三支一扶心得體會

1、三支一扶心得體會 我是20*年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20*年7月畢業(yè)于xxx學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?，F(xiàn)將近5個月來在服務(wù)地開展工作情景總結(jié)如下: 一、克服畏難情景，盡快熟識鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作主角 9月1日我抱著高興和期盼來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無心工作，心情很低落，有反家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了許多思想工作，講了許多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，必需要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅難中學(xué)習(xí)，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，心情兩天過去了

2、，我起先仔細(xì)搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟識鄉(xiāng)情。并在辦公室仔細(xì)做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，經(jīng)過平常的積累，我熟識了辦公室的日常事處理，進入了工作主角，深刻體會到了在基層工作的樂趣。 二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作 在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的進取性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的進取性，確

3、保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順當(dāng)完成移栽工作。 三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作 茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫忙林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)全部數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結(jié)束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，訂正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。之后在黨委書記，鄉(xiāng)長的支配指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月12月全部住院

4、，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。 四、工作體會 雖然，在參與志愿服務(wù)工作以來，我在各方面有了很大提高，但仍存在許多不足。主要體此刻學(xué)問的欠缺，閱歷的不足，有很多問題無法著手。當(dāng)在輸機的時候遇到一部分文字不相識，看不清晰，異樣是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清晰，經(jīng)常為了一個字看不清晰跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時也感覺好累，想放棄。可是，每每遇到這些情景，我都會想到自我是一名志愿者時，想到自我是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中忽然熱血沸騰，于是靜默地堅守著服務(wù)崗位，仔細(xì)做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府支配的各項工作。 20*年10月初，我參

5、與了xxx省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊伍振興安排崗前培訓(xùn)，三天的培訓(xùn)讓我收獲很大?，F(xiàn)寫心得體會如下： 為了響應(yīng)中心建設(shè)社會主義新農(nóng)村的宏大號召，我選擇了“三支一扶”。不僅是因為我誕生在農(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情，而且我更情愿到基層工作熬煉自己的實力，提高自己的素養(yǎng)，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值。 對于“三支一扶”，我的心里更多的是一份憧憬，因為自己是農(nóng)夫的兒子，有機會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的綿薄之力，非常榮幸;同樣我對自己充溢了期盼，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務(wù)群眾，努力工作，做出成果。 在這三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和閱歷傳授，使我相識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社

6、會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對“三支一扶”這一工作有了更全面的相識。要做好支扶工作，必需做到以下幾點： 首先，要熟識環(huán)境，認(rèn)清角色。新上任的支扶高校生剛接觸工作，由于對基層工作了解不夠，也因為與同事間的年齡差距，不簡單得到大家的認(rèn)可，與同事之間存在肯定的隔閡()。為了變更這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人溝通溝通，盡自己所能，幫助身邊的人，早日進入角色，學(xué)會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，爭取得到大家的認(rèn)可，使各項工作能夠順當(dāng)開展。 其次，要因地制宜，開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠

7、有所變更，我們每位支扶高校生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作，首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)夫溝通，仔細(xì)做好調(diào)研，駕馭好農(nóng)村的各方面的狀況，盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項工作中去，切實開展對農(nóng)夫有益的活動，我們的工作肯定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)夫的支持與確定。 再次，要加強學(xué)習(xí)，將專業(yè)精神融入到平常工作。作為理工科的學(xué)生，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)學(xué)問，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我而言是一個須要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會xxx郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外，對于基層工作相關(guān)的

8、話題進行了熱情的小組探討。 通過學(xué)習(xí)，使我對基層工作有了更為理性的相識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信念。在以后的工作中，我們會接觸許多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作，始終學(xué)習(xí)理工科的自己，雖然是出身于農(nóng)村，但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)問了解的并不多，對于文字寫作也是一個弱項。要想做好工作，只能自己仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)學(xué)問和文字寫作實力。同時高校中所培育的專業(yè)精神，也肯定不能放棄，要將這種精神應(yīng)用到主動的學(xué)習(xí)中，融入到平常的工作當(dāng)中，盡快適應(yīng)環(huán)境。 另外，要調(diào)整好心態(tài)，正確相識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關(guān)切過“三支一扶”的實際意義。

9、我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志變更農(nóng)村落后面貌的決心和信念。作為支扶高校生，我們更須要的是一種與農(nóng)夫做摯友的耐性，傾聽他們的真實想法，要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最須要什么，農(nóng)夫最須要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。 改革開放的大好時間讓我們更加懂得，青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。我們要遵照黨中心的要求，自覺與實踐相結(jié)合，勤于學(xué)習(xí)，擅長創(chuàng)建，甘于奉獻，在全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的宏大實踐中銳意創(chuàng)新，開拓進取，艱苦奮斗，扎實工作，在基層工作中，在支扶崗位上創(chuàng)建一流業(yè)績

10、。 我深深地知道，農(nóng)村是貧困的，農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大，使命更加宏大。我決不辜負(fù)組織的信任，在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻我的激情，追求無怨無悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)夫摯友的厚愛，決心服務(wù)農(nóng)村，踏實工作，書寫絢麗絢麗的人生篇章! 為了實現(xiàn)自己兒時的幻想，懷著對教化事業(yè)的酷愛，20*年9月，我光榮的走上了xxx市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是xxx市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)當(dāng)一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特殊是對教化工作有了更深化的了解，總結(jié)如下： 一、思想方

11、面 面對著與城市迥然不同的教化方式，面對著孩子們一雙雙對學(xué)問渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅決不渝的追求，堅決了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的高校生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最須要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出主動貢獻，創(chuàng)建無悔青春。 在校期間，作為一名入黨主動分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上主動進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，主動開展班級班團隊活動，對學(xué)生進行思想教化與愛國教化，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進行教化，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到

12、一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。 二、生活方面 起初的城鄉(xiāng)差距讓 我產(chǎn)生巨大的心理落差，有很多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如摯友，為我做好教化教學(xué)工作供應(yīng)了優(yōu)良的條件，我也漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加酷愛和珍惜現(xiàn)在的機會。 三、工作方面 通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠快速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老老師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教化教學(xué)素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教化的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，

13、在教化教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格，對學(xué)生進行有目的的教化，剛好有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。四、教學(xué)方面 兩年來，我始終將教化教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進教化教學(xué)方法，打破教化固有模式，實行多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增加自學(xué)實力，由老師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果，學(xué)生們以優(yōu)異的成果通過了xxx市初中地理考試。 作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還 注意學(xué)生們的德育教化，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身平安，提高學(xué)習(xí)

14、成果，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成果名列前茅。 老師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特殊對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教化的需求，理解了老師工作的辛苦，駕馭了教化教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。 老師工作是一份示范工作，老師對學(xué)生的影響不僅是學(xué)問上的，平常的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。 總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣袤的天地，有著我們當(dāng)代青年高校生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅毅、體魄更加強艦人格更加完備。我記得一位支教同仁在博客中的