2022年2022年小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教案課題:1 . 洗衣服常識(shí)教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)熟悉衣服洗滌標(biāo)志,明白洗衣服常識(shí)、 學(xué)會(huì)洗衣服 .重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)洗衣服.教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)：1.熟悉洗滌標(biāo)志,明白含義；2.你知道洗衣服的常識(shí)嗎？深淺分開.洗滌劑適量.羊毛衫要用專用洗滌劑3.學(xué)洗衣；清水浸濕.洗滌劑溶解.浸泡.揉搓.漂洗.掛曬二.拓展活動(dòng)：判定正誤,說(shuō)出為什么；三.探究活動(dòng)：嘗試洗小件衣物；課題: 2.整理房間教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)整理房間；重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)整理房間；教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)：說(shuō)一說(shuō)： 1.你整理過(guò)自己的房間嗎？2 .你為怎么整理的？

2、二.拓展活動(dòng)自己整理房間：早晨起床先開窗.整理床鋪.把物品擺放整齊.潔凈窗臺(tái).墻壁,擦桌椅.掃地.拖地；二.探究活動(dòng)想一想：早晨起床后為什么要先開窗通風(fēng)？怎樣才能保持房間的潔凈？設(shè)計(jì)房間物品擺放；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載課題:3 .炒飯教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)炒飯.重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)炒飯 .教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)： 學(xué)習(xí)炒米飯：蔥去皮洗凈 .切碎-攪勻雞蛋 -油加熱 -炒雞蛋-加蔥-加米飯翻炒 -出鍋二.拓展活動(dòng)：比較雞蛋炒飯和揚(yáng)州炒飯的區(qū)分；三.探究活動(dòng)：設(shè)計(jì)一種特色炒飯；課題:4 .做沙拉教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)做沙拉.重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)做沙拉

3、.教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)： 1.什么為沙拉？2.調(diào)制沙拉醬；3.做水果沙拉；二.拓展活動(dòng)：做蔬菜沙拉；課題:5 .盆景教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)觀賞盆景.設(shè)計(jì)盆景.重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)盆景.教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)：1.觀賞盆景；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載2.做土豆盆景；二.拓展活動(dòng)：用土豆或蘿卜等刻成工藝品放在盆景中做裝飾；三.探究活動(dòng)：試著用其他蔬菜做你喜愛的盆景；課題:6 .打繩結(jié)教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)打繩結(jié)；重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)打繩結(jié)；教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)：學(xué)打繩結(jié)：端頭結(jié).單活結(jié).雙活結(jié)；塑料提袋結(jié).晾衣繩結(jié)二.拓展活動(dòng)：1.用繩子捆一摞書

4、；2.向別人請(qǐng)教打繩結(jié)的方法；課題:7 .彩線編織教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)用彩線編織小飾品；重點(diǎn).難點(diǎn)：會(huì)用彩線編織小飾品；教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)： 學(xué)編好寶寶；二.拓展活動(dòng)：看圖編蜈蚣辮三.探究活動(dòng)：試著編一個(gè)小飾物；課題:8 .紙模型飛機(jī)教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)制作一件紙模型飛機(jī)體驗(yàn)飛行的歡樂(lè)；重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作一件紙模型飛機(jī)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)：折飛機(jī)二.拓展活動(dòng)：試飛絕技飛行：筋斗.上升倒轉(zhuǎn).橫滾課題:9 .灑畫教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)制作灑畫；重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作灑畫；教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)：1.觀

5、賞灑畫；2.制作灑畫：繪制圖樣.據(jù)圖選材.涂抹膠水.粘.滾壓.吹.整理輪廓線.后期處理；二.拓展活動(dòng)：可以用那些材料制作灑畫？什么材料仍可以做灑畫的底板？課題:10 .自制反沖船教學(xué)目標(biāo) :通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)學(xué)會(huì)制作反沖船重點(diǎn).難點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作反沖船；教學(xué)過(guò)程：一.基本活動(dòng)：1.制作反沖船；挖孔.做排水管.加水.打開排水管.小船前進(jìn)；2.試航；二.拓展活動(dòng)：1.改進(jìn)反沖船；2.競(jìng)賽；三.拓展活動(dòng)：反沖在社會(huì)生活中的應(yīng)用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載11.布貼娃娃一.教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問(wèn)目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會(huì)利用廢棄的碎布制作布貼娃娃；才能目標(biāo)：培育同學(xué)動(dòng)手才能和生活實(shí)踐才能；情感

6、目標(biāo)：培育同學(xué)合作精神和審美樂(lè)趣；二.教學(xué)重點(diǎn)：制作部件和粘貼部件這兩個(gè)過(guò)程；三.教學(xué)難點(diǎn)：各部件的剪切.粘布和粘究竟板上的次序；四.教學(xué)過(guò)程： 1.導(dǎo)入新課今日老師給小伴侶帶來(lái)了一件禮物,看看,這為什么？對(duì),這為我們南城縣試驗(yàn)學(xué)校的小伴侶制作的,美麗嗎？你們想不想也來(lái)做一個(gè)；請(qǐng)小伴侶認(rèn)真地觀看,這個(gè)娃娃為由什么做成的？對(duì),碎布,課前,老師讓大家預(yù)備一些廢棄的碎布,都預(yù)備好了嗎？今日這節(jié)課,老師就來(lái)教小伴侶們用碎布頭做一個(gè)布貼娃娃；板書課題：布貼娃娃,并將禮物粘貼到黑板上；2.講解新課我想請(qǐng)問(wèn)一位小伴侶,這個(gè)布貼娃娃為由哪些部件組成的；請(qǐng)看大屏幕,為這些嗎？（課件演示其組成部件）這些部件都為由

7、碎布做成的,咦,仍有哪些部件,沒(méi)顯示在大屏幕上；對(duì),眼睛為用紐扣做的,頭發(fā)為用毛線做的,它們都不需要用碎布；那我們究竟應(yīng)當(dāng)怎么利用碎布來(lái)制作一個(gè)布貼娃娃呢？下面,我請(qǐng)一位小伴侶來(lái)讀一下大屏幕上的制作說(shuō)明,其他的小伴侶認(rèn)真地聽,認(rèn)真精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載地想,想想怎樣制作布貼娃娃；老師依據(jù)制作說(shuō)明的這六點(diǎn),將制作一個(gè)布貼娃娃歸納為兩個(gè)大步驟,板書：制作部件,粘貼部件；先看第一步：制作部件；制作部件就為將各個(gè)部件從彩卡上剪下來(lái),粘貼到各色布上,再將布剪成各部件外形；老師以制作“頭”為例,演示制作一個(gè)部件的方法；在演示的時(shí)候,向同學(xué)講解剪切的方法,粘布的方法.

8、選布的要求；部件“頭”做好之后,告知同學(xué)其它部件的制作方法和它為一樣的；再看其次步：粘貼部件；粘貼部件就為將做好的部件一個(gè)一個(gè)粘究竟板上；用課件演示具體粘貼次序和過(guò)程；在演示頭部粘貼的時(shí)候,強(qiáng)調(diào)一下,眼睛.嘴巴.臉先粘到頭上,并且為粘在布的這一面,由于我們制作的為布貼娃娃,所以它的各個(gè)部件都為用布做成的,各個(gè)部件都應(yīng)當(dāng)將布的這一面朝外；提問(wèn)同學(xué)為什么課件演示先粘手.腿,后粘裙.鞋；講解頭發(fā)怎樣粘；整個(gè)制作過(guò)程完成了,小伴侶有沒(méi)有信心自己來(lái)制作一個(gè)？3.實(shí)踐操作小組分工合作完成一副作品,老師巡察指導(dǎo)；4.評(píng)比作品小組長(zhǎng)將本組作品粘貼到所對(duì)應(yīng)的編號(hào)處,師生共同評(píng)出 “快手” 獎(jiǎng)和“巧手”獎(jiǎng)；5.課

9、外延長(zhǎng)小伴侶們,你們已經(jīng)能照著樣子,仿照著做一個(gè)布貼娃娃,那小伴侶想不想自己來(lái)當(dāng)一回設(shè)計(jì)師,開動(dòng)腦筋,綻開想象的翅膀,設(shè)計(jì)一個(gè)你喜愛的布貼娃娃 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載12.疊衣服教學(xué)目的：使同學(xué)把握疊衣服的方法和技能,訓(xùn)練同學(xué)主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),提高生活自理才能；課前預(yù)備：上衣一件,長(zhǎng)西褲一條,木板一塊；教學(xué)過(guò)程：一.依據(jù)課文開頭的一段引子,對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練；問(wèn)：“小芳觀察媽媽把晾干的衣服收下時(shí)怎么樣？她為什么這樣做？”二.指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)疊衣服；（本文的重點(diǎn)）結(jié)合圖文,邊講授邊示范；先教疊上衣,然后褲子；板書步驟和要領(lǐng),加深同學(xué)的印象；板書：

10、疊上衣的操作為：1.把上衣鈕扣扣好；2.把上衣反向鋪在床板上,用手撫平；3.取肩寬的六分之一寬度,疊一條直邊直到衣腳；4.把袖子往衣背里疊；5.疊另外一邊的方法與2.3.4 點(diǎn)相同；6.以包住袖子下方為度,把衣腳往上疊；三.進(jìn)行練習(xí)疊上衣；要求同學(xué)依據(jù)板書的次序去疊,加強(qiáng)堂上巡察,發(fā)覺(jué)操作不當(dāng)?shù)?要求準(zhǔn)時(shí)訂正；四.指導(dǎo)同學(xué)疊褲子；（本文的另一個(gè)重點(diǎn)）指導(dǎo)方法與疊上衣的方法大致相同；五.結(jié)合課文最終兩個(gè)自然段,對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,讓同學(xué)懂得：“不會(huì)做的事情學(xué)著做,會(huì)做的事情主動(dòng)做；”六.關(guān)于想想做做；13.穿松緊帶教學(xué)目的：讓同學(xué)熟悉松緊帶的用處,學(xué)會(huì)裁剪.穿管.縫接松緊帶；課前預(yù)備：一.老師用

11、：松緊帶一米,剪刀一把,扣針兩個(gè).針線少許；二.同學(xué)用：每人預(yù)備以上材料一套；教學(xué)過(guò)程：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載一.介紹有關(guān)松緊帶的學(xué)問(wèn)和用處；松緊帶俗稱“橡筋”； 它具有伸縮性, 使用便利, 美觀,常常用在衣服的領(lǐng)子.袖口,裙子的腰間,褲圍.褲管等地方；二.裁剪.穿管.縫接；1.裁剪；指導(dǎo)同學(xué)確定松緊帶的長(zhǎng)度；方法：把松緊帶在腰間圍上一圈,適當(dāng)拉緊一些；一般在比腰圍短46 厘米處下剪；這樣剪下來(lái)的松緊帶才合用,又不會(huì)鋪張；2.穿管；用一枚扣針把松緊帶的一端穿好,利用它穿這松緊帶到褲頭的帶管里；,另一個(gè)扣針固定這一頭在帶管的這一側(cè)；然后利用穿進(jìn)帶管的扣針帶

12、動(dòng)松緊緊帶,不斷向前移動(dòng),直到圍繞帶管一周,露出帶管出口為止；3.縫接；拆去兩個(gè)扣針,把帶子兩端露出管口的部分拉緊,然后取長(zhǎng)約23 厘米的松緊帶疊合起來(lái),用針線縫好；老師這三部分先示范,然后認(rèn)真指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行操作練習(xí)；三.總結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載要領(lǐng)；向同學(xué)講清晰穿松緊帶的三個(gè)步驟,并讓同學(xué)說(shuō)出每個(gè)步驟的操作夸獎(jiǎng)操作得好的同學(xué),勉勵(lì)他們不斷提高自我服務(wù)的勞動(dòng)才能；縫接時(shí),指導(dǎo)好同學(xué)穿針引線,留意安全；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.關(guān)于想想做做；14.洗頭教學(xué)目的：一.使同學(xué)懂得洗頭的意義并把握洗頭的方法,學(xué)會(huì)洗頭；二.使同學(xué)重視儀容美觀. 潔凈,并逐

13、步養(yǎng)成常常洗頭, 愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣；課前預(yù)備：一.老師用：臉盆一個(gè),盛水的水桶一個(gè),裝廢水的水桶一個(gè),毛巾兩條,洗發(fā)劑一支或者香皂一塊,棉花少許,電吹風(fēng)一個(gè)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載二.同學(xué)用： 每組臉盆一個(gè), 盛水的水桶一個(gè), 裝廢水的水桶一個(gè), 毛巾兩條,洗發(fā)劑一支或者香皂一塊,棉花少許；教學(xué)過(guò)程：一.洗頭的意義；可通過(guò)提問(wèn)或談話的方法提出這個(gè)問(wèn)題：一.頭發(fā)蓬亂和頭發(fā)潔凈,給人的印象怎么樣？二.有時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得頭部發(fā)癢？敘述頭發(fā)的作用：人的頭發(fā)起著愛護(hù)頭部的作用；頭部的皮膚由于新陳代謝而產(chǎn)生污物,如粘在頭發(fā)上的皮屑等；毛孔常常會(huì)排出汗?jié)n.皮脂等

14、東西；人們?cè)趧趧?dòng)或者或活動(dòng)中,頭發(fā).頭部皮膚會(huì)粘附者許很多多的灰塵.臟物,甚至沾上一些對(duì)人體有害的物質(zhì)；這些東西, 不但會(huì)使人的頭部骯臟. 發(fā)臭.發(fā)癢.甚至能使人患上皮膚病.傳染病等；因此,我們必需勤洗頭,保持清潔,使儀容潔凈；二.指導(dǎo)洗頭的方法；這為本課的重點(diǎn)；找一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范洗頭,邊操作邊講解,讓同學(xué)聽懂.看清每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟；洗頭過(guò)程：（邊講解邊適當(dāng)板書；）1.淋濕；2.涂洗發(fā)劑；3.搓洗；留意不要用力過(guò)猛,以免傷著頭皮造成皮膚感染；4.沖洗；用溫水沖洗潔凈,直到?jīng)_洗過(guò)的水清而不濁；殘留的洗發(fā)劑對(duì)健康為不利的；假如覺(jué)得頭發(fā)仍為比較臟,可重復(fù)2.3 步驟；5.抹干；用干毛巾擦干；有條件的可

15、使用電吹方把頭發(fā)吹干；三.想想做做15.擦地板教學(xué)目的：一使同學(xué)熟悉擦地板的作用,能正確用運(yùn)常用工具去擦地板；二訓(xùn)練同學(xué)自覺(jué)地積極參與家里和學(xué)校的擦地板活動(dòng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載課前預(yù)備：一老師用：拖把一把.抹地布少許,擦地板專用水桶或一般水桶一個(gè)；洗衣粉或去污粉少許；二同學(xué)用：每人帶拖把一把,抹地布一條；每組預(yù)備水桶或擦地板專用水桶一個(gè)；教學(xué)過(guò)程：一. 授課時(shí)間最好在上午或下午的最終一節(jié)；地點(diǎn)可以支配在公共地方；課前必需充分做好預(yù)備工作,把同學(xué)帶來(lái)的工具分組放置好,并事先劃分好各組洗擦的范疇；二.授課時(shí),老師可夸獎(jiǎng)在家在校常常參與擦地板活動(dòng)等各種勞動(dòng)

16、的同學(xué),作為引題；接著可提問(wèn)同學(xué)擦地板的作用；三知道同學(xué)擦地板為本課的重點(diǎn)；老師用講解和直觀示范相結(jié)合的方法,讓同學(xué)明確并把握擦地板的每一個(gè)步驟的道理和操作方法；四知道擦地板過(guò)程：1. 預(yù)備1) 預(yù)備好工具；先檢查水桶為否盛上水,拖把.抹布.洗衣粉為否齊備；然后把它們集中放在指定位置；2) 把地面打掃潔凈,把地板上的家具雜物有方案的搬到肯定的地方；2. 實(shí)踐練習(xí)；1) 把拖把放在水桶中浸濕后,提起來(lái)擰至半干；2) 按肯定的先后次序擦洗,先從室內(nèi)到室外,一邊擦一邊向后退；3) 特殊臟的地方要放少許洗衣粉去擦；4) 拖把.抹布要勤洗,水臟了要準(zhǔn)時(shí)更換,最終要換上一桶清水,把地板重新擦洗一次；3.

17、終止地板擦完后,把移開的家具物品按原先的擺設(shè)放置好；把工具清洗潔凈放回遠(yuǎn)處,拖把或抹布要放在有日照或通風(fēng)的地方曬干或晾干,否就會(huì)滋生細(xì)菌,不利于健康衛(wèi)生；五.想想做做精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載16給飯菜加熱教學(xué)要求：讓同學(xué)學(xué)會(huì)加熱飯菜的方法；訓(xùn)練同學(xué)樂(lè)于做簡(jiǎn)潔的家務(wù)勞動(dòng),并從小養(yǎng)成關(guān)懷他人的良好品質(zhì)；課前預(yù)備：爐具一座.鐵鍋一個(gè).盛著飯的盆子一個(gè).菜兩碟.蒸架一個(gè).短小方筷一雙.鍋鏟一把教學(xué)過(guò)程：一.依據(jù)課文內(nèi)容,請(qǐng)一位同學(xué)扮演課文中的“我”,老師自己扮演母親；讓“我”在課堂上做加熱飯菜請(qǐng)“母親”吃的表演；同學(xué)觀看表演后就一下問(wèn)題綻開爭(zhēng)論： “我”這樣做為什

18、么值得大家學(xué)習(xí)？“我”給飯菜加熱的方法對(duì)不對(duì)？通過(guò)爭(zhēng)論,活躍課堂氣氛,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,收到良好的成效；二.為了讓同學(xué)更好地把握加熱飯菜的方法,老師可作示范, 并加以具體說(shuō)明；三.要提示同學(xué)留意幾點(diǎn)：用火要安全；在鍋里擺放飯菜的時(shí)候,要當(dāng)心,擺穩(wěn),防止翻倒； 當(dāng)飯菜被蒸熱后, 要先熄火, 讓開水停止沸騰后才當(dāng)心取出來(lái),以免手部被燙傷；四.可讓同學(xué)分組模擬蒸熱飯菜時(shí)擺放飯菜的方法,然后大家相互評(píng)議,如條件許可,仍可分組讓同學(xué)進(jìn)行炒飯等實(shí)際操作；五.有些同學(xué)家里有電飯煲或微鍋爐,老師可適當(dāng)補(bǔ)充講講用電飯煲或微鍋爐把飯菜加熱的方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的：17.盛飯

19、端菜精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載讓同學(xué)知道盛飯端菜的常識(shí),學(xué)會(huì)盛飯端菜,逐步培育對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的熱愛；課前預(yù)備：盛飯的工具：飯鍋.飯勺.飯碗盛菜的工具：盤子或碟子精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載除老師示范以外,每個(gè)小組預(yù)備一套,便于每位同學(xué)輪番實(shí)踐；教學(xué)過(guò)程一. 本課教學(xué)最好的烹飪室或?yàn)閯趧?dòng)實(shí)踐室進(jìn)行,如臨時(shí)沒(méi)有這些專用室,可在學(xué)校師生飯?zhí)眠M(jìn)行；二. 盛飯端菜,不少同學(xué)會(huì)有體會(huì)；講課時(shí),可先讓幾位同學(xué)展現(xiàn)盛飯端菜的方法,再依據(jù)展現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,在同學(xué)評(píng)議的基礎(chǔ)上,確定正確的,訂正不正確的,歸納出正確的方法；這樣,既可以勉勵(lì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)的同學(xué),又可使同

20、學(xué)在相互評(píng)議中,加深領(lǐng)悟和把握正確的操作方法；三. 在同學(xué)把握盛飯端菜操作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,再提出問(wèn)題：怎樣才能做到既安全又衛(wèi)生？1. 手不要沾上飯菜；2. 剛煮好的飯不要立刻掀開鍋蓋,以免蒸汽燙傷手或者臉；3. 要把菜盤端平,防止菜汁流出來(lái)；四.加強(qiáng)同學(xué)尊老敬老.文明禮貌訓(xùn)練,仍應(yīng)提問(wèn)同學(xué)：假如家里有老人或?yàn)榭腿藖?lái)家里吃飯的時(shí)候,飯菜應(yīng)當(dāng)怎么樣擺放？為什么要這樣擺放？五.本課教學(xué)應(yīng)以實(shí)踐操作為主, 不僅讓同學(xué)“知道”, 更要讓同學(xué)“會(huì)做”；老師在總結(jié)出正確的操作要領(lǐng)后,要讓同學(xué)分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),相互評(píng)議,糾正不規(guī)范的動(dòng)作；六.課后要求同學(xué)在家里常常參與盛飯端菜勞動(dòng),并同家長(zhǎng)聯(lián)系, 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作,以

21、逐步養(yǎng)成同學(xué)主動(dòng)作家務(wù)的習(xí)慣,提高生活自理才能；18.泡便利面教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)熟悉便利面食用便利,學(xué)會(huì)泡便利面,逐步培育同學(xué)對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的愛好,提高生活自理才能；課前預(yù)備1. 老師：裝滿開水的熱水瓶一個(gè),食物盒一個(gè),筷子一雙,剪刀一把,便利面一包,熟油少許；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載2. 同學(xué)：按教具預(yù)備,每組一套,另每人備筷子一雙,有條件的可以每人預(yù)備一套；教學(xué)過(guò)程一.便面的“便利”引入；二.講泡便利面的方法；1. 老師可采納邊做示范,邊講解,邊提問(wèn)的方法,讓同學(xué)加深懂得泡便利面的每一個(gè)細(xì)節(jié),可以提出這樣的問(wèn)題來(lái)啟示同學(xué)：1) 為什么用具要清潔？2) 泡便利面的時(shí)多加水.少加水會(huì)有什么不同？3) 加蓋多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)比較合適？4) 最終為什么要用筷子把面.湯水和調(diào)味料調(diào)勻呢？這樣使學(xué)問(wèn)訓(xùn)練.衛(wèi)生常識(shí)訓(xùn)練.安全訓(xùn)練很自然地結(jié)合起來(lái)；2. 邊操作邊做如下板書1) 把包裝袋打開2) 把面放進(jìn)食物盒里3) 倒進(jìn)開水4) 加上盒蓋5) 把面.湯水和湯料調(diào)勻3. 同學(xué)分組操作時(shí),每人都作適當(dāng)分工,每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)踐；可讓同學(xué)講泡便利面的程序,其余每個(gè)人按先后次序去操作；如條件許可,每一個(gè)人由始至終都聯(lián)系