5 分)撲()隱()建() 燥()厲()樸() 穩(wěn)()?。ǎ┰辏ǎv()三.把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選用其中的一個(gè)造句;4+2=6 分慢條()理隨()而安應(yīng)接不()膽小如()()費(fèi)心機(jī)()促擔(dān)心人跡()至耀()揚(yáng)威():四.按要求寫句子; 5 分1.同學(xué)們興奮;(擴(kuò)句);2 房間被他整理好了;(改為把字句

14、)3.樹葉飄舞;(補(bǔ)充完整)4.他跑得真快啊, 快得;(補(bǔ)充完整)5.黃老師帶病堅(jiān)持上課,怎么不讓我們感動(dòng)呢?(改為陳述句)五.修改病句; 3 分1.跑完 800 米后,感到四肢酸痛;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.節(jié)日的校內(nèi)里,插滿了五光十色的紅旗;3.這足球的主人為四年(6)班小剛買的;六.將錯(cuò)亂的句子整理一段話;4 分()菊花美極了,黃的.紫的.白的.紅的,仍有綠色的()只見大門口放滿了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花;()植物園正在舉辦一年一度的菊展;()人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀看,不時(shí)傳出一陣陣的稱贊聲;七.課內(nèi)閱讀;(26.5 分).日積月累: 6 分山鎖霧水連天正

15、月梅花香又香,二月,三月桃花連十里,四月晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,給你串一串項(xiàng)鏈;的地毯又軟又香,仍有為你表演; (雨中的樹林)寫出帶有“龍”字的成語(yǔ)5 個(gè);.按課文內(nèi)容填空,再作答;20.5 分1.潮來(lái)時(shí), 作者先寫從遠(yuǎn)處傳來(lái),似乎,頓 時(shí); 過 了 一 會(huì) 兒 , 響 聲 越 來(lái) 越 大 ; 最 后, 響 聲 猶如,似乎大地都被震得;2.5 分2.我們連續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,處處都為,處處都為;大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的;這為作者第次到“鳥的天堂”時(shí)見到的的壯麗景象;從兩個(gè)“處處”可以體會(huì)到:可以看出作者分別從寫出了鳥兒的可愛和歡樂自由的生活;3.默寫題西林壁;.5.5 分

16、,;從其次句中,我們和;, “題”意思為:;4+1+2 讀完后兩句詩(shī)句,我的感受為4.學(xué) 了 游 山 西 村 這首 詩(shī), 我 最喜 歡 的 詩(shī) 句為,;( 1 分)5.爬山虎的腳()著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,()住墻;細(xì)絲原先為直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它()在墻上; 2 分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.在第三單元中, 我們學(xué)了幾篇童話故事, 其中,我對(duì)印象最深,由于;課外,我閱讀過的童話有 等; 2.5 分八.課外閱讀; 1+3+2+3+3=12 分春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地;竹子為怎樣長(zhǎng)成的呢?它為一年

17、成材的植物;冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開頭發(fā)芽;春季,為竹子生長(zhǎng)的旺期,可這時(shí)候,經(jīng)常由于土壤比較干燥( zào),水分不夠,筍芽都藏在土里;等到一場(chǎng)春雨下來(lái),春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長(zhǎng)一.二尺,有時(shí)仍能長(zhǎng)高一米;春筍成竹, 不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林;竹子的作用可大啦!它能做成笛.籮(luó)筐,能制成扁擔(dān).竹杠(àn).腳手架,為人民蓋房作梁,它悄悄無(wú)言,心甘愿意;它的枝丫扎成掃帚,也能除污( w)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?腐(f )爛成肥料;它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類;1.請(qǐng)?zhí)暨x一個(gè)題目寫在文章上面的橫線上;( 1)竹筍(2)竹子(3)竹子的作用2.聯(lián)系上下文,懂得文中加點(diǎn)的詞語(yǔ);“破土而出”指尖尖的竹筍;“悄悄無(wú)言”指竹子成材后;3.用“”畫出竹子長(zhǎng)得快的語(yǔ)句;4.其次自然段和第三自然段分別環(huán)繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)用“”畫出來(lái);5.本文主要頌揚(yáng)

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