2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班區(qū)角游戲詳案教案及教學(xué)反思《逛超市》VIP

1、幼兒園中班區(qū)角游戲詳案教案及教學(xué)反思逛超市中班區(qū)角游戲詳案教案及教學(xué)反思逛超市這是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班區(qū)角游戲詳案教案及教學(xué)反思逛超市！活動(dòng)設(shè)計(jì)背景我們班上的小朋友大部分是邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，沒有見過大超市，更加沒有去逛過超市，對(duì)于大型超市的認(rèn)識(shí)還不清楚?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解大型超市。2、知道在大型超市里該如何購物。3、自己能夠獨(dú)立的完成在超市購物的全過程。4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)就是讓小朋友了解超市的布局，購物的流程。教學(xué)的難點(diǎn)就是讓小朋友說出想要買的東西，并能

2、獨(dú)立完成在超市購物的過程。活動(dòng)準(zhǔn)備主要是要設(shè)計(jì)一個(gè)區(qū)角，布置一個(gè)像超市一樣的地方，并分好區(qū)域(如水果區(qū)、海鮮區(qū)、糕點(diǎn)區(qū)、零食區(qū)等)并收集一些各區(qū)代表性的東西，最后在出口設(shè)置一個(gè)收銀臺(tái)?；顒?dòng)過程1、先以聊天的形式進(jìn)入，問一問小朋友哪些去逛過大超市的，說說在大超市里都看到了什么。2、小朋友們看老師也開了一個(gè)超市，你們看看，然后告訴老師在老師的超市里面你們都看到了什么。3、讓小朋友來老師的超市購物，想好要買什么，買的東西應(yīng)該在哪個(gè)區(qū)才能買到，如果遇到要買的東西不知道在哪里買該如何向超市工作人員詢問，大膽的說出自己的想法。最后在出口的時(shí)候一起付款。4、讓小朋友分組自由的在超市購物，小朋友之間相互交流。

3、5、最后讓小朋友展示自己的購物成果。教學(xué)反思對(duì)于這個(gè)逛超市的區(qū)角活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)與游戲環(huán)境，更好地與幼兒進(jìn)行有效回應(yīng)與推動(dòng)，彌補(bǔ)了集體教學(xué)活動(dòng)的缺陷，給更多孩子富有個(gè)性的發(fā)展，本.文來源:快思老.師教案網(wǎng)對(duì)幼兒來說，這一開放自主的活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展，提高幼兒參與活動(dòng)的獨(dú)立性和主動(dòng)性，也使幼兒與他人的合作交往能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。幼兒在區(qū)角活動(dòng)中顯現(xiàn)出很強(qiáng)的興趣，但是幼兒的隨意性比較強(qiáng)，教師缺乏必要的指導(dǎo)。老師在孩子擺弄的過程中急于指導(dǎo)，讓孩子自主探索的機(jī)會(huì)悄然流失。在區(qū)角活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的能力，提供機(jī)會(huì)和條件，充分展示自己。延伸活動(dòng)范圍,讓幼兒多利用廢舊物品參與到區(qū)角活

4、動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。于區(qū)角活動(dòng)的有效開展還需要在不斷的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，以便吸引幼兒，使幼兒能自覺、主動(dòng)地去獲得感性的知識(shí)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，達(dá)到教育目的。中班區(qū)角游戲詳案教案及教學(xué)反思逛超市這篇文章共2628字。相關(guān)文章中班教案找朋友含反思：中班教案找朋友含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)和使用細(xì)致、有序的觀察方法為小白兔找朋友，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，通過細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)小白兔之間的異同，使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法，快來看看幼兒園中班找朋友含反思教案吧。中班游戲教案培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性含反思：中班游戲教案培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒利