




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、游泳入門一一熟悉水性游泳入門一一熟悉水性游泳入門一一熟悉水性在你準(zhǔn)備自學(xué)游泳前,你首先應(yīng)對(duì)人體和水的特點(diǎn)要有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),這樣才便于你合理的運(yùn)用自身的條件,充分的掌握水的性能,加以利用。眾所周知:水的比重為1;而人體的比重約為0.96-1.03之間。物體在水中的沉浮取決于物體的比重, 比重大于水的下沉,比重小于 水的則上浮。了解這兩點(diǎn),相信初學(xué)者不會(huì)再對(duì)水產(chǎn)生恐懼感。在進(jìn)行水上練習(xí)時(shí),如果身體浮力較差、或者膽小者,可以帶上泡沫做的腰漂,以便增加浮力,同時(shí)也給初學(xué)者增加安全感。水中行走這是初學(xué)者下水后的第一個(gè)練習(xí),目的是體會(huì)水的阻力、壓力和 浮力,并初步學(xué)會(huì)在水中維持身體平衡的方法第一步:兩手
2、扶住池(岸)邊或同伴的手,在水中行走。i第二步:一手扶住池(岸)邊或同伴的手,一手在體前側(cè)做向外、 向后劃水,同時(shí)在水中行走。第三步:不借助任何支撐物,兩臂在胸前左向外、向后的對(duì)稱劃 水,雙腳在水利做向前、向側(cè)、向后的行走。在熟悉水性的同時(shí),針對(duì)小孩還可以采取一些游戲性的項(xiàng)目, 如 跳水,水下鉆桿等。學(xué)習(xí)呼吸不會(huì)呼吸的游泳不能叫做游泳,只能是 憋氣。正確的游泳呼吸是用嘴吸氣、用嘴或嘴鼻呼氣。站在齊肩深的水里,兩手抓住池(岸)邊(如下圖1);或者抓住同伴的手(如下圖2),用嘴深吸一口氣,然后把頭埋入水中,慢 慢的用鼻呼氣,直至將體內(nèi)的廢氣呼盡,迅速抬頭用嘴吸氣。熟練以上技術(shù),能做到連續(xù)、連貫、自
3、然的完成多個(gè)呼氣、吸氣的技術(shù),并且要求自己獨(dú)立完成慢呼快吸的動(dòng)作技術(shù)(如下圖 3)。水中漂浮學(xué)習(xí)水中的漂浮技術(shù),主要是體會(huì)水對(duì)人體的浮力,并初步掌握 人體在水中的平衡能力,排除對(duì)水的恐懼心理抱膝漂浮練習(xí)兩腳站立水底,深吸氣后,下蹲低頭抱膝,兩膝盡量靠近胸部, 前腳掌蹬離水底,成低頭抱膝團(tuán)身姿勢(shì)。身體要盡量放松,自然的漂 浮于水中(如下圖一)。站立時(shí),兩臂前伸,向下壓水并抬頭,同時(shí)兩腿伸直,以腳觸水 底站立,兩臂自然放于體側(cè)。展體漂浮練習(xí):兩腳開立,兩臂放松向前伸直,深吸氣后身體前 倒并低頭,兩腳輕輕蹬離水底,成俯臥姿勢(shì)漂浮于水面,兩臂、兩腿自然分開,要求全身放松,身體充分展開(如下圖二)站立時(shí),收腹、收腿,兩臂向下壓水,然后抬頭,兩腿伸直,腳 觸水底站立?;衅【毩?xí)1、蹬邊滑行漂浮練習(xí):背向池(岸)邊,一手扶住池(岸)邊 緣,一臂前伸,同時(shí),一腳站立,一腳貼近池(岸)邊。深吸氣后低 頭,上體在水中前傾成俯臥姿勢(shì),大小腿盡量收緊愕部靠近池(岸) 邊,兩腳掌貼住池(岸)邊。與此同時(shí),扶池(岸)邊的手臂向前擺 出與前臂并攏,頭夾于兩臂之間,這是兩腳用力蹬出,成流線型向前 滑行(如下圖三)。要求:蹬離池(岸)邊后,身體要充分伸展,并盡量放松、自然2、蹬底滑行漂浮練習(xí):兩腳前后開立,兩臂前上舉。伸吸氣后 上體前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薪酬管理辦法修訂方案
- 美術(shù)行業(yè)收費(fèi)管理辦法
- 廣告服務(wù)收費(fèi)管理辦法
- 小區(qū)維修資金管理辦法
- 育嬰師職業(yè)簡(jiǎn)介
- 肢體障礙兒童課件
- 腸癰病中醫(yī)課件
- 藥房處方調(diào)劑培訓(xùn)課件
- 廣東佛山禪城區(qū)數(shù)學(xué)試卷
- 佛山市二模初中數(shù)學(xué)試卷
- 船廠安全用電培訓(xùn)課件
- 交警大隊(duì)培訓(xùn)課件
- 高一下學(xué)期《高一暑假:彎道超車當(dāng)此時(shí)》主題班會(huì)課件
- 心絞痛培訓(xùn)課件
- 2025年度職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)維修電工高級(jí)技師復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(完整版)
- 人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)暑假銜接講義(初二升初三)
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《全冊(cè)》課件
- 跆拳道館技術(shù)崗位薪酬制度
- 國(guó)內(nèi)外嬰幼兒早期教育的現(xiàn)狀與發(fā)展分析
- 無(wú)人駕駛車法規(guī)-深度研究
- 康復(fù)科實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論