手繪社團(tuán)成立申請(qǐng)書

1、手繪社團(tuán)成立申請(qǐng)書南京林業(yè)大學(xué)砰嗖手繪社成立申請(qǐng)書敬愛的校團(tuán)委老師 : 您好。我們是一批來自我校各個(gè)學(xué)院各個(gè)專業(yè)的同學(xué)，我們之所以會(huì)聚在一起，是因?yàn)槲覀冇兄嗤膲?mèng)想，相同的興趣愛好手繪。( 一) 為什么我們要申請(qǐng)成立手繪社我是一個(gè)愛好繪畫的人。從五歲起，我就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，十歲開始直至今日，十年的繪畫的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不僅使我的繪畫水平有了一個(gè)本質(zhì)的提高，而且讓我對(duì)繪畫的情感由一開始的興趣轉(zhuǎn)變成了如今的這種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。我喜歡的是感受到夢(mèng)想的存在所帶給人們的喜悅，或許我夢(mèng)想的就是存在充滿憧憬的這樣一個(gè)世界。如果有一手精確描繪邊線的手藝，你所需要的，僅僅是一支筆和一張紙，當(dāng)筆頭在粗糙的紙面

2、上快速游走發(fā)出“沙沙”的激起腦中快感的聲音的時(shí)候，心中的種種美好活靈活現(xiàn)地躍然紙上的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)槟X中環(huán)繞的場(chǎng)景被自已打造在了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中而感到無比激動(dòng)。把腦中幻想過千百遍的場(chǎng)景分娩在人世中，用畫，表達(dá)心中的想法，就是我所想要的。手繪并不是專業(yè)的藝術(shù)家之類的“文化人”的專利，它同時(shí)也是一種思考方式。從成為一個(gè)小小“手繪人”至今日，我大概知道了藝術(shù)就是生活，我大概知道了手繪就是用手來“說出心中的所思所想”。如今的我，順利地考進(jìn)了南京林業(yè)大學(xué)南方學(xué)院藝術(shù)系家具設(shè)計(jì)專業(yè)，很幸運(yùn)地繼續(xù)著我對(duì)于藝術(shù)對(duì)于繪畫的夢(mèng)。而我們這一群人，并非都來自藝術(shù)類專業(yè)，甚至所學(xué)的專業(yè)和手繪不著邊際，但是我們所喜愛的就是繪畫，我

3、們所要傳承的就是這樣一種堅(jiān)持的精神，我們也希望更多的人加入我們，這樣我們便能有一個(gè)更好的環(huán)境，來學(xué)習(xí)、交流、探索、成長(zhǎng)。( 二) 我們是怎樣一個(gè)團(tuán)體一(社團(tuán)的性質(zhì)及宗旨我們申請(qǐng)成立南京林業(yè)大學(xué)砰嗖手繪學(xué)生社團(tuán)，簡(jiǎn)稱砰嗖繪社?！芭猷病币淮蝸碓从谟⑽膯卧~“ pencil ”，是鉛筆的意思，同時(shí)“砰嗖”一詞也不乏幽默色彩。它所表達(dá)的就是讓所有融入進(jìn)來的同學(xué)能在一個(gè)輕松自如的環(huán)境下參與我們的活動(dòng)能夠，在文化娛樂的同時(shí)真真切切的學(xué)習(xí)到技能以及技能以外的精神層面上的一些事物。本社團(tuán)是在南京林業(yè)大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)和組織下，由南方學(xué)院在校同學(xué)以及其他同學(xué)自愿參加組建的，非營(yíng)利性的學(xué)生社團(tuán)組織。社團(tuán)宗旨是豐

4、富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)興趣愛好，提高同學(xué)自身素養(yǎng)。為大家營(yíng)造一個(gè)輕松自如的課余生活，使大家更好的認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活，享受生活。二(部門設(shè)置及職能分配我們將設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)兩名; 設(shè)立技術(shù)部、組織部、宣傳部、秘書部、外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部六個(gè)部門，在今后的活動(dòng)中相互配合相互支持。以下對(duì)于各部門職能做簡(jiǎn)單說明: 1. 技術(shù)部 : 負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)對(duì)會(huì)員進(jìn)行技術(shù)輔導(dǎo); 積極主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)，加強(qiáng)自己的技術(shù) ; 搜集資料 , 定期交流前一階段工作的心得體會(huì)以及獲得的新的技術(shù)要領(lǐng)。2. 組織部 : 負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的策劃、組織及后勤保障工作; 協(xié)調(diào)其余各部及分社等的活動(dòng)安排。3. 宣傳部 : 負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的相

5、關(guān)宣傳文字、圖片、廣告、海報(bào)等的策劃、設(shè)計(jì)和發(fā)布工作。4. 秘書部 : 負(fù)責(zé)會(huì)員的招新、入會(huì)審批、辦理社團(tuán)人員離、退手續(xù)等; 籌備社團(tuán)聯(lián)合會(huì)例會(huì)及各種社團(tuán)會(huì)議，做好相應(yīng)會(huì)議記錄和考勤記錄; 對(duì)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行記錄，并將活動(dòng)成果歸納整理成文字材料; 做好社團(tuán)文件、檔案的管理工作。5. 外聯(lián)部 : 負(fù)責(zé)社團(tuán)與其它社團(tuán)的聯(lián)系，與相關(guān)社團(tuán)建立一個(gè)親密友好的伙伴關(guān)系; 負(fù)責(zé)社團(tuán)與校內(nèi)外各企業(yè)的業(yè)務(wù)聯(lián)系、洽談，為社團(tuán)爭(zhēng)取贊助與合作。6. 財(cái)務(wù)部 : 負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的出納，以及賬目統(tǒng)計(jì)、處理、保管; 定期向會(huì)員以口頭發(fā)布、網(wǎng)上發(fā)布、紙質(zhì)文件的形式公布賬目詳細(xì)。( 三) 社團(tuán)主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單地羅列，社團(tuán)活動(dòng)主要有一

6、下幾點(diǎn): 手繪學(xué)習(xí)、繪畫鑒賞、參觀展覽、戶外寫生、美化校園、藝術(shù)創(chuàng)作、作品展示、心得交流、與其他社團(tuán)聯(lián)合活動(dòng)。1. 手繪學(xué)習(xí) : 美術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，手上的功夫如果不到家，就不能夠完成一幅完美的作品。手繪社是一個(gè)平臺(tái)，讓我們能夠更好更快地提高自己的水平。2. 繪畫鑒賞 : 對(duì)不同時(shí)代繪畫作品的鑒賞，就是一個(gè)了解繪畫歷史和向大師學(xué)習(xí)的過程。培養(yǎng)審美能力、陶冶藝術(shù)情操、完善自己的作品風(fēng)格走向也是手繪藝術(shù)學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。3. 參觀展覽 : 和繪畫鑒賞一樣，參觀展覽可以讓我們更近距離地了解歷代以及當(dāng)代大師的作品，還可以了解到和我們處在一個(gè)年齡段的人的作品，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)借鑒的同時(shí)，也給自己

7、一個(gè)定位，讓我們可以通過反思不斷完善自己。4. 戶外寫生 : 寫生是個(gè)令人愉快的事，享受大自然，使自己在忙碌的學(xué)習(xí)工作中偷得一絲閑暇的光陰。寫生在繪畫的學(xué)習(xí)中有著至關(guān)重要的地位，也可以說，寫生的好壞，是判定一個(gè)人繪畫水準(zhǔn)的重要指標(biāo)，學(xué)好了寫生，繪畫，便不再顯得那樣困難。5. 美化校園 : 校園給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，沒有這個(gè)校園的存在，我們這些志同道合的朋友就不會(huì)歡聚一堂，也就不會(huì)有這個(gè)手繪社的存在。我們要愛護(hù)這樣一個(gè)環(huán)境，更要盡己所能去美化它，真真切切地為這個(gè)校園的美好明天做出貢獻(xiàn)。6. 藝術(shù)創(chuàng)作 : 臨摹和寫生之外，創(chuàng)作成為日常繪畫的主體部分。描繪出心中的圖畫即是我們砰嗖繪社創(chuàng)社的

8、最終目標(biāo)，創(chuàng)作是我們不斷訓(xùn)練不斷學(xué)習(xí)的目的，也是檢驗(yàn)我們繪畫水準(zhǔn)的方法。7. 作品展示 : 作品展示，是對(duì)一個(gè)人的作品的認(rèn)可，是對(duì)一個(gè)人長(zhǎng)期辛苦練習(xí)的肯定。同時(shí)，在展示作品的過程中，我們也可以互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)交流，更好地發(fā)展。8. 心得交流 : 學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事，學(xué)習(xí)還是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的事，一個(gè)集體的力量必然大過任何一個(gè)個(gè)體，交流便是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中后期的一個(gè)部分，通過交流，才能夠?qū)ΜF(xiàn)有的成果加以改進(jìn)，才能更加貼近完美。9. 與其他社團(tuán)聯(lián)合活動(dòng) : 將交流的范圍擴(kuò)大到別的社團(tuán)甚至是別的學(xué)校，眼界便更加開闊，還能夠結(jié)識(shí)更多的朋友，也能體驗(yàn)不同的活動(dòng)方式，豐富我們的生活。為了豐富學(xué)校的社團(tuán)文化，為了給同學(xué)提供一個(gè)關(guān)于手繪的展示自我以及學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也為了