2021幼兒園大班遇難人數(shù)教案模板

1、幼兒園大班遇難人數(shù)教案模板孩子們，看這個(gè)數(shù)字。它和我們家的電話號(hào)碼有什么區(qū)別？什么情況下應(yīng)該使用這個(gè)電話號(hào)碼？它對(duì)我們的生活有什么幫助？打完這個(gè)電話會(huì)出現(xiàn)什么車？誰會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)怎么做？我們來看看幼兒園班級(jí)的求助號(hào)的教案吧！歡迎查看！幼兒園大班苦惱號(hào)教案1活動(dòng)目標(biāo)：1.了解幾個(gè)特殊的電話號(hào)碼及其功能。2.了解使用這些特殊電話號(hào)碼的具體情況。3、有初步的自救意識(shí)。要點(diǎn)：了解幾個(gè)特殊的電話號(hào)碼及其功能難點(diǎn)：使用這些特殊的電話號(hào)碼活動(dòng)準(zhǔn)備：1.帶有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片。2.有幾張警察和警車，醫(yī)生和救護(hù)車，消防員和消防車的照片，還有一部電話或者手機(jī)。兒童讀物：

2、緊急電話?；顒?dòng)流程：1.老師通過提問來創(chuàng)造情境，以引起孩子們的興趣。老師(出示電話號(hào)碼):小朋友，你知道你家的電話號(hào)碼嗎？我們用這個(gè)電話給爸爸媽媽打電話好嗎？請(qǐng)當(dāng)場打電話給熟悉的家人。老師：有一些特殊的電話號(hào)碼。它們非常有用。你知道哪些嗎？(小朋友暢所欲言)2.老師教導(dǎo)孩子知道幾個(gè)特殊的電話號(hào)碼、它們的用途以及它們與人們生活的關(guān)系。老師展示寫有“110”的圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)。老師：孩子們，看這個(gè)數(shù)字。它和我們家的電話號(hào)碼有什么區(qū)別？什么情況下應(yīng)該使用這個(gè)電話號(hào)碼？它對(duì)我們的生活有什么幫助？打完這個(gè)電話會(huì)出現(xiàn)什么車？誰會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)怎么做？依次展示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片，引導(dǎo)孩子

3、了解自己的職能、相關(guān)工作人員及其活動(dòng)，了解自己的活動(dòng)與人的關(guān)系。請(qǐng)閱讀兒童書籍，了解更多關(guān)于一些特殊電話號(hào)碼的信息。3.游戲做什么，做什么。老師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看看誰講得好。這里有一些圖片。讓我們看看照片里發(fā)生了什么。我們可以打什么電話來幫助他們解決問題？誰出現(xiàn)了？他們?cè)谶@里做什么？(游戲可以玩多次)兒童扮演有需要的人、警察、醫(yī)生、操作員等角色。并進(jìn)一步熟悉幾個(gè)專用電話號(hào)碼和相關(guān)人員的活動(dòng)。幼兒園大班苦惱號(hào)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子簡單的消防知識(shí)，知道自己著火要打119，遇到劫匪要打110，有人生病要打120。2.讓孩子知道一個(gè)人不能在家里玩火。3.讓孩子知道萬一發(fā)生火災(zāi)如何逃生?；顒?dòng)

4、準(zhǔn)備：魔盒，各種車圖，兒歌，圖片?；顒?dòng)流程：1.用魔法展示圖片，引起孩子的興趣。老師：小朋友，今天我?guī)Я艘粋€(gè)魔盒。讓我玩一個(gè)魔術(shù)，看看會(huì)有什么結(jié)果。我變了，我變了，我變了。老師總結(jié)：公交車是用來載人的，警車是用來抓人的，救護(hù)車是用來救人的，消防車是用來滅火的。2.通過故事，讓孩子更明白一個(gè)人不能在家里玩火。老師總結(jié)：孩子不能一個(gè)人在家玩火。萬一發(fā)生火災(zāi)，打119。記得把家里地址說清楚，住哪條路，哪棟樓號(hào)。(110，120同上)3。讓孩子通過游戲?qū)W習(xí)一些簡單的防火措施。家里失火a被子b繩子c打結(jié)d繩子跳出窗外；(2)公共場所火災(zāi)a爬出b毛巾和水c沖出d跳出窗外；(3)高層住宅失火a沖到頂樓b被子

5、c繩子d跳出窗外；辦公室a電梯b樓梯c跳出窗外d呼叫4。老師總結(jié)和評(píng)估。老師：現(xiàn)在我們都是大孩子了，都知道一個(gè)人在家要注意安全。那我們的小兄弟姐妹就不知道這些知識(shí)了。我們要時(shí)刻提醒他們關(guān)心他們，做一個(gè)小哥哥小姐姐喜歡的大姐姐大哥哥。活動(dòng)摘要：通過這次活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些簡單的消防知識(shí)。在活動(dòng)過程中，孩子們也很積極主動(dòng)，尤其是一些中大班的孩子，在回答問題和表演節(jié)目時(shí)非常熱情。在這里，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡從事這些活動(dòng)，我們也可以在未來的學(xué)期中從事更多這樣的活動(dòng)，讓孩子們更多地了解生活和科學(xué)，豐富他們的知識(shí)。幼兒園大班苦惱號(hào)教案3設(shè)計(jì)背景今天，張梓瑗帶來了一個(gè)手機(jī)模型，孩子們自發(fā)地玩電話游戲

6、，所以他們抓住了小孩子的興趣，讓他們知道游戲中有特殊的電話號(hào)碼，這對(duì)我們的生活有特殊的幫助?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)并記住專用電話號(hào)碼110、120、119。能區(qū)分它們?cè)谏钪械挠猛?，學(xué)會(huì)正確撥號(hào)，表達(dá)清楚。重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：記住使用專用電話110、120、119。教學(xué)難點(diǎn)：能正確撥號(hào)，描述清楚。要準(zhǔn)備的活動(dòng)1.數(shù)字號(hào)碼牌110、120、119，警車、消防車、救護(hù)車一個(gè)頭飾，一部電話?；顒?dòng)過程首先，我家的電話號(hào)碼1.孩子們回憶起他們家的電話號(hào)碼或父母，并寫下來介紹自己2.知道電話號(hào)碼的號(hào)碼。3.根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)回顧拜訪步驟二、特殊號(hào)碼的使用1.展示多媒體圖片；引導(dǎo)孩子看圖。兔子的弟弟和媽媽不小心撞

7、到了家里的爐子，突然家里著火了。引導(dǎo)孩子著火時(shí)，要及時(shí)撥打119求救，并明確說明地址。(1)這是誰的家？在哪里？(引導(dǎo)孩子看門牌號(hào)，說清楚地址)(2)兔子哥哥家發(fā)生了什么事？(火)怎么滅火(滅火)該找誰幫忙(火叔)怎么盡快找到消防員？(指導(dǎo)孩子生火，前十，19求助)(3)老師出示數(shù)字卡119，讓孩子們讀數(shù)字(4)兒童模擬119呼救(說明地址描述在哪里)總結(jié)：如果遇到火災(zāi)，打119，找消防員叔叔幫忙，盡快把火撲滅，這樣就不危險(xiǎn)了，但是沒事也不能隨便打這個(gè)號(hào)碼，只有發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候。2.展示多媒體。第二只兔子的媽媽又生病了，引導(dǎo)孩子理解并記住急救中心的電話號(hào)碼120，能清楚地說出病人的情況和家庭住址

8、(上一步)總結(jié)：因?yàn)橥米蛹皶r(shí)撥打了120，媽媽很快就會(huì)恢復(fù)。3、圖片三一一家人高高興興回家，剛進(jìn)門發(fā)現(xiàn)家里被盜。引導(dǎo)孩子遭遇盜竊，可以撥打110，向警察叔叔求助(上一步)總結(jié)：當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我們會(huì)撥打110。警察叔叔會(huì)幫助我們的。出示相應(yīng)的數(shù)字卡，說出自己需要什么車，鞏固自己的知識(shí)。第三，模擬游戲分組模擬情況。孩子根據(jù)情況下什么車？什么人員？怎么說呢？總結(jié)：我們的生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生意外。當(dāng)我們遇到情況時(shí)，我們需要對(duì)當(dāng)時(shí)的情況做出不同的判斷。我們只需要說出在哪里，發(fā)生了什么，馬上得到幫助，但是平時(shí)不能隨意打這些電話。四.活動(dòng)的擴(kuò)展1.制作一個(gè)特殊的數(shù)字書，加深對(duì)數(shù)字的印象2.在該地區(qū)創(chuàng)造場景，讓孩子們加深對(duì)特殊數(shù)字的使用。第3條幼兒園班級(jí)幫助號(hào)教案相關(guān)文章：幼兒園安全教學(xué)