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文檔簡介
1、幼兒園小班數(shù)學教案比大小數(shù)學活動：給“大大”與“小小”送禮物活動目標：1、通過送禮物等游戲的方式，認識大小標記及其特征。2、學習用目測的方法比較物體大小。3、有興趣參加數(shù)學活動。4、發(fā)展目測力、判斷力。5、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。活動準備：1、大、小標記圖片、大小娃娃各一2、各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家活動過程：1、導入?！敖裉?，老師和小朋友玩?zhèn)€游戲。我說請起立，你就說我起立；我說請坐下，你就說我坐下，試試看好嗎？”2、“今天，有兩位客人和我們一塊兒做游戲?！?出示大娃娃。“這是大大，我們拍拍大大，對它說句話好嗎？”（大大你
2、好！大大我喜歡你！大大歡迎你?。罢埰鹆ⅰ薄拔覀円黄鹫f大大力氣大、大大是個大胖子、大大要吃大蛋糕”（加上動作）2出示小娃娃?！斑@是小小，我們也和小小打個招呼好嗎？”（小小你好！小小我請你喝水！小小我跟你玩?。罢埰鹆ⅰ薄拔覀円黄鹫f小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小面包”3、游戲：給大大、小小坐椅子。“這兒有兩把椅子，看看它們一樣嗎？”（不一樣。一把大、一把?。拔艺埓蟠蠛托⌒∽巫?，誰來幫助它們？”小結(jié)：大大坐大椅子，小小坐小椅子。4、幼兒送禮物要求：幼兒能在目測比較出禮物的大小后，將對應的送給客人，并能講一句話。（1）教師提供，個別幼兒進行。1相同的兩件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。2相同的三件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。3從許多同類的東西中（每類3-4個）找出大小不同兩件東西，比較后，大的送給大大，小的送給小小。（2）每個幼兒將自己小籃里的禮物送給大大和小小。（3）將大大小小送回相應的家，幼兒在娃娃家游
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