2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語(yǔ)言教案《區(qū)區(qū)角我的生活圖卡》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語(yǔ)言教案《區(qū)區(qū)角我的生活圖卡》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語(yǔ)言教案《區(qū)區(qū)角我的生活圖卡》含反思_第3頁(yè)
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1、幼兒園小班語(yǔ)言教案區(qū)區(qū)角我的生活圖卡含反思小班語(yǔ)言教案區(qū)區(qū)角我的生活圖卡含反思這是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助!活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡參與社會(huì)認(rèn)知類(lèi)活動(dòng)。2、了解與圖片內(nèi)容有關(guān)的社會(huì)知識(shí)建立初步的規(guī)則意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,有初步的社會(huì)常識(shí)。2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備,我的生活圖卡操作材料,各種玩具?;顒?dòng)過(guò)程:一、交通工具真不少,1、與幼兒交談關(guān)于旅游的話題提問(wèn)你們和爸爸媽媽出去玩,都乘坐什么交通工具,(火車(chē),汽車(chē).)2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)還見(jiàn)過(guò)哪些交通工具。3、初識(shí)交通工具圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)他們的名字。4、討論馬路上有各種各樣的汽車(chē)他們的作用是什么我們應(yīng)該如何在馬路上保護(hù)自己。

2、(不在馬路上亂跑,過(guò)馬路走斑馬線.)二、有趣的動(dòng)物朋友1、給幼兒講述一段關(guān)于農(nóng)場(chǎng)的小故事,有一個(gè)農(nóng)夫他有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)里住著許多狗,這里汪汪汪,那里汪汪汪,到處都是汪汪汪,依次類(lèi)推,根據(jù)卡片中的農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物,將故事里的狗換成其他的農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物,將汪汪汪的聲音換成與該動(dòng)物叫聲相符的擬聲詞。2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)故事里有哪些農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物。3初識(shí)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們的名字。4討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)這些小動(dòng)物?"屈;老師.教,案網(wǎng)出處"(不能傷害他們.)三、游戲:我們來(lái)分類(lèi)初識(shí)區(qū)角材料圖片,請(qǐng)幼兒觀察圖片的內(nèi)容,并根據(jù)自己的理解進(jìn)行分類(lèi)。(將交通工具放在一起,動(dòng)物朋友放在一起.)活動(dòng)延伸:1、區(qū)域活動(dòng):將我的生活圖卡操作材料投放在于眼角或科學(xué)酒類(lèi),幼兒可進(jìn)行講述和分類(lèi)的游戲。2,主題創(chuàng)設(shè):可將圖片用于布置生活中的事物主題墻。3,家園互動(dòng):在家中可開(kāi)展有關(guān)交通規(guī)則的教育?;顒?dòng)反思:亮點(diǎn):在本次閱讀區(qū)區(qū)角活動(dòng)中,幼兒能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,并能夠運(yùn)動(dòng)已有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和老師的介紹講解,認(rèn)識(shí)生活中不同種類(lèi)的物品,在分類(lèi)的過(guò)程中,幼兒都能夠按照物品的不同種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)。不足:在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通工具時(shí),教育幼兒要遵守交通規(guī)則,由于小班的幼兒還沒(méi)有形成具體遵守交通規(guī)則的概念,在以后的活動(dòng)中也應(yīng)該經(jīng)常教育幼兒,在經(jīng)驗(yàn)講述的時(shí)候幼兒表達(dá)的不夠豐富,在以后的語(yǔ)言

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