德育大賽道德境界教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載提升道德境域教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)問(wèn)目標(biāo)（ 1）知道職業(yè)道德重在養(yǎng)成：職業(yè)道德養(yǎng)成有助于提高職業(yè)人的全面素養(yǎng)、有助于實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；（ 2）懂得慎獨(dú)的內(nèi)涵，明白慎獨(dú)的意義，使修養(yǎng)成為自覺(jué)；（ 3）懂得內(nèi)省的內(nèi)涵和意義，通過(guò)內(nèi)省的方法讓品行日臻完善；2、才能目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用內(nèi)省的方法，逐步做到慎獨(dú)，在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)同“職業(yè)道德重在養(yǎng)成”的觀點(diǎn)；二、教材分析1、教學(xué)重點(diǎn)慎獨(dú)的意義是本課的教學(xué)重點(diǎn)；從理論上講，慎獨(dú)既是道德修養(yǎng)的有效方法，也是道德修養(yǎng)的高級(jí)境域，是方法與境域的統(tǒng)一；從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，加強(qiáng)道德修養(yǎng)必需懂得慎獨(dú)的意義，而同學(xué)在慎獨(dú)

2、方面仍有做得不夠的地方，必需引導(dǎo)同學(xué)投入積極自覺(jué)的道德實(shí)踐，逐步達(dá)到慎獨(dú)的境域；因此，我們把懂得慎獨(dú)的意義作為本框的重點(diǎn)；懂得慎獨(dú)的意義，第一需要精確把握“慎獨(dú)”的含義；學(xué)習(xí)必備歡迎下載慎獨(dú)作為一種自我修養(yǎng)的方法，一方面，能堅(jiān)決人的職業(yè)道德信念，促使從業(yè)者以更積極、更主動(dòng)、更自覺(jué)的心態(tài)，遵守職業(yè)道德規(guī)范；另一方面，慎獨(dú)強(qiáng)調(diào)在“隱微”之處下功夫，方法切實(shí)可行；慎獨(dú)仍是職業(yè)道德修養(yǎng)的一種境域，能不能做到慎獨(dú)，以及能在多大程度上做到慎獨(dú)，是衡量人們職業(yè)道德修養(yǎng)功夫深淺和修養(yǎng)水平高低的重要尺度；仍要從社會(huì)層面上懂得慎獨(dú)的意義；最終，仍要從同學(xué)現(xiàn)實(shí)的角度考慮，學(xué)習(xí)和懂得慎獨(dú)的意義，必需落實(shí)到增強(qiáng)“自律”

3、意識(shí)、提高“自制”才能上；2. 、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用內(nèi)省的方法是本課的難點(diǎn)；內(nèi)省作為一種重要的修養(yǎng)方法，本身并沒(méi)有什么理論難度，但在實(shí)踐上，內(nèi)省并不簡(jiǎn)單；內(nèi)省之難，難在道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的正確挑選上，難在對(duì)自我的嚴(yán)格剖析上，難在每天堅(jiān)持上；要突破這一教學(xué)難點(diǎn)，需要留意以下幾點(diǎn)：第一，要幫忙同學(xué)挑選并認(rèn)同正確的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；其次，要引導(dǎo)同學(xué)克服自我認(rèn)知障礙，學(xué)會(huì)全面、客觀地評(píng)判自己；培育自尊、自愛(ài)的健康情感，學(xué)會(huì)自我獎(jiǎng)賞與自我懲戒；最終，要幫忙同學(xué)把內(nèi)省的一般方法與自己的職業(yè)實(shí)際相結(jié)合，開發(fā)一套符合職業(yè)要求和崗位特點(diǎn)的內(nèi)省方法；培育克服惰性、戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)道德意志，幫忙同學(xué)養(yǎng)成每天內(nèi)省的好習(xí)慣；三、學(xué)情

4、分析學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、職高同學(xué)有許多不良的行為習(xí)慣；久而久之阻礙良好道德的形成；2、同學(xué)不重視政治思想（品德）養(yǎng)成；社會(huì)和訓(xùn)練對(duì)此流于形式，趨于空調(diào)說(shuō)教，老師“示范”太少；3、“慎獨(dú)”、“內(nèi)省”說(shuō)來(lái)易，做起難，無(wú)良方，同學(xué)更不行；四、教學(xué)方法案例分析法、爭(zhēng)論法和分組教學(xué)五、教學(xué)過(guò)程（一）課件展現(xiàn)案例1：小王和小李是一個(gè)村長(zhǎng)大的好伴侶，畢業(yè)于同一所中職學(xué)校，又在同一家公司上班，做同樣的工作，但他們對(duì)職業(yè)道德 的熟悉與訓(xùn)練不同；小王在學(xué)校時(shí)就嚴(yán)格依據(jù)職業(yè)道德的要求去做，工作后，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，身體力行崗位職業(yè)道德規(guī)范，工作扎扎實(shí)實(shí)，業(yè)務(wù)日益熟練，業(yè)績(jī)連年創(chuàng)優(yōu)， 很快就成為業(yè)務(wù)骨干，

5、3 年后被提升為車間副主任；小李在學(xué)校時(shí)就對(duì)職業(yè)道德行為訓(xùn)練很排斥，認(rèn)為法規(guī)太多，扼殺了自己的個(gè)性，約束了自己的自由；參與工作后又總是馬馬虎虎，大大咧咧，常常出一些小差錯(cuò)，有一次仍差點(diǎn)釀成事故，同事們對(duì)他看法很大，公司 領(lǐng)導(dǎo)多次批判無(wú)效，只好將他辭退；引導(dǎo)同學(xué)分析：小王和小李在公司的表現(xiàn)不同，結(jié)果也很不一樣，從材料中可以看出的主要緣由是什么？在校時(shí)，小王和小李所接受的道德訓(xùn)練是基本相同的，為什么二人所表現(xiàn)出來(lái)的道德境域卻有如此大的不同？學(xué)習(xí)必備歡迎下載從小王和小李的經(jīng)受，談?wù)劼殬I(yè)道德養(yǎng)成對(duì)中職同學(xué)的成長(zhǎng)有何作用；通過(guò)以上案例的分析，組織同學(xué)爭(zhēng)論并回答下面的問(wèn)題：1、人的素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？道德素

6、養(yǎng)在其中有什么重要性？2、良好的道德品行是單純“訓(xùn)練”的結(jié)果仍是常常性的養(yǎng)成訓(xùn)練的結(jié)果？3、職業(yè)道德養(yǎng)成對(duì)于職業(yè)進(jìn)展有什么重要作用？由此得出結(jié)論：職業(yè)道德重在養(yǎng)成（板書）；進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)分析：職業(yè)道德養(yǎng)成的意義是什么？職業(yè)道德養(yǎng)成有助于提高職業(yè)人的全面素養(yǎng)，對(duì)于謀職就業(yè)與職業(yè)生涯進(jìn)展具有重要意義；有助于培育良好的職業(yè)觀念、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)行為習(xí)慣，有助于職業(yè)人以更好的心態(tài)、更大的熱忱投入工作，做出更多的奉獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；同學(xué)互動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)對(duì)書中“互動(dòng)在線”內(nèi)容進(jìn)行分析，最終形成共識(shí)：良好職業(yè)道德不會(huì)自己形成，需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦的養(yǎng)成訓(xùn)練，而且需要從現(xiàn)在開頭；（二）課件展現(xiàn)案例2：病房里，衛(wèi)

7、校實(shí)習(xí)生丁茹預(yù)備給病人打點(diǎn)滴；剛要注射時(shí)，一不當(dāng)心，手遇到了一次性注射針頭上；盡管患者沒(méi)有看到，當(dāng)時(shí)病房里也沒(méi)有別人， 而且丁茹的手也剛剛消過(guò)毒，但她仍是打算更換一只新的注射器；鍋爐工大趙值夜班，由于晚上喝了酒而睡著了，被車間主任發(fā)覺(jué)，罰學(xué)習(xí)必備歡迎下載款 100 元，并做出書面檢討；事后，大趙非但不仔細(xì)反思自己的問(wèn)題，反而認(rèn)為自己被抓是倒霉，仍埋怨車間主任不近人情；依據(jù)這兩個(gè)案例分析：道德修養(yǎng)靠自律，仍是靠他律？哪個(gè)更重要？引出下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容：慎獨(dú)（板書）1、介紹慎獨(dú)的含義（板書） ；慎獨(dú)，是指在沒(méi)有外界監(jiān)督的情形下，即使獨(dú)自一人也能自覺(jué)遵守道德規(guī)范，不做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人不道德的事情；

8、慎獨(dú)就是高度重視自律的作用；2、引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材“慎獨(dú)”的來(lái)歷，并懂得慎獨(dú)的內(nèi)涵；3、開展課堂辯論：針對(duì)教材中的“開設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)”和“公司車間、辦公室安裝監(jiān)控”兩個(gè)案例進(jìn)行辯論，進(jìn)一步懂得慎獨(dú)的內(nèi)涵：（ 1）慎獨(dú)強(qiáng)調(diào)在“隱微”之處下功夫；什么是“隱微”之處？為什么要這樣強(qiáng)調(diào)？（ 2）慎獨(dú)的人“暗室不欺心，獨(dú)處守法度” ，這靠的是什么？（ 3）為什么說(shuō)“慎獨(dú)”有助于提升人們的道德境域？（ 4）從社會(huì)層面上看，慎獨(dú)有什么重要意義？、從個(gè)人層面看，我能做到慎獨(dú)嗎？有沒(méi)有慎獨(dú)的經(jīng)受（說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情形，談一談當(dāng)時(shí)的感 受）？慎獨(dú)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義？板書：慎獨(dú)的意義慎獨(dú)作為一種自我修養(yǎng)的方法，一方面，能堅(jiān)

9、決人的職業(yè)道德信念，促使從業(yè)者以更積極、更主動(dòng)、更自覺(jué)的心態(tài)，遵守職業(yè)道德規(guī)范；另一學(xué)習(xí)必備歡迎下載方面，慎獨(dú)強(qiáng)調(diào)在隱微之處下功夫，方法切實(shí)可行；慎獨(dú)仍是職業(yè)道德修養(yǎng)的一種境域，能不能做到慎獨(dú)，以及能在多大程度上做到慎獨(dú)，是衡量人們職業(yè)道德修養(yǎng)功夫深淺和修養(yǎng)水平高低的重要尺度；慎獨(dú)有助于提高全社會(huì)道德水平，有利于推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步；慎獨(dú)有助于完善個(gè)人的道德人格，提升個(gè)人的道德境域；（三）課件展現(xiàn)案例3：某公司每天晚上下班后要求員工摸索四個(gè)問(wèn)題，并溝通心得：（ 1）今日我對(duì)自己最中意的表現(xiàn)是什么？（ 2）今日我的工作有失誤嗎？（ 3）我的失誤給公司、顧客以及給自己帶來(lái)了什么影響？（ 4）明天我

10、會(huì)在哪些地方有所改進(jìn)？分析一下，這個(gè)公司這樣做的目的是什么？通過(guò)這些問(wèn)題的摸索，會(huì)給員工和公司帶來(lái)什么樣影響？引入下一部分內(nèi)容：內(nèi)?。ò鍟?. 、介紹什么是內(nèi)?。ò鍟?；所謂內(nèi)省，就是通過(guò)內(nèi)心省察，使自己的思想和言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)的要求；內(nèi)省是中國(guó)古代思想家提高自身道德修養(yǎng)的重要方法，也是中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要組成部分；2、依據(jù)上述案例和我們生活中的實(shí)踐，分析一下內(nèi)省有什么意義（板書）：內(nèi)省是正確熟悉自己的重要途徑；通過(guò)內(nèi)省，自我觀看、自我體驗(yàn)、學(xué)習(xí)必備歡迎下載自我分析，可以全面地明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)、得與失，從而形成一個(gè)較為真實(shí)的熟悉；內(nèi)省是自我提升和完善的內(nèi)在動(dòng)力；內(nèi)省是發(fā)自內(nèi)心的、自覺(jué)

11、自愿自動(dòng)的，只有通過(guò)自覺(jué)的內(nèi)省，才能真誠(chéng)地接受別人的批判，仔細(xì)地進(jìn)行自我批判，從而促進(jìn)自己不斷地進(jìn)步；是自我調(diào)劑和掌握的有效方法；知道了自己存在什么毛病，知道了自己在什么情形下會(huì)犯什么錯(cuò)誤，就可以猜測(cè)和掌握自己的言行，從而防止犯大錯(cuò)誤；3、現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一次課堂內(nèi)?。航Y(jié)合 “互動(dòng)在線”的要求，進(jìn)行一次內(nèi)?。粌?nèi)省終止，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剝?nèi)省過(guò)程中的心理和情感的感受；4、依據(jù)剛才我們內(nèi)省活動(dòng)的實(shí)際操作，來(lái)總結(jié)一下內(nèi)省的方法 （板書）：第一需要確立道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；請(qǐng)同學(xué)們談一談：作為中職同學(xué)，你的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有哪些？對(duì)中職同學(xué)而言，既要嚴(yán)格依據(jù)中同學(xué)守就、中同學(xué)日常行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度去做，又要把職業(yè)

12、道德規(guī)范和行業(yè)道德規(guī)范作為自己言行得失的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；離開這些標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，內(nèi)省就會(huì)失去方向和原就；其次仍要做到嚴(yán)于解剖自己，全面客觀地看待自己；課堂互動(dòng)：同學(xué)們對(duì)自己進(jìn)行一次解剖，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也分析一下自己的缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三，內(nèi)省仍必需立足于日常生活實(shí)踐和崗位實(shí)踐，著力于堅(jiān)持不懈；（四）課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了善自省者明，善自律者強(qiáng)；作為一名中職同學(xué)，肯定要常常進(jìn)行自省，時(shí)刻保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)慎獨(dú)，增強(qiáng)自律自制才能，錘煉堅(jiān)忍的意志，不斷提高自己的道德境域；教學(xué)反思1三維目標(biāo)落實(shí)到位，特殊是實(shí)行有效措施，切實(shí)落實(shí)情感、態(tài)度、信念目標(biāo)；知、信、行三維目標(biāo)的確立是對(duì)以往學(xué)問(wèn)、運(yùn)用二維