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1、XX年工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)報告這篇關(guān)于XX年工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)報告,是特地,希 望對大家有所幫助!對工程管理專業(yè)的學(xué)生來說,工作實(shí)習(xí)動手實(shí)踐是學(xué)習(xí) 中尤為重要的一個環(huán)節(jié)。學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中,對土木工程 施工進(jìn)行了解和考察,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基 本知識。工程管理就是對自己接管的工程進(jìn)行負(fù)責(zé),如果連 簡單的操作流程和應(yīng)用都不知道的話,還怎么對工程進(jìn)行管 理。現(xiàn)代社會的發(fā)展,房地產(chǎn)開發(fā)商對土地開發(fā)不斷的增 加,所以就需要專業(yè)的技術(shù)人員對這些土木工程進(jìn)行管理。 而一名工程的管理人員,就是對老板給予的工程進(jìn)行管理, 我們的主要任務(wù)就是把握工程的速度和質(zhì)量,還要盡量的節(jié) 約成本,對里面的施工人員與機(jī)
2、械進(jìn)行管理等,這些都是屬 于工程管理人員的工作。在老師的帶領(lǐng)下,我們一行學(xué)生到 *建筑工地進(jìn)行工 作實(shí)習(xí)。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進(jìn)行工作實(shí) 習(xí),說的簡單點(diǎn)就是跟著這些師傅, 看著他們是如何工作的, 工作流程和工作技巧是什么,然后認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合自己的理 論知識與工作慢慢的實(shí)踐,增加我們對社會的了解和對自己 所學(xué)專業(yè)的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進(jìn)行考察, 測量,然后和圖紙進(jìn)行比較,我們開始的時候就對建筑的結(jié) 構(gòu)和建筑材料都有著一些了解,現(xiàn)在過來就是和幾個包工師 傅確定地基和施工的時間。進(jìn)行一段時間的測量和考察,樓 房的建筑點(diǎn)也確定了下來,然后就看到前輩安排各個機(jī)械和 人員的工作,一
3、切都在前輩的指揮下進(jìn)行著,我們知道這是 長時間的積累得來的。工作還在不斷的進(jìn)行著,我們的實(shí)習(xí) 也沒有結(jié)束,前輩們見我們沒有事,就安排一位師傅帶領(lǐng)我 們對已經(jīng)完工的建筑進(jìn)行考察和審核,這些工作雖然簡單, 但是我們也不敢打馬虎眼,不言其中有些地方?jīng)]有做好,我 們沒有發(fā)現(xiàn),后果還是很嚴(yán)重的。我們一路認(rèn)真的檢查,測 量,有的地方相差不多我們都沒有追究,畢竟我們是動手工 作的,那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放,肉眼又看 不到。有的地方比較明顯了,我們就將它們記下,然后就讓 工人師傅們返工,矯正。經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),我們對工程管理的工作流程有著 一定的了解,但是這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲覀冞€是缺乏 工
4、作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)代社會招工,都會加上一條,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu) 先。所以在接下來的學(xué)習(xí)中,我會努力的學(xué)習(xí),到寒假的時 候到建筑工地參加實(shí)習(xí)工作,打好自己的基礎(chǔ),讓自己在以 后的工作中做得更好。對工程管理專業(yè)的學(xué)生來說,工作實(shí)習(xí)動手實(shí)踐是學(xué)習(xí) 中尤為重要的一個環(huán)節(jié)。學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中,對土木工程 施工進(jìn)行了解和考察,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基 本知識。工程管理就是對自己接管的工程進(jìn)行負(fù)責(zé),如果連 簡單的操作流程和應(yīng)用都不知道的話,還怎么對工程進(jìn)行管 理?,F(xiàn)代社會的發(fā)展,房地產(chǎn)開發(fā)商對土地開發(fā)不斷的增 加,所以就需要專業(yè)的技術(shù)人員對這些土木工程進(jìn)行管理。 而一名工程的管理人員,就是對老板給予的工程進(jìn)行管
5、理, 我們的主要任務(wù)就是把握工程的速度和質(zhì)量,還要盡量的節(jié) 約成本,對里面的施工人員與機(jī)械進(jìn)行管理等,這些都是屬 于工程管理人員的工作。在老師的帶領(lǐng)下,我們一行學(xué)生到 *建筑工地進(jìn)行工 作實(shí)習(xí)。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進(jìn)行工作實(shí) 習(xí),說的簡單點(diǎn)就是跟著這些師傅, 看著他們是如何工作的, 工作流程和工作技巧是什么,然后認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合自己的理 論知識與工作慢慢的實(shí)踐,增加我們對社會的了解和對自己 所學(xué)專業(yè)的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進(jìn)行考察, 測量,然后和圖紙進(jìn)行比較,我們開始的時候就對建筑的結(jié) 構(gòu)和建筑材料都有著一些了解,現(xiàn)在過來就是和幾個包工師 傅確定地基和施工的時間。進(jìn)行一段時
6、間的測量和考察,樓 房的建筑點(diǎn)也確定了下來,然后就看到前輩安排各個機(jī)械和 人員的工作,一切都在前輩的指揮下進(jìn)行著,我們知道這是 長時間的積累得來的。工作還在不斷的進(jìn)行著,我們的實(shí)習(xí) 也沒有結(jié)束,前輩們見我們沒有事,就安排一位師傅帶領(lǐng)我 們對已經(jīng)完工的建筑進(jìn)行考察和審核,這些工作雖然簡單, 但是我們也不敢打馬虎眼,不言其中有些地方?jīng)]有做好,我 們沒有發(fā)現(xiàn),后果還是很嚴(yán)重的。我們一路認(rèn)真的檢查,測 量,有的地方相差不多我們都沒有追究,畢竟我們是動手工 作的,那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放,肉眼又看 不到。有的地方比較明顯了,我們就將它們記下,然后就讓 工人師傅們返工,矯正。經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),我們對工程管理的工作流程有著 一定的了解,但是這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲覀?/p>
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