高中生物二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的分子組成

1、首頁 上頁 下頁 尾頁天天 宏宏 書書 業(yè)業(yè)考點(diǎn)一組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)和核酸考點(diǎn)一組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)和核酸 高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn) 深化突破深化突破 專題一 細(xì)胞分子組成和基本結(jié)構(gòu) 交匯考點(diǎn)交匯考點(diǎn) 多維探究多維探究 考點(diǎn)二組成細(xì)胞的糖類和脂質(zhì)考點(diǎn)二組成細(xì)胞的糖類和脂質(zhì)返回總目錄返回總目錄知識(shí)體系構(gòu)建知識(shí)體系構(gòu)建 最新考綱最新考綱 細(xì)胞內(nèi)化合物的推斷與鑒定細(xì)胞內(nèi)化合物的推斷與鑒定考點(diǎn)三組成細(xì)胞的無機(jī)物考點(diǎn)三組成細(xì)胞的無機(jī)物備選素材備選素材首頁 上頁 下頁 尾頁 最 新 考 綱 1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能()。2.糖類、脂質(zhì)的種類和作用糖類、脂質(zhì)的種類和作用()。3.水和無機(jī)鹽的作

2、用水和無機(jī)鹽的作用()。4.實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：(1)觀察觀察dna、rna在細(xì)胞中的分布；在細(xì)胞中的分布；(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)。檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)。首頁 上頁 下頁 尾頁 知 識(shí) 體 系 構(gòu) 建 首頁 上頁 下頁 尾頁1蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)與功能蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)與功能 知識(shí)精知識(shí)精講講 知識(shí)精講知識(shí)精講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)一組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)和核酸考點(diǎn)一組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)和核酸 集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁(4)堿

3、基、核苷酸種類及遺傳物質(zhì)堿基、核苷酸種類及遺傳物質(zhì)原核、真核細(xì)胞：含原核、真核細(xì)胞：含5種堿基、種堿基、8種核苷酸，遺傳物質(zhì)種核苷酸，遺傳物質(zhì)dna。病毒：含病毒：含4種堿基、種堿基、4種核苷酸，遺傳物質(zhì)種核苷酸，遺傳物質(zhì)dna或或rna。(5)關(guān)注與關(guān)注與“氫鍵氫鍵”有關(guān)的兩個(gè)誤區(qū)：有關(guān)的兩個(gè)誤區(qū)：誤認(rèn)為誤認(rèn)為rna中沒有氫鍵，其實(shí)也有氫鍵，如中沒有氫鍵，其實(shí)也有氫鍵，如trna的的“三葉草三葉草”結(jié)結(jié)構(gòu)局部。構(gòu)局部。誤認(rèn)為誤認(rèn)為dna單鏈中連接磷酸基團(tuán)和脫氧核糖的是氫鍵，其實(shí)是共價(jià)單鏈中連接磷酸基團(tuán)和脫氧核糖的是氫鍵，其實(shí)是共價(jià)鍵。鍵。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)

4、二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷(1)血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接(2014江蘇江蘇)( )(2)蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變(2009福建福建)( )(3)某蛋白質(zhì)由某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)是nm (2009上海上海)( )(4)dna與與atp中所含元素的種類相同中所含元素的種類相同(2015全國全國)( )(5)雙鏈雙鏈dna分子中一條

5、鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的(2014課標(biāo)課標(biāo))( )(6)分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同同 (2011海南海南)( )知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁集訓(xùn)二蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的理解集訓(xùn)二蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的理解1(2015高考福建卷高考福建卷)人體內(nèi)人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)()a都含有都含有20種氨基酸種氨基酸b都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)

6、揮作用c都具有一定的空間結(jié)構(gòu)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)d都能催化生物化學(xué)反應(yīng)都能催化生物化學(xué)反應(yīng)ca項(xiàng)，組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有項(xiàng)，組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，但并不是所有蛋白質(zhì)都同時(shí)含有種，但并不是所有蛋白質(zhì)都同時(shí)含有20種氨基酸，很多蛋白質(zhì)只含有幾種氨基種氨基酸，很多蛋白質(zhì)只含有幾種氨基酸。酸。b項(xiàng)，有的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作項(xiàng)，有的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，如呼吸酶；有的在細(xì)胞外發(fā)揮作用，如呼吸酶；有的在細(xì)胞外發(fā)揮作用，如消化酶、抗體等。用，如消化酶、抗體等。c項(xiàng)，蛋白質(zhì)都項(xiàng)，蛋白質(zhì)都承擔(dān)著一定的功能，而蛋白質(zhì)的功能取承擔(dān)著一定的功能，而蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu)。決于其空間結(jié)構(gòu)。d

7、項(xiàng)，蛋白質(zhì)種類多種項(xiàng)，蛋白質(zhì)種類多種多樣，每種蛋白質(zhì)都有各自的功能。催多樣，每種蛋白質(zhì)都有各自的功能。催化生物化學(xué)反應(yīng)只是某些蛋白質(zhì)化生物化學(xué)反應(yīng)只是某些蛋白質(zhì)(酶酶)的功的功能。蛋白質(zhì)還具有免疫作用、調(diào)節(jié)作能。蛋白質(zhì)還具有免疫作用、調(diào)節(jié)作用、運(yùn)輸作用、作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)等功用、運(yùn)輸作用、作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)等功能。能。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁2(2015高考海南卷高考海南卷)關(guān)于蛋白質(zhì)關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是的敘述，錯(cuò)誤的是()arrna能參與蛋白質(zhì)的生物合能參與蛋白質(zhì)的生物合成成bdna和蛋白質(zhì)是染色體的組成和蛋

8、白質(zhì)是染色體的組成成分成分c人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)d核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用細(xì)胞核中發(fā)揮作用d rrna是核糖體的組成成是核糖體的組成成分，核糖體是蛋白質(zhì)合成的分，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，場(chǎng)所，a正確；正確；dna和蛋白和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分，質(zhì)是染色體的組成成分，b正確；人體血漿中含有漿細(xì)正確；人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的抗體，抗體屬于蛋胞分泌的抗體，抗體屬于蛋白質(zhì)，白質(zhì)，c正確；核糖體上合正確；核糖體上合成的蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入成的蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，在細(xì)胞核中發(fā)揮作細(xì)胞核，在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

9、，用，d錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁3下列關(guān)于蛋白質(zhì)的下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是敘述，正確的是()a氨基酸的種類和數(shù)量氨基酸的種類和數(shù)量相同的兩個(gè)蛋白質(zhì)一定是相同的兩個(gè)蛋白質(zhì)一定是同種蛋白質(zhì)同種蛋白質(zhì)b在含酸或堿的溶液中，在含酸或堿的溶液中，蛋白質(zhì)不一定會(huì)同空間結(jié)蛋白質(zhì)不一定會(huì)同空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活構(gòu)被破壞而失活c酶都是在核糖體上以酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的氨基酸為原料合成的d血漿滲透壓的大小與血漿滲透壓的大小與血紅蛋白的含量直接相關(guān)血紅蛋白的含量直接相關(guān)b氨基酸的種類和數(shù)量相同的兩個(gè)蛋白質(zhì)

10、，氨基酸的種類和數(shù)量相同的兩個(gè)蛋白質(zhì)，可能因?yàn)榘被岬呐帕许樞虿煌虻鞍踪|(zhì)可能因?yàn)榘被岬呐帕许樞虿煌虻鞍踪|(zhì)空間結(jié)構(gòu)的不同而不同；空間結(jié)構(gòu)的不同而不同；ph會(huì)影響蛋白質(zhì)會(huì)影響蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但是每種蛋白質(zhì)耐受的的空間結(jié)構(gòu)，但是每種蛋白質(zhì)耐受的ph范范圍不同，在含酸或堿的溶液中蛋白質(zhì)的空圍不同，在含酸或堿的溶液中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不一定會(huì)被破壞；從化學(xué)本質(zhì)上間結(jié)構(gòu)不一定會(huì)被破壞；從化學(xué)本質(zhì)上看，酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是看，酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是rna，因，因此，只有化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)類的酶是在核此，只有化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)類的酶是在核糖體上合成的；血漿滲透壓的大小主要與糖體上合成的；血漿滲透壓的大

11、小主要與血漿中的無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，血血漿中的無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，血紅蛋白是分布于紅細(xì)胞中的一類運(yùn)輸氧氣紅蛋白是分布于紅細(xì)胞中的一類運(yùn)輸氧氣的蛋白質(zhì)，其含量與血漿的滲透壓大小無的蛋白質(zhì)，其含量與血漿的滲透壓大小無直接關(guān)系。直接關(guān)系。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁解答本題的關(guān)鍵在于審題，要細(xì)心閱讀每個(gè)選項(xiàng)，尤其要解答本題的關(guān)鍵在于審題，要細(xì)心閱讀每個(gè)選項(xiàng)，尤其要注意選項(xiàng)中出現(xiàn)的注意選項(xiàng)中出現(xiàn)的“一定一定”、“都是都是”等詞。等詞?！镜梅旨记傻梅旨记伞?首頁 上頁 下頁 尾頁集訓(xùn)三蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算集訓(xùn)三蛋白質(zhì)的

12、相關(guān)計(jì)算4(2014高考上海卷高考上海卷)一條由一條由39個(gè)氨基酸個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有形成的環(huán)狀多肽，其中有4個(gè)谷氨酸個(gè)谷氨酸(r基基為為ch2ch2cooh)，則該多肽，則該多肽()a有有38個(gè)肽鍵個(gè)肽鍵b可能沒有游離氨基可能沒有游離氨基c至少有至少有5個(gè)游離羧基個(gè)游離羧基d至多有至多有36種氨基酸種氨基酸b一條由一條由39個(gè)氨基酸形成個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，應(yīng)有的環(huán)狀多肽，應(yīng)有39個(gè)個(gè)肽鍵。因?yàn)楣劝彼岬碾逆I。因?yàn)楣劝彼岬膔基上沒有游離氨基，其基上沒有游離氨基，其他的他的r基的情況未知，基的情況未知，故該多肽可能沒有游離故該多肽可能沒有游離氨基。由于每個(gè)谷氨酸氨基。由于每個(gè)谷氨酸的

13、的r基上都有基上都有1個(gè)游離個(gè)游離羧基，所以該多肽至少羧基，所以該多肽至少含有含有4個(gè)游離羧基。組個(gè)游離羧基。組成蛋白質(zhì)的氨基酸一般成蛋白質(zhì)的氨基酸一般為為20種。種。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁5下圖為胰島素的分子示意圖，其下圖為胰島素的分子示意圖，其a、b兩條鏈?zhǔn)怯梢粋€(gè)基因編碼的。兩條鏈?zhǔn)怯梢粋€(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是()a胰島素基因的兩條胰島素基因的兩條dna單鏈分別編單鏈分別編碼碼a、b兩條肽鏈兩條肽鏈b胰島素分子中至少含有胰島素分子中至少含有51個(gè)氧原子個(gè)氧原

14、子c控制胰島素合成的基因中只有控制胰島素合成的基因中只有306個(gè)個(gè)脫氧核苷酸脫氧核苷酸d核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素用形成胰島素d 一個(gè)基因控制合成一種一個(gè)基因控制合成一種蛋白質(zhì)時(shí)只以其中的一蛋白質(zhì)時(shí)只以其中的一條鏈為模板，故胰島素條鏈為模板，故胰島素的兩條肽鏈?zhǔn)且砸葝u素的兩條肽鏈?zhǔn)且砸葝u素基因的一條鏈為模板合基因的一條鏈為模板合成的，成的，a項(xiàng)錯(cuò)誤；胰島項(xiàng)錯(cuò)誤；胰島素分子中含有素分子中含有49個(gè)肽個(gè)肽鍵，鍵，2條肽鏈，至少含條肽鏈，至少含有氧原子數(shù)為有氧原子數(shù)為53個(gè)，個(gè)，b項(xiàng)錯(cuò)誤；控制胰島素合項(xiàng)錯(cuò)誤；控制胰島素合成的基因中至少有成的基因中至少

15、有306個(gè)脫氧核苷酸，個(gè)脫氧核苷酸，c項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；核糖體合成的一條誤；核糖體合成的一條肽鏈需在蛋白酶的作用肽鏈需在蛋白酶的作用下水解為兩條不同的多下水解為兩條不同的多肽鏈，再經(jīng)加工形成胰肽鏈，再經(jīng)加工形成胰島素，島素，d項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁6經(jīng)分析某條多肽鏈中有經(jīng)分析某條多肽鏈中有o原子原子p個(gè)，個(gè)，n原子原子q個(gè)，它徹底水解后，只得到下列四個(gè)，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，種氨基酸。分析推算可知，1分子該多分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為()apq

16、bqpcpq1 dqp1d 分析四種氨基酸的特點(diǎn)分析四種氨基酸的特點(diǎn)知，賴氨酸含有兩個(gè)氮知，賴氨酸含有兩個(gè)氮原子；該多肽所含氨基原子；該多肽所含氨基酸數(shù)為酸數(shù)為p1個(gè)，因此個(gè)，因此該多肽含有的賴氨酸數(shù)該多肽含有的賴氨酸數(shù)q(p1)/1qp1。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁利用原子守恒計(jì)算蛋白質(zhì)中各原子數(shù)利用原子守恒計(jì)算蛋白質(zhì)中各原子數(shù)1n原子數(shù)肽鍵數(shù)肽鏈數(shù)原子數(shù)肽鍵數(shù)肽鏈數(shù)r基上的基上的n原子數(shù)各氨原子數(shù)各氨基酸中基酸中n原子的總數(shù)。原子的總數(shù)。2o原子數(shù)肽鍵數(shù)原子數(shù)肽鍵數(shù)2肽鏈數(shù)肽鏈數(shù)r基上的基上的o原子數(shù)各原子數(shù)各

17、氨基酸中氨基酸中o原子的總數(shù)脫水?dāng)?shù)。原子的總數(shù)脫水?dāng)?shù)。3h原子數(shù)各氨基酸中原子數(shù)各氨基酸中h原子的總數(shù)原子的總數(shù)2脫水?dāng)?shù)。脫水?dāng)?shù)?！镜梅旨记傻梅旨记伞?首頁 上頁 下頁 尾頁集訓(xùn)四核酸及其與蛋白質(zhì)、集訓(xùn)四核酸及其與蛋白質(zhì)、atp的關(guān)系的關(guān)系7甲甲(atgg)是一段單鏈?zhǔn)且欢螁捂渄na片段，乙片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙(appp)是是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是()a甲、乙、丙的組分中均有糖甲、乙、丙的組分中均有糖b甲、乙共由甲、乙共由6種核苷酸組成種核苷酸組成c丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)d乙

18、的水解產(chǎn)物中含有丙乙的水解產(chǎn)物中含有丙d 丙是丙是atp，是細(xì)胞內(nèi)的，是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，直接能源物質(zhì)，c項(xiàng)正項(xiàng)正確；乙的水解產(chǎn)物有確；乙的水解產(chǎn)物有3種核糖核苷酸，不含種核糖核苷酸，不含atp，d項(xiàng)錯(cuò)誤；甲中項(xiàng)錯(cuò)誤；甲中含脫氧核糖，乙、丙中含脫氧核糖，乙、丙中含核糖，含核糖，a項(xiàng)正確；甲項(xiàng)正確；甲中含中含3種脫氧核苷酸，種脫氧核苷酸，乙中含乙中含3種核糖核苷種核糖核苷酸，酸，b項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁8下列對(duì)蛋白質(zhì)和核酸的關(guān)系的描述，下列對(duì)蛋白質(zhì)和核酸的關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是()a生物

19、體內(nèi)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)最終都是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)最終都是由由dna分子決定的分子決定的b基因中的遺傳信息通過基因中的遺傳信息通過mrna傳遞到傳遞到蛋白質(zhì)，遺傳信息可以通過蛋白質(zhì)中氨蛋白質(zhì)，遺傳信息可以通過蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序得到表達(dá)基酸的排列順序得到表達(dá)c蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性，而蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性，而dna的空間結(jié)構(gòu)沒有多樣性的空間結(jié)構(gòu)沒有多樣性d真核細(xì)胞中，真核細(xì)胞中，dna的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成，而蛋白質(zhì)的合成在要在細(xì)胞核中完成，而蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)中完成細(xì)胞質(zhì)中完成a 蛋白質(zhì)的合成是由遺傳物蛋白質(zhì)的合成是由遺傳物質(zhì)決定的，某些生物的遺質(zhì)決定

20、的，某些生物的遺傳物質(zhì)不是傳物質(zhì)不是dna，因此，因此，蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不是都蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不是都由由dna分子決定的，故分子決定的，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；基因在表達(dá)的過項(xiàng)錯(cuò)誤；基因在表達(dá)的過程 中 ， 遺 傳 信 息 通 過程 中 ， 遺 傳 信 息 通 過mrna傳遞到蛋白質(zhì)，由傳遞到蛋白質(zhì)，由蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序來表現(xiàn)，故序來表現(xiàn)，故b項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；dna的空間結(jié)構(gòu)都是規(guī)則的空間結(jié)構(gòu)都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，故的雙螺旋結(jié)構(gòu)，故c項(xiàng)正項(xiàng)正確；真核細(xì)胞的確；真核細(xì)胞的dna主要主要分布在細(xì)胞核中，分布在細(xì)胞核中，dna的的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，蛋

21、白質(zhì)的合成在內(nèi)進(jìn)行，蛋白質(zhì)的合成在細(xì) 胞 質(zhì) 中 的 核 糖 體 上 完細(xì) 胞 質(zhì) 中 的 核 糖 體 上 完成，故成，故d項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)一考點(diǎn)一集訓(xùn)二集訓(xùn)二 集訓(xùn)三集訓(xùn)三集訓(xùn)四集訓(xùn)四 首頁 上頁 下頁 尾頁【知識(shí)內(nèi)聯(lián)知識(shí)內(nèi)聯(lián)】 首頁 上頁 下頁 尾頁知識(shí)精講知識(shí)精講 考點(diǎn)二組成細(xì)胞的糖類和脂質(zhì)考點(diǎn)二組成細(xì)胞的糖類和脂質(zhì)知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁3明確糖類與脂質(zhì)的明確糖類與脂質(zhì)的5個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)不要誤認(rèn)為糖類只供能，糖類還參與細(xì)胞膜的構(gòu)成，與蛋白質(zhì)組成不要誤認(rèn)為糖類只供能，糖類還參與細(xì)胞膜的構(gòu)成

22、，與蛋白質(zhì)組成糖蛋白，有保護(hù)、信息傳遞等功能。糖蛋白，有保護(hù)、信息傳遞等功能。(2)不要誤認(rèn)為糖類的合成沒有專門的細(xì)胞器。如葡萄糖是在葉綠體中不要誤認(rèn)為糖類的合成沒有專門的細(xì)胞器。如葡萄糖是在葉綠體中合成的。合成的。(3)并非所有的糖都是能源物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖、纖維素等不參與并非所有的糖都是能源物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖、纖維素等不參與氧化分解供給能量。氧化分解供給能量。(4)脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，但不構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)，磷脂和膽固醇均參與膜脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，但不構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)，磷脂和膽固醇均參與膜結(jié)構(gòu)的組成。結(jié)構(gòu)的組成。(5)脂肪脂肪脂質(zhì)。脂肪只是脂質(zhì)的一種，脂質(zhì)除包括脂肪外，還包括磷脂質(zhì)。脂肪只是

23、脂質(zhì)的一種，脂質(zhì)除包括脂肪外，還包括磷脂和固醇等。脂和固醇等。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷(1)哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖(2014課標(biāo)課標(biāo))( )(2)葡萄糖在線粒體中合成葡萄糖在線粒體中合成(2013廣東廣東)( )(3)多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合(2013重慶重慶)( )(4)脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(2013江蘇江蘇)( )知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁

24、下頁 尾頁集訓(xùn)二糖類、脂質(zhì)種類與作用的理解集訓(xùn)二糖類、脂質(zhì)種類與作用的理解1關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是()a甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖和果糖b乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖和半乳糖c發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖產(chǎn)生果糖d枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖可產(chǎn)生葡萄糖c 麥芽糖水解只能產(chǎn)生葡麥芽糖水解只能產(chǎn)生葡萄糖。萄糖。 知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁2(2

25、014高考海南卷高考海南卷)下列關(guān)下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是于脂質(zhì)的敘述，正確的是()a脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分組成成分b維生素維生素d和性激素不屬于和性激素不屬于固醇類物質(zhì)固醇類物質(zhì)c脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少底氧化產(chǎn)能少d脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成高爾基體上合成a 細(xì)胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋細(xì)胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類，其中脂質(zhì)分子白質(zhì)和少量糖類，其中脂質(zhì)分子中主要是磷脂，中主要是磷脂，a正確；維生素正確；維生素d和性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物和性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，質(zhì)，b錯(cuò)誤

26、；與相同質(zhì)量的多糖錯(cuò)誤；與相同質(zhì)量的多糖相比，脂肪中的相比，脂肪中的c、h元素含量元素含量多，多，o元素含量少，徹底氧化分元素含量少，徹底氧化分解消耗的氧氣多，產(chǎn)能也多，解消耗的氧氣多，產(chǎn)能也多，c錯(cuò)誤；脂質(zhì)主要在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上錯(cuò)誤；脂質(zhì)主要在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，合成，d錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁3下圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的下圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述不部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是正確的是 ()a長(zhǎng)期偏愛高糖膳食的人，圖示過長(zhǎng)期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會(huì)加強(qiáng)而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累程會(huì)加強(qiáng)而導(dǎo)

27、致體內(nèi)脂肪積累b細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程的酶，的酶，該過程會(huì)產(chǎn)生少量該過程會(huì)產(chǎn)生少量h和和atpc酒精是過程酒精是過程產(chǎn)生的二碳化合物產(chǎn)生的二碳化合物之一之一d在糖尿病患者體內(nèi)，圖示過程減在糖尿病患者體內(nèi)，圖示過程減弱，脂肪分解增加弱，脂肪分解增加c 從圖示過程可以看出，葡萄從圖示過程可以看出，葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪，故長(zhǎng)期糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪，故長(zhǎng)期攝入糖時(shí)，圖示過程會(huì)加攝入糖時(shí)，圖示過程會(huì)加強(qiáng)，強(qiáng)，a項(xiàng)正確；細(xì)胞呼吸第一項(xiàng)正確；細(xì)胞呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，其產(chǎn)物是丙酮酸、少量的，其產(chǎn)物是丙酮酸、少量h和和atp，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

28、有催化過程催化過程的酶，的酶，b項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；圖示表示葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪圖示表示葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪酸的過程，在此過程中糖代酸的過程，在此過程中糖代謝產(chǎn)生一種非常重要的二碳謝產(chǎn)生一種非常重要的二碳化合物，經(jīng)復(fù)雜變化可以用化合物，經(jīng)復(fù)雜變化可以用于合成脂肪酸，而酒精是某于合成脂肪酸，而酒精是某些植物或酵母菌無氧呼吸產(chǎn)些植物或酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物，生的代謝產(chǎn)物，c項(xiàng)錯(cuò)誤；糖項(xiàng)錯(cuò)誤；糖尿病病人葡萄糖氧化分解下尿病病人葡萄糖氧化分解下降而細(xì)胞供能不足，機(jī)體感降而細(xì)胞供能不足，機(jī)體感覺饑餓，故體內(nèi)脂肪、蛋白覺饑餓，故體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)分解增加，質(zhì)分解增加，d項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)

29、一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁同質(zhì)量脂肪與糖類氧化分解同質(zhì)量脂肪與糖類氧化分解1結(jié)果：脂肪耗氧多、產(chǎn)水多、釋放能量多。結(jié)果：脂肪耗氧多、產(chǎn)水多、釋放能量多。2原因：脂肪含氫量相對(duì)多。原因：脂肪含氫量相對(duì)多?！舅季S拓展思維拓展】 首頁 上頁 下頁 尾頁知識(shí)精講知識(shí)精講 考點(diǎn)三組成細(xì)胞的無機(jī)物考點(diǎn)三組成細(xì)胞的無機(jī)物知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)三考點(diǎn)三集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁2明確水與細(xì)胞代謝的關(guān)系明確水與細(xì)胞代謝的關(guān)系(1)自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝、生物抗逆性有關(guān)：比值越大，自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝、生物抗逆性有關(guān)：比值越大，生物新陳代謝越旺盛

30、，但其抗逆性較弱；反之，生物新陳代謝緩慢，生物新陳代謝越旺盛，但其抗逆性較弱；反之，生物新陳代謝緩慢，但抗逆性較強(qiáng)。但抗逆性較強(qiáng)。(2)衰老的細(xì)胞內(nèi)水分含量減少，細(xì)胞萎縮，體積減小，細(xì)胞代謝速率衰老的細(xì)胞內(nèi)水分含量減少，細(xì)胞萎縮，體積減小，細(xì)胞代謝速率減慢。減慢。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)三考點(diǎn)三集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷 (1)細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高(2015山東山東)( )(2)失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)(20

31、15廣東廣東)( )(3)貯藏的種子中不含水分，以保持休眠狀態(tài)貯藏的種子中不含水分，以保持休眠狀態(tài)(2013江蘇江蘇)( )(4)缺水時(shí)，動(dòng)物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失缺水時(shí)，動(dòng)物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失(2013江蘇江蘇)( )(5)生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的中貯存大量的na而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)內(nèi)na參與維持正常參與維持正常ph(2011上海上海)( )知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)三考點(diǎn)三集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁集訓(xùn)二細(xì)

32、胞內(nèi)無機(jī)物的功能集訓(xùn)二細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的功能 1(2014高考海南卷高考海南卷)下列關(guān)于植物體下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是 ()a植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸 b水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一c自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物物d同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同子的相同 d 植物體內(nèi)的水分參與營植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸，養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸，a正正確；水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞確；水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一，的重要化合物之一，b正

33、確；自由水可作為細(xì)正確；自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，物，c正確；同種植物正確；同種植物萌發(fā)種子的含水量大于萌發(fā)種子的含水量大于休眠種子，休眠種子，d錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)三考點(diǎn)三集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁2(2014高考四川卷高考四川卷)生物體的生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是敘述，錯(cuò)誤的是()a在最基本生命系統(tǒng)中，在最基本生命系統(tǒng)中，h2o有有自由水和結(jié)合水兩種存在形式自由水和結(jié)合水兩種存在形式b由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物成物h2o中的氫來自氨基和羧基中的

34、氫來自氨基和羧基c有氧呼吸時(shí)，生成物有氧呼吸時(shí)，生成物h2o中的中的氫來自線粒體中丙酮?dú)鋪碜跃€粒體中丙酮 酸的分解酸的分解dh2o在光下分解，產(chǎn)生的在光下分解，產(chǎn)生的h將固定的將固定的co2還原成還原成(ch2o)c 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，水在細(xì)胞中有兩種存在形水在細(xì)胞中有兩種存在形式。氨基酸脫水縮合時(shí)，一式。氨基酸脫水縮合時(shí)，一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基相結(jié)合。有氧呼基酸的羧基相結(jié)合。有氧呼吸時(shí)，生成物吸時(shí)，生成物h2o中的氫來中的氫來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖的分自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖的分解和線粒體中丙酮酸的分解和線粒體中丙酮酸的分解。光合

35、作用光反應(yīng)中產(chǎn)生解。光合作用光反應(yīng)中產(chǎn)生的的h用于將固定的用于將固定的co2還原還原成成(ch2o)。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)三考點(diǎn)三集訓(xùn)二集訓(xùn)二 首頁 上頁 下頁 尾頁3下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系。關(guān)系。表中數(shù)據(jù)可以說明表中數(shù)據(jù)可以說明()a細(xì)胞內(nèi)鈣濃度與肌肉收縮力量有關(guān)細(xì)胞內(nèi)鈣濃度與肌肉收縮力量有關(guān)b肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)c從表中看出鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式從表中看出鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸d肌肉在達(dá)到最大收縮力時(shí)鈣濃度最高

36、肌肉在達(dá)到最大收縮力時(shí)鈣濃度最高a 從表中可以看出，細(xì)胞從表中可以看出，細(xì)胞內(nèi)鈣濃度最高時(shí)肌肉收內(nèi)鈣濃度最高時(shí)肌肉收縮力量并不是最大，鈣縮力量并不是最大，鈣含量在含量在30 ms時(shí)最高，時(shí)最高，肌肉收縮力量在肌肉收縮力量在60 ms時(shí)最強(qiáng)。從表格中看不時(shí)最強(qiáng)。從表格中看不出鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的出鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。方式是主動(dòng)運(yùn)輸。知識(shí)精知識(shí)精講講 集訓(xùn)一集訓(xùn)一 考點(diǎn)三考點(diǎn)三集訓(xùn)二集訓(xùn)二 時(shí)間時(shí)間(ms)0306090120150180鈣含量鈣含量(mmolml1)07.82.20.5000肌肉力量肌肉力量(n)02.05.03.52.10.50首頁 上頁 下頁 尾頁題型一物質(zhì)推斷類

37、題型一物質(zhì)推斷類1生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖構(gòu)，圖13分別表示植物細(xì)胞中常見的分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物，則圖三種有機(jī)物，則圖13可分別表示可分別表示()a多肽、多肽、rna、淀粉、淀粉bdna、rna、纖維素、纖維素cdna、蛋白質(zhì)、糖原、蛋白質(zhì)、糖原d蛋白質(zhì)、核酸、糖原蛋白質(zhì)、核酸、糖原a 從圖示看出，圖從圖示看出，圖1可能可能為多肽，其單體氨基酸為多肽，其單體氨基酸有有 7 種 ， 圖種 ， 圖 2 可 能 為可 能 為rna或或dna，其單體，其單體是是4種核糖核苷酸或種核糖核苷酸或4種種脫氧核糖核苷酸，圖脫氧核糖核苷酸，圖3可能是淀

38、粉、纖維素或可能是淀粉、纖維素或糖原，其單體都是葡萄糖原，其單體都是葡萄糖。糖。交匯考交匯考點(diǎn)點(diǎn) 細(xì)胞內(nèi)化合物的推斷與鑒定細(xì)胞內(nèi)化合物的推斷與鑒定 首頁 上頁 下頁 尾頁2甲圖中甲圖中表示不同化學(xué)元素所表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是成的化合物。以下說法不正確的是()a若甲圖中的若甲圖中的大量存在于皮下和內(nèi)臟大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則器官周圍等部位，則是脂肪是脂肪b若甲圖中若甲圖中能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則則可用無水乙醇提取可用無水乙醇提取c乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物乙

39、圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)個(gè)d乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種種d 甲圖中甲圖中可表示蛋白質(zhì)，可表示蛋白質(zhì)，可表示糖類或脂肪，可表示糖類或脂肪，可表示可表示dna、rna、atp、磷脂等，、磷脂等，可表示可表示葉綠素。葉綠素。“大量存在于大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位位”表示該物質(zhì)為脂肪；表示該物質(zhì)為脂肪；為葉綠素，可用無水乙為葉綠素，可用無水乙醇提??；乙圖中單體若是醇提??；乙圖中單體若是氨基酸，則該四肽徹底水氨基

40、酸，則該四肽徹底水解時(shí)，肽鍵斷裂，需要消解時(shí)，肽鍵斷裂，需要消耗耗3分子水，則水解產(chǎn)物分子水，則水解產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加中氧原子數(shù)增加3個(gè)；乙個(gè)；乙圖中若單體是四種脫氧核圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有磷酸、脫氧解后的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和核糖和4種堿基，共種堿基，共6種產(chǎn)種產(chǎn)物。物。交匯考交匯考點(diǎn)點(diǎn) 首頁 上頁 下頁 尾頁【答題模板答題模板】 首頁 上頁 下頁 尾頁題型二物質(zhì)鑒定類題型二物質(zhì)鑒定類3(2014高考江蘇卷高考江蘇卷)(多選多選)關(guān)于生物組關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是()a量取量取2 m

41、l斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 ml量筒而不用量筒而不用10 ml量筒量筒b隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面于燒杯中水的液面c在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色d實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆蒙?，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆胊b 用用5 ml量筒量取量筒量取2 ml斐林試劑比用斐林試劑比用10 ml量量筒更精確，筒更精確，a正確；隔正確；隔水加熱時(shí)試管中液體的水加熱時(shí)試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的

42、液面應(yīng)低于燒杯中水的液面，才能保證試管內(nèi)液面，才能保證試管內(nèi)液體受熱均勻，液體受熱均勻，b正正確；在組織樣液中加入確；在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體斐林試劑后試管內(nèi)液體呈藍(lán)色，呈藍(lán)色，c錯(cuò)誤；斐林錯(cuò)誤；斐林試劑需現(xiàn)用現(xiàn)配，試劑需現(xiàn)用現(xiàn)配，d錯(cuò)錯(cuò)誤。誤。交匯考交匯考點(diǎn)點(diǎn) 首頁 上頁 下頁 尾頁4(2014高考廣東卷高考廣東卷)油菜種子成熟過程油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示。將不同中部分有機(jī)物的變化如圖所示。將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是確的是()c 第第10天有可溶性糖，不天有可溶性糖，不排除有還原糖的可能，排除有還原糖的可能，故加

43、入斐林試劑，水溶故加入斐林試劑，水溶加熱后可能出現(xiàn)磚紅色加熱后可能出現(xiàn)磚紅色沉淀，沉淀，a項(xiàng)錯(cuò)誤；種子項(xiàng)錯(cuò)誤；種子中一定有蛋白質(zhì)，加入中一定有蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑后會(huì)出現(xiàn)紫雙縮脲試劑后會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)，色反應(yīng)，b項(xiàng)錯(cuò)誤；第項(xiàng)錯(cuò)誤；第30天種子中有脂肪，與天種子中有脂肪，與蘇丹蘇丹試劑發(fā)生反應(yīng)，試劑發(fā)生反應(yīng)，呈現(xiàn)橘黃色，呈現(xiàn)橘黃色，c項(xiàng)正項(xiàng)正確；第確；第40天種子中無淀天種子中無淀粉，加入碘液后不會(huì)呈粉，加入碘液后不會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色，現(xiàn)藍(lán)色，d項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。交匯考交匯考點(diǎn)點(diǎn) 選項(xiàng)選項(xiàng) 取樣時(shí)間取樣時(shí)間檢測(cè)試劑檢測(cè)試劑檢測(cè)結(jié)果檢測(cè)結(jié)果a第第10天天斐林試劑斐林試劑不顯色不顯色b第第20天天雙縮脲試劑雙

44、縮脲試劑不顯色不顯色c第第30天天蘇丹蘇丹試劑試劑橘黃色橘黃色d第第40天天碘液碘液藍(lán)色藍(lán)色首頁 上頁 下頁 尾頁5分析下表，可推斷分析下表，可推斷()注：注：“”顯色，顯色，“”顯色更深；顯色更深；“”不顯色。不顯色。a甲溶液含有淀粉甲溶液含有淀粉b乙溶液含有還原糖乙溶液含有還原糖c混合溶液不含淀粉混合溶液不含淀粉 d混合溶液含有淀粉酶混合溶液含有淀粉酶d 蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，淀粉遇發(fā)生紫色反應(yīng)，淀粉遇碘變藍(lán)色，斐林試劑與碘變藍(lán)色，斐林試劑與還原糖在水浴加熱條件還原糖在水浴加熱條件下生成磚紅色沉淀。根下生成磚紅色沉淀。根據(jù)甲溶液中的顏色變化據(jù)甲溶液中的顏色變

45、化可知其含有蛋白質(zhì)；根可知其含有蛋白質(zhì)；根據(jù)乙溶液中的顏色變化據(jù)乙溶液中的顏色變化可知其含有淀粉；甲、可知其含有淀粉；甲、乙混合后，兩溶液中的乙混合后，兩溶液中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了還物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了還原糖，由此可知，混合原糖，由此可知，混合溶液中含有淀粉酶。溶液中含有淀粉酶。交匯考交匯考點(diǎn)點(diǎn) 溶液溶液雙縮脲試劑雙縮脲試劑碘液碘液斐林試劑斐林試劑甲甲乙乙甲、乙混合甲、乙混合首頁 上頁 下頁 尾頁6以下有關(guān)物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)以下有關(guān)物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是中，敘述正確的是()a在裝有新鮮豆?jié){的試管中在裝有新鮮豆?jié){的試管中加入雙縮脲試劑，加熱后試管加入雙縮脲試劑，加熱后試管內(nèi)液體變成紫色內(nèi)液體變

46、成紫色b鑒定還原糖時(shí)，為避免樣鑒定還原糖時(shí)，為避免樣液本身顏色的干擾，應(yīng)選取接液本身顏色的干擾，應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液近白色或無色的甘蔗提取液c經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥磷片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以觀蔥磷片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以觀察到紅色的細(xì)胞核察到紅色的細(xì)胞核d探索探索淀粉酶活性受溫度影淀粉酶活性受溫度影響實(shí)驗(yàn)中，一般不用斐林試劑響實(shí)驗(yàn)中，一般不用斐林試劑進(jìn)行鑒定而選用碘液進(jìn)行鑒定而選用碘液d 對(duì)于物質(zhì)鑒定類的實(shí)驗(yàn)題，牢記不同物質(zhì)檢對(duì)于物質(zhì)鑒定類的實(shí)驗(yàn)題，牢記不同物質(zhì)檢測(cè)所用試劑及顏色變化即可正確解題。雙縮測(cè)所用試劑及顏色變化即可正確解題。雙縮脲試劑能檢測(cè)所有含有兩個(gè)或兩

47、個(gè)以上肽鍵脲試劑能檢測(cè)所有含有兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵(如蛋白質(zhì)、多肽如蛋白質(zhì)、多肽)的化合物，新鮮豆?jié){中含有的化合物，新鮮豆?jié){中含有豐富的蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑后，在常溫豐富的蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑后，在常溫下即發(fā)生紫色反應(yīng)，不需加熱；為了避免樣下即發(fā)生紫色反應(yīng)，不需加熱；為了避免樣液本身顏色的干擾，選取接近白色或無色的液本身顏色的干擾，選取接近白色或無色的材料是對(duì)的，但是甘蔗提取液中含有的蔗材料是對(duì)的，但是甘蔗提取液中含有的蔗糖，不是還原糖，試題涉及兩個(gè)常見考點(diǎn)，糖，不是還原糖，試題涉及兩個(gè)常見考點(diǎn)，一對(duì)一錯(cuò)，由于思維定勢(shì)，容易出錯(cuò)；吡羅一對(duì)一錯(cuò)，由于思維定勢(shì)，容易出錯(cuò)；吡羅紅甲基綠染液中吡羅紅與紅甲基綠染液中吡羅紅與rna反應(yīng)呈紅色，反應(yīng)呈紅色，甲基綠與甲基綠與dna反應(yīng)呈綠色，用洋蔥磷片葉內(nèi)反應(yīng)呈綠色，用洋蔥磷片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作材料，表皮細(xì)胞作材料，dna主要位于細(xì)胞核中，主要位于細(xì)胞核中，故細(xì)胞核部分的顏色應(yīng)為綠色；斐林試劑鑒故細(xì)胞核部分的顏色應(yīng)為綠色；斐林試劑鑒定還原糖時(shí)需要加熱，會(huì)影響定還原糖時(shí)需要加熱，會(huì)影響“探索探索淀粉淀粉酶活性受溫度影響實(shí)驗(yàn)酶活性受溫度影響實(shí)驗(yàn)”的自變量，導(dǎo)致實(shí)的自變量，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，所以應(yīng)該用不需加熱的碘液，如果驗(yàn)失敗，所以應(yīng)該用不需加熱的