八年級語文下冊第一單元第2課《回延安》同步學(xué)案新人教版-新人教版初中八年級下冊語文學(xué)案

1、word 1 / 4 第 2 課回某某【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解“信天游”這種民歌形式，體會本詩的藝術(shù)特色；2. 學(xué)習(xí)綜合運用擬人、夸x、排比等修辭手法和比興手法；詩人熱愛革命圣地某某，熱愛革命事業(yè)和革命人民的思想感情。【重點難點】重點 ：學(xué)習(xí)綜合運用擬人、夸x、排比等修辭手法和比興手法。難點 ：學(xué)習(xí)綜合運用擬人、夸x、排比等修辭手法和比興手法?！緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】1查字典，給下列字詞注音。盞（）登時（）糜子（）油饃（）腦畔（）眼眶（）2查工具書，解釋下列詞語。幾回回：登時：糜子：天南海北：3. 介紹作者及背景：word 2 / 4 4. 關(guān)于信天游：5 有感情朗讀全詩，概括每節(jié)內(nèi)容，試為每節(jié)擬寫小標(biāo)題。

2、6、結(jié)合具體詩句體會第一小節(jié)動詞的表達(dá)效果。7、分析下列詩句使用的修辭方法及作用?！把蚋岣岢阅萄弁鴭?，小米飯養(yǎng)活我長大?！?、本詩善于運用比興手法，如“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”，以羊羔吃奶起興，比喻word 3 / 4 某某對詩人的養(yǎng)育之恩。請以“人與自然和諧相處”為話題，運用比興手法寫一段話。（ 100 字左右）【參考答案】1盞（ zhn ）登時（ dng）糜子（ m i ）油饃（ m ）腦畔（ pn）眼眶（ kung）2. 幾回回：一回又一回。登時：立刻。糜子：一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。天南海北：形容距離遙遠(yuǎn)，也指相距遙遠(yuǎn)的不同地方。3. 賀敬之， 1924 年生

3、，當(dāng)代詩人、劇作家。曾參加抗日救亡運動，1940 年赴某某魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。1945年和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國第一部新歌劇白毛女，獲 1951 年斯大林文學(xué)獎。主要作品有回某某放聲歌唱雷鋒之歌等。出版有詩集放歌集并沒有冬天 某某花開等?；啬衬?是賀敬之1956 年從重回闊別十年之久的某某，參加西北五省 （區(qū)） 青年造林大會后寫的。在大會期間，作者受到某某人民的熱烈歡迎，也看到某某的巨大變化，寫成本詩。4. 信天游，也叫“順天游”，流行于陜北的一種民歌，章法上：兩句一節(jié)，節(jié)數(shù)不定。韻律上：節(jié)內(nèi)押韻。語言上：七言為基本句式，可長可短，靈活自由。藝術(shù)上：多用比興手法。往往是上句旨在比興，下句道出本意。

4、5. 示例：（1）回某某抒寫久別重逢的激動和喜悅（2）憶某某追憶當(dāng)年某某的戰(zhàn)斗生活（3）話某某描繪見到親人的熱烈場景（4）看某某描畫某某城的嶄新面貌（5）祝某某歌頌?zāi)衬车墓廨x歷史，展示繼續(xù)革命的征程6. 示例：一個“跳”字便淋漓盡致地表現(xiàn)了想盡快看到某某的心情，一“抓”一“貼”逼真的動作，表現(xiàn)了詩人見到某某時的激動情景。而“雙手摟定寶塔山”中的一個“摟”字，則寫盡了作者對某某的懷念之word 4 / 4 情?！俺薄靶Α薄罢小备袛M人的色彩，渲染了歡樂的氣氛。最后一個“撲”字，則更加洗練，表情達(dá)意更加強(qiáng)烈、準(zhǔn)確。7. 運用了比興手法。興中兼比，以“羊羔羔”吃“媽”的奶長大，引起并喻寫出某某人民對自己的養(yǎng)育之恩。8. 示例：海，給了魚兒一片深邃的碧波；魚兒，給了海一片生機(jī)。大地，給了樹木成長的潤土；樹木，也回饋大地一片陰涼。天空，給了鳥兒自由翱翔的空間，鳥兒，也回贈天空一片快樂。自然，給了人類天地萬物的恩賜；人類