大班數(shù)學(xué)教案《倒計(jì)時(shí)》_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數(shù)學(xué)教案倒計(jì)時(shí)活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解倒計(jì)時(shí)的含義，對倒計(jì)時(shí)的方法產(chǎn)生興趣。 2、體會(huì)倒計(jì)時(shí)與我們生活的關(guān)系。 3、培育幼兒比較和推斷的能力。 4、進(jìn)展幼兒思維的靈敏性、規(guī)律性。 5、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備： 相關(guān)ppt、每組一張大的月歷、筆 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 出示"倒計(jì)時(shí)："你們知道什么是倒計(jì)時(shí)嗎?' 小結(jié)：倒計(jì)時(shí)是用倒著數(shù)的方法來計(jì)算時(shí)間叫倒計(jì)時(shí)。 二、查找生活中的倒計(jì)時(shí)生活中的現(xiàn)象。 提問：你們平常在哪里看到過倒計(jì)時(shí)? 1)幼兒:電扇。 師：a我們一起來找一找電扇上的倒計(jì)時(shí)在什么地方? b你

2、們平常用過電扇上的倒計(jì)時(shí)嗎? 誰用的?(媽媽、小伴侶) c媽媽為什么要用電扇上的倒計(jì)時(shí)呢? 幼兒：媽媽開好倒計(jì)時(shí)我睡著后不感冒。 師接：媽媽真關(guān)懷我們小伴侶，對了，電扇設(shè)置好倒計(jì)時(shí)后，可以預(yù)防我們睡著后著涼，有了倒計(jì)時(shí)可以愛護(hù)我們的身體健康。 幼兒：節(jié)省電。(為什么會(huì)節(jié)省電?) 師接：對了，如今我們提倡低碳生活，要節(jié)省用水、用電，有了倒計(jì)時(shí)器在我們睡著后電扇會(huì)根據(jù)規(guī)定的時(shí)間自動(dòng)關(guān)掉，這樣就更加節(jié)省用電了。 小結(jié)：有了電扇上的倒計(jì)時(shí)可以在我們小伴侶睡著的時(shí)候幫我們關(guān)掉電扇，防止我們著涼，還可以節(jié)省用電做到低碳生活，倒計(jì)時(shí)的用途真大呀! 2)幼兒：微波爐 教師：微波爐上面的計(jì)時(shí)器上寫了什么你們看到

3、過嗎?(有一分鐘、兩分鐘、30分鐘等不同長短的時(shí)間) 教師：為什么要有不同的時(shí)間?(還有那些家電業(yè)用到倒計(jì)時(shí)的?) 小結(jié)：我們可以依據(jù)不同的食物來確定不同的時(shí)間，這樣既保證食物不會(huì)燒焦，而且不需要我們照看可以去做其它的事情，既安全又方便。 3)火箭發(fā)射：今日老師帶來一短火箭發(fā)射的錄像，我們一起來看看好嗎?(看錄像) a火箭發(fā)射最終倒計(jì)時(shí)怎么念得?(火箭發(fā)射時(shí)我們要倒數(shù)十秒。) b火箭發(fā)射前幾秒為什么要倒計(jì)時(shí)呢?(一起做好預(yù)備、大家心里很興奮、期盼這一時(shí)刻的到來) 師接：火箭發(fā)射需要很多科學(xué)家叔叔阿姨做很多的預(yù)備工作才能保證火箭的勝利發(fā)射,有了倒計(jì)時(shí)，他們可以聽統(tǒng)一的口令一起做好預(yù)備工作。 師接

4、：對了，我們中國的火箭要上太空我們每一個(gè)中國人的心中都特別的興奮期盼這一時(shí)刻的到來。 小結(jié)：對了，火箭發(fā)射前的倒計(jì)時(shí)提示我們科學(xué)家叔叔阿姨要一起集中留意力努力做好最終的預(yù)備同時(shí)讓我們?nèi)康闹袊擞涀∵@個(gè)重要的時(shí)刻，記住我們中國人真了不得。 4)紅綠燈 紅綠燈上的倒計(jì)時(shí)告知我們什么? 小結(jié)：綠燈上的數(shù)字告知我們，時(shí)間越長過公路越安全，時(shí)間越短過公路就越危急。有了倒計(jì)時(shí)我們過公路就更加的安全、方便了。 5)廣告倒計(jì)時(shí) 你看到什么電視節(jié)目有廣告倒計(jì)時(shí)?為什么要有廣告倒計(jì)時(shí)?(屈.老師.教案網(wǎng)出處)(知道還要等多久，不會(huì)很焦急?？梢宰屛抑郎蟼€(gè)廁所來得及嗎。) 小結(jié)：有了廣告倒計(jì)時(shí)使我們了解要等待的時(shí)

5、間，心里不會(huì)很焦急。 小結(jié)：在我們的生活中有很多的地方會(huì)用到倒計(jì)時(shí)，有的倒計(jì)時(shí)用"秒'(火箭發(fā)射廣告、新年的鐘聲)，有的倒計(jì)時(shí)用"分'(電扇、微波爐、電熱毯)、有的倒計(jì)時(shí)用到"天'，不同的地方有不同的用途，倒計(jì)時(shí)和我們生活的關(guān)系真大呀。 過渡：你們想做倒計(jì)時(shí)嗎?想做什么倒計(jì)時(shí)呢? 三、嘗試計(jì)算倒計(jì)時(shí) 1、溝通并商量倒計(jì)時(shí)的方法。 2、激發(fā)幼兒計(jì)算倒計(jì)時(shí)的愿望。 6月1號馬上就要到了，讓我們一起做個(gè)倒計(jì)時(shí)的牌子吧。 找著六月份有哪些節(jié)日? 提問：今日是幾月幾號?除了要找到今日的日期，還要找到那個(gè)日期? 3、幼兒操作，教師觀看幼兒實(shí)行倒計(jì)時(shí)的方法。 4、溝通提問：離6月1日還有幾天?你是怎么計(jì)算的? (1、順著數(shù)2、倒著數(shù)3、兩個(gè)兩個(gè)數(shù)、 5、一個(gè)月加上多余的天數(shù)一個(gè)月都是30天嗎? 6、為什么天數(shù)會(huì)相差一天呢?6月1日當(dāng)天不能算進(jìn)去。為什么不能算進(jìn)去) 7、小結(jié)：有了六一節(jié)倒計(jì)時(shí)，可以讓