2021年學校教育教學的工作總結范文（精選10篇）

1、make yourself happy every day, happiness is given to yourself.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年學校教育教學的工作總結范文（精選10篇） 學校教育教學的工作總結1教學工作是學校的中心工作。在學校的全部工作中、教學工作所占的時間最多、所占的份量最重、而教育質量又是學校發(fā)展的生命線。我校始終以常規(guī)落實為重點、以提高教學質量為中心、以培養(yǎng)合格學生為目標、加強兩個“建設”、即師資建設和班務建設；開展了兩項活動、即教研活動、教改活動、落實和完善一個計劃、即國家課程計劃；調整一個體制教學獎懲體制；狠抓四種歪風（上課遲到、早退、輔導敷衍了事、

2、備課流于形式、作業(yè)不講實效）；嚴格三項制度考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴明一項紀律考試紀律；培養(yǎng)兩種習慣自覺學習、獨立完成作業(yè)的習慣。為了搞好教學工作、提高教學質量、我校著重抓了以下幾項工作：（一）認真落實國家課程計劃我校按照省教委頒布的課程計劃、開設所要求的全部課程、開足規(guī)定教時、教師要按教學大納和教材進行教學、要把嚴格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認識、在增強執(zhí)行教學計劃意識和自覺性的同時、學校嚴格管理、以保證全部課程特別是音、體、美、品、自、勞、課程的落實和質量的提高、將“兩操一活動”納入正常的教學管理軌道。使活動課落到實處、減輕學生的心理壓力、促使學生主動發(fā)展。

3、使活動課實現由隨機無序到規(guī)范化的要求。（二）嚴格過程管理、規(guī)范教學環(huán)節(jié)教學常規(guī)是提高教學質量的保證。我校以教學常規(guī)量化評估為準則、重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。教務處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導作為中心工作來抓、以確保教學工作的順序進行。課前教師要認真?zhèn)湔n、寫出切實可行的教案、學生要認真預習、做到難點分明、聽講有重點、上課教師要組織學生進行預習或復習。提高課堂教學效率、向45分鐘要質量。課后要留書面作業(yè)（音樂、體育除外）、學生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范、堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習慣。教師對作業(yè)要全收全改、精批細致、做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問題要作好詳細記錄、并及時予以糾正。輔導學

4、生要講方法、重實效。要將課內輔導與課外輔導相結合、集體輔導、個人輔導相結合、有計劃、有步驟地提高學生的整素質。（三）抓教研教改、促質量提高教研教改是提高教育質量的成功之路、是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認真學習教育理論、學習身邊或外地經驗、并結合我校的校情、學情、積極探索出合適的教法。注意上好每一堂課；每學期安排教學活動月；安排好聽課、評課、教案及作業(yè)展評、互相學習、共同提高；要求教師寫心得體會或教學論文、教務長匯編成集。教研、教改活動提高了課堂教學質量、提高了教師教學、教研水平。兩年來、我校積極開展了教研教改活動、以教研教改優(yōu)化了課堂教學、提高了教學質量、取得了可喜的成績。近兩年來、我校數

5、學奧林匹克競賽在雙溪鎮(zhèn)是獨占熬頭的、張金霞校長的兩篇論文獲得科教成果特等獎、多篇論文、范文獲得省級一、二等獎、石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細兵等許多老師的論文獲得市區(qū)級一、二、三等獎、黃志遠主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質課、說課也獲得了咸安區(qū)競賽一等獎。我們學校被評為“咸安區(qū)教學常規(guī)管理規(guī)范化學?！?。（四）著力教師培訓、優(yōu)化教師隊伍。教育需要素質的教師隊伍。沒有高素質的教師就沒有高質量的教育、為提高師資質量、我校組織教師參加各種教學活動、參加各種形式的培訓。學校做到“五個重視”一是重視培養(yǎng)骨干教師、特別是中青年教師、抓好學科帶頭人。二是重視培養(yǎng)常規(guī)教學積極分子、以點帶面。三是重視發(fā)揮有豐富教學經驗

6、的老教師的潛能、搞好傳、幫、帶。四是重視提高教師的業(yè)務能力、做到因人制宜、合理任用。五是重視效果、對參加培訓的人員、經考核合格的學校報銷相關費用、否則費用自理。這樣、全體教師能積極參與培訓、教師的整體素質得到了全面的提高。（五）積極開展活動、著重培養(yǎng)能力。開發(fā)學生潛力、發(fā)展學生特長、開展活動是的突破口之一。我們學校十分重視開展第二課堂活動、切實做到有計劃、落實目標和措施；有安排、落實時間和活動進程；有組織、落實指導老師、建立責任制；有場地、落實器材、開放活動場所、確?；顒诱；?、系列化。結合創(chuàng)新教育活動、積極組織體運會、慶“六一”、藝術節(jié)、小發(fā)明、小制作、征文比賽等活動。讓學生在活動中體會到成

7、功的喜悅、也陶冶了品質、開拓了視野、鍛煉了能力、增長了才干。幾多耕耘、幾多收獲。只有辛勤耕耘、才有可喜的收獲。我相信、通過更高質量的常規(guī)教學管理和全體教師員工的勤奮工作、努力拼搏、今后我們學校的教學質量一定會碩果累累、捷報頻傳的。學校教育教學的工作總結2轉眼新的一學期就將結束、回顧本學期的工作、我們堅持以教學工作為中心、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、進行新課程改革為契機、加強教學常規(guī)管理、深化課堂教學改革、認真落實課程計劃、抓好教學監(jiān)控、大力推進素質教育、提高教學質量、從而加速了學校的發(fā)展。一、全面提高我校教師職業(yè)道德水平。_中心小學為更好地貫徹、實施公民道德建設實施綱要、更快提高老師的

8、職業(yè)道德水平、我們以縣科教系統開展師德活動為契機、緊密配合鎮(zhèn)中心校行政、并結合本校實際、切實地開展教師職業(yè)道德建設工作。首先制訂好師德建設計劃、利用各種會議組織教師學習公民道德建設實施綱要、_中心小學教師職業(yè)道德規(guī)范和組織老師深入學習“師德標兵”先進事跡等有關師德建設的_、使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè)、安教樂教、為人師表的良好師德形象。_中心小學同時結合本校實際、制訂教師日常行為規(guī)范細則、向全校教師提出師德建設的目標、要求、建立以教育為基礎、以制度建設為核心、以督導評估為手段的師德建設工作機制、切實推行師德量化評估方案、努力提高教師隊伍的師德水平、努力塑造新時代教師的新形象。其次結合縣、鎮(zhèn)的師德紀

9、律教育學習活動月、組織廣大教師學習有關關紀律教育活動的_、收看師德專題教育錄像片、寫讀書筆記、心得體會、貼在教師學習園地、相互交流學習。進一步提高教師的道德觀念和法律意識。為了把師德建設活動落到實處、還制訂_中心小學教師職業(yè)道德考核細則、每一項進行量化考核、使教師自覺執(zhí)行。二、加強學習、樹立新的教學理念。本學期繼續(xù)緊緊圍繞學習新課程、構建新課程、嘗試新教法的目標、不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的課程標準、認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)、又是機遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇、將理論聯系到實際教學工作中、解放思想、更新觀念、豐富知識、提高

10、能力、以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮。通過學習、教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實、而是改造、創(chuàng)建新的現實、培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師、教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本、育人為主”的思想。樹立學生主體觀、貫徹民主教學思想、構建一種民主和諧的師生關系、尊重學生人格、尊重學生觀點、承認學生個性差異、相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?、積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發(fā)展觀、將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。關注學生情感的體驗、關注學生學習興趣等非智力因素、重視了學生獨立性、自

11、主性的培養(yǎng)與發(fā)揮、使獲取知識、學會學習、掌握知識和技能的過程、成為學生豐富情感完善自我、學會合作、學會做人的過程。三、加強管理、落實常規(guī)工作。1、加強學生學籍管理學籍管理是學校管理工作的一項重要內容。本學期我們根據縣教育局關于加強小學生學籍管理的有關意見、對全校學生的學籍檔案進行了全面的復查、發(fā)現問題及時糾正、對轉學、休學、復學、掛靠的學生學籍進行了規(guī)范、并及時辦理相關學籍變更手續(xù)、對新生實行入學登記制度、建立了完整的學生學籍檔案。2、加強教學常規(guī)管理為了確保學校教學秩序的正常進行、我們建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系、加強了學校內部各項教學工作的科學管理和考核獎懲力度。在宏觀上

12、體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展、從微觀上、對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度、做到嚴格要求、嚴格管理。本學期、學校教導處堅持除每月的常規(guī)檢查外、還重點對校本課程的落實情況進行了專項抽查、保證課程計劃的整體有效的落實。3、加強畢業(yè)班管理畢業(yè)班工作是學校工作的重點。為了讓每一名學生都順利畢業(yè)、合格升入初中、學校領導高度重視、開學初、學校領導班子經過認真研究、加強了教師的力量、用具有豐富教學經驗的教師來擔任六年級的教育教學工作、并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一。及時召開畢業(yè)班教師會、學生會、家長會、了解學生狀況。要求教師以教材為主、打好學生雙

13、基、制定系統的、科學的、周密合理的教育教學計劃和復習計劃、采用抓兩頭帶中間的辦法、認真上好每一節(jié)課、特別對過去學習底子薄的孩子、教師更是關心照顧、早來晚走、利用課余時間不計報酬為孩子們輔導。四、改革完善師生的考核評價制度。1、進一步開展文明班、文明校的創(chuàng)建活動。我校制定了_中心小學文明班評比方案、動員和組織全體師生開展以十項內容為評分標準的創(chuàng)建文明班活動、開展以七項內容為評分標準的創(chuàng)建文明學校活動、在教師中開展文明和睦家庭活動、促進社會主義精神文明建設。2、健全有利于培養(yǎng)人材、發(fā)現人材、使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機制。建立和完善小學教師職業(yè)道德、綜合素質考核獎懲制度、評選先進教師做到“公開、公正、公

14、平”。我校把教師職業(yè)道德建設納人重要議事日程、做到制度落實、組織落實、內容落實。校長親自抓教師職業(yè)道德建設工作、并率先示范、以身作則、加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)、杜絕巧立名目亂收費。學校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用、做好教師的思想政治工作、還充分發(fā)揮學校工會小組、共青團在教師職業(yè)道德建設中的作用。3、做好全體教師的考核評價工作、使用縣科教局制定的考核辦法。突出優(yōu)質多得、多勞多得、責重多得、強調協調和整體創(chuàng)優(yōu)、完善學生素質個體評價制度。（1）根據素質教育質量目標要求、結合本校實際、修訂學生素質個體評價方案、注重評價內容的全面性、評價視點的科學性、評價操作的可行性和評價結果的效力性。（2

15、）積極探索有利于全面提高學生素質的學生管理制度和評價制度。（3）實施各年級學生學習成績等級評定制度。學生素質個體評價合格率100%、優(yōu)良率96、8%。五、綠化、美化校園、營造良好的學習環(huán)境。1、創(chuàng)設幽雅的校園環(huán)境。學校加快綠化、美化、凈化校園步伐、把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責任到班到人、把校園內及周邊的環(huán)境整治好、在舊校區(qū)種上綠樹紅花、努力創(chuàng)設奮進的育人環(huán)境。2、學校領導親力親為一手抓、校園內外的綠化、美化、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹木充滿生機。上級教育部門的領導到校調研后對學校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評。3、學校指定一系列的管理制度、走依法治校的道路、規(guī)范各班綠化區(qū)、凈化區(qū)

16、的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作、營造良好的育人環(huán)境。六、鞏固“普九”成果、管好用好教育經費。1、認真貫徹落實義務教育法和上級有關文件的要求、嚴格控制學生輟學、堅持依法辦學、確保我校適齡兒童入學率達100%。密切與_鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、_村委干部的聯系、執(zhí)行有關法律法規(guī)、使適齡少年兒童都能接受九年義務教育、鞏固普九成果。2、學校通過家訪或召開家長會議的形式、向學生家長宣傳教育法規(guī)、爭取全社會關心支持教育。對有流失的學生、能夠及時家訪、了解實際情況、查找原因、做到有的放矢地進行教育。采取有效的辦法、對學生家庭確實有困難的采取幫扶等措施、杜絕學生流失。3、教育教師熱愛學生、關心學生成長、對學習差的學生進行幫助、成立學習小

17、組、形成互幫互學的良好學風、使學生感受到學?！按蠹彝ァ钡臏嘏?。4、遵守財務制度和校務公正、增強理財透明度。通過多渠道籌集學校建設資金、加快學校建設的步伐、完善好學校布局調整的總體規(guī)劃。七、加強學生的安全教育、創(chuàng)建安全文明和諧學校。1、加強學校周邊環(huán)境的整潔、把學校創(chuàng)建為安全文明和諧學校。我校學生的安全教育工作是利用校會、班會、品德課、隊活動課的主題會開展學生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進行教育。聘請了_司法所和_交警大隊的領導到我校進行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等、確保我校師生在校內、校

18、外沒有發(fā)生安全事故。2、牢固樹立“安全第一”的思想。全面推行安全工作責任制、狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實、為我校創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。3、衛(wèi)生保健工作、加強學校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿生安全的管理。本學期、學校主要以上好衛(wèi)生健康課為主、加強“兩操兩課一活動”的工作、并結合作好學生體檢、作好各種疾病的免疫和防治、嚴防各種疾病進入校園。八、存在問題和努力方向。1、辦學條件方面：多方籌措資金、加快學校的建設、完善現代化教學設備設施、使學校早日邁上現代化教學步伐。2、學生的安全問題還存在隱憂、雖然我們學校實行上學、放學迎送制度、但是全校80%以上的學生都離學校較邊遠、而且山路崎嶇。故此、我們更

19、要提高師生的安全意識。3、學校管理方面、教師重智育輕德育現象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對性和實效性、且常規(guī)管理與教書育人、為人師表的要求仍有一定的差距。4、教育經費短缺、現代化教育手段的運用缺乏財力保障。5、努力方向：我們要立足學校實際、著眼于未來的辦學總體規(guī)劃、開拓進取、大膽實踐、一如既往地堅持正確的辦學方向、發(fā)揚優(yōu)點、克服不足、把_中心小學建設成有特色的學校。學校教育教學的工作總結3一年來、在區(qū)教研室的直接領導下、在校長的支持下、堅持以實施新課程改革為重點、以教學質量為中心、繼續(xù)倡導觀念不斷更新思想高度統一、工作細致規(guī)范的精神、進一步強化效率意識和責任意識、著力提高教學質量。

20、回顧反思、總結提高、現對本年度教導處工作作如下總結：一、規(guī)范課程設置、推進新課程改革1、繼續(xù)認真學習領悟基礎教育課程改革綱要（試行）的精神以及各學科課程標準、學習教學常規(guī)、認真領會“一三三”區(qū)域課改模式內涵、進一步解放思想、更新觀念、將教改基本理念轉化為具體教學行為、優(yōu)化各學科過程。2、積極組織教師參加各級各類培訓。其中一人赴山東昌樂二中學習、4人赴上海華東師范大學研修、全體教師到清徐二中學習參觀、參加培訓的教師回校后均進行了認真的反思總結、寫出了心得體會、并在全校范圍內做交流反饋、在此基礎上嘗試了小組合作學習模式、目前雖不是很成熟、但有了初步效果、并總結了一些經驗。3、加強教學研究工作、規(guī)定

21、每周五為我校教研活動時間、以教研組為單位進行活動、學校領導分組包干、保證每個教研組的活動都有中層領導參加。另外按照區(qū)里的安排、積極參加聯片大教研活動、保證每次活動有領導帶隊、所有任課教師參加活動、次次活動有評課教師、并承擔了主辦地理教研活動的任務、教師感覺這樣的活動舉辦的特別好、有很大的收獲。4、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)、開齊課程、上足課時、做到學科安排不走樣、綜合實踐課程不走樣、確保高質量完成各學科教學任務。二、狠抓常規(guī)管理、提高教學效益1、繼續(xù)規(guī)范和加強教學常規(guī)檢查工作。各學科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強化過程管理、精心備課、把備課和考核結合起來、從而抓住了教學的重要環(huán)節(jié)。設計自主的學習方式、構建

22、開放的學習環(huán)境、注重個性教學設計形成。2、繼續(xù)加強教研組建設。各教研組認真制訂學期教學研究計劃、明確研究重點任務、積極開展教學研究活動、切磋教法學法、上好課改實踐課、研討課、積極開展評課交流、不斷總結提高。同時、引導教師自覺學習教育刊物教改經驗、指導課堂教學、關心新教師成長、形成良好的學習氛圍、增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。積極發(fā)揮教研組在學校教學管理中的作用。3、校長和業(yè)務領導深入課堂、深入師生、教學業(yè)務領導每學期聽課不少于20節(jié)。繼續(xù)加強教師間的相互聽課、取長補短、并認真作好聽課筆記、同時交流指出不足之處。4、繼續(xù)加強教學質量的監(jiān)控和管理。能重視提優(yōu)補差工作、保證輔導時間、對主要學科后進生進行輔導、確

23、保大面積提高教學質量。每次考試教導處均有成績分析并及時開好質量分析會反饋給教師。三、做好教學服務工作、促進教學工作的發(fā)展1、教導處努力為學校領導提供有關的教育教學建議、協助搞好教學管理。發(fā)現教學上的困難、及時解決、并及時向校領導匯報。2、在我校設立了名師公益輔導點、組織全體九年級任課教師對學困生進行輔導。并對學困生進行動員、組織學困生去51中輔導站參加輔導、保證每次有校領導帶隊、除了保證學生的安全外、更重要的是要保證學生學習的質量。在全體師生的共同努力下我校在20_年中考中畢業(yè)率達到100%、高中毛入學率達到96%、并圓滿完成了保送生任務、獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的中考進步獎3、在區(qū)里組織的”學科系

24、列活動”競賽中、我校榮獲團體三等獎、并有一名同學獲個人二等獎、一名同學獲個人三等獎。四、圓滿完成了國家基礎教育質量監(jiān)測任務基礎教育質量監(jiān)測向國家報告基礎教育質量現狀、為教育宏觀決策提供信息、依據和建議、我校在20_年被定為被監(jiān)測學校、為了保證我校采集數據的真實性、客觀性和代表性、教導處在校長的領導想、值得了詳細的實施方案、成立了領導校長和辦公室、進行了師生的培訓和動員工作。在領導和參加監(jiān)測的師生高度重視下、保質保量地順利完成了此項工作?？傊⒓磳⑦^去的20_年是忙碌而充實的一年、在教育教學工作中取得了一些成績、也還有一些不足、例如我校的教研活動還存在走形式的現象、集體備課還不能有效實施、這都是

25、今后努力的方向。學校教育教學的工作總結4日月如梭、一學期的教學工作在繁忙、緊張的氣氛中結束了、下頭認真的總結所做工作的經驗和不足、以便新的學期更好的開展工作。總結如下：一、結合“師慧杯”初賽、談談提高我校教師隊伍建設的情景。我校以“師慧杯”競賽為本學期提高廣大教師業(yè)務本事的主渠道、認真落實區(qū)教委關于競賽的各項要求、經過一系列活動、到達提高整體教師、尤其是青年教師教育教學本事和水平的目的、做法如下：1、領導重視：成立以校長為組長的領導小組、組織教研組長、備課組長領會“競賽”精神、要求并做出具體安排、認真完成以下各項工作。2、具體安排：9月份10月份、我們以教研組為單位、學習研究新的課程標準和課堂

26、評價方案、領會精神、做到能自覺運用新的理念進行教學。1011月份、為適應現代化教學的.需要、提高教師利用信息技術獲取信息的本事、本學期進行組織了一期中青年教師信息技術培訓班、使教師能熟練地使用瀏覽器查詢頁、使用搜素引擎查找資料、使用e_cel進行簡單計算、并能自如地收發(fā)email、使教師的信息技術水平不僅僅停留在制作課件上、更能獲取有用的信息、更好地做好教學的各項工作。10月10日_月下旬、以“競賽”領導小組為龍頭、以教研組為單位、開始聽課評課。我們以“師慧杯”為契機、再一次開展全校教師教學大練兵的活動、結合學校教學工作計劃、50歲以下教師(除了兩位教師)每人上一節(jié)研討課。教師們思想上高度重視

27、、準備充分上課教師結合新課標的落實、按照“師慧杯”的要求、以校本教研過程中的課題為引領、根據自我已確立的課題上一節(jié)研討課、課前重視“說課”;課上注重經過小組合作學習、培養(yǎng)學生的實踐探究本事、在完成知識學習和技能構成的同時、更加關注由教學過程和方法目標的落實而帶來的學生思維本事的培養(yǎng);備課組和教研組根據上課教師的課題進行聽評課、課后重視“研討”、及時總結課的成績與不足、教學處參與聽評課、并進行階段性小結、反饋存在的普遍性問題。在這項活動中、我們尤其要表揚王素華、周美榮、谷立雅、張虹、李京梅、冉丹、張維梗等已講完課的幾位老教師、他們在嚴謹的教學態(tài)度以及駕馭課堂的本事等許多方面都值得大家學習。也期待

28、著未來的課有更新的突破。我校在組織“競賽”的過程中、本著開展教師崗位練兵、提高教師教學素質的目的、認真落實每一項競賽過程、不走過場、真抓實練、認真鉆研新課標及教材教法、進取組織中青年教師學習現代信息技術、并進取將現代信息技術運用于自我的教學中、在不斷的學習、實踐中提高我校教師隊伍的教育教學素質。二、校本課程建設情景學校成立了以校長為組長的副校長負責推進的新課程領導小組、首先是統一了認識、明確了校本課程在朗誦欣賞、繪畫、計算機、學法指導、研究性學習、心理健康教育等方面進行開發(fā);采取了專題講座、公開課、課外興趣小組、學科與課外活動相結合的方式、采取epd在學科中的滲透及各學科的實踐活動等研究性學習

29、、開設了心理課、研發(fā)適合我校學生的教材。尤其是在落實校本課程開發(fā)上分工明確。教務處主要在校本課程的研究和指導、課程培訓、教師管理等方面落實;政教處主要在實施過程中對學生的組織和管理、教科研室進行專題指導和評價、并注重經驗的總結和推廣。三、校本教研開展情景1、自我評價反思與組內評價交流相結合、提高教師課堂教學水平、促進教師教學本事的發(fā)展。古人云：“它山之石、能夠攻玉”。憑借自身的努力、教師能夠有較大的提高、可是在相互的交流與學習中、我們更能得到寶貴的經驗、取得更大提高。為此、學校根據實際情景、以“師慧杯”初賽全員練兵為契機、每一位教師上一節(jié)公開課、所展示的公開課盡量體現新課程理念和師慧杯的要求、

30、有創(chuàng)意。同時課后教研組全體教師進行評析。由開課教師陳述課堂安排及構思依據、組內教師進取評價、分析優(yōu)缺點并提出建設性的有實用價值的提議、使評課真正取得效果、使參評雙方都有所得。2、充分利用校內資源、結合校本培訓資料、開展了用圖表軟件做教學質量分析的培訓活動。3、我校探索申報并被批準立項了區(qū)級課題差異性教學。結合學校課題、我校開展了形式多樣的教研活動。聽、評了部分教師的研討課、由這些教師供給課的案例、組織教師進行學習、交流、明確了新理念下課堂教學必須“尊重學生的差異”、以學生的發(fā)展為根本、教師的課堂教學必須使不一樣層次的學生有不一樣的收獲、一齊探討了如何更有效地提高課堂效率、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與探

31、究本事;同時也學習、交流了案例的撰寫與點評。四、圍繞新課程改革、我校開展了系列專題教學活動。針對我校教學現狀、開展了適應新課程改革的培訓活動、進行了如何備課、如何上好課及教師的專業(yè)發(fā)展的培訓;組織交流了“怎樣撰寫教學論文”、共同交流、學習優(yōu)秀論文的選題、構思及撰寫;組織探討了“新課堂評價下一堂好課的標準”學校教育教學的工作總結5我在本學年里、堅持黨的基本路線、方針、政策、熱愛黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、遵紀守法、嚴格遵守校規(guī)、校紀。能以德育為先導、用自己高尚的品德去身教學生、用自己的人格魅力去影響學生。尊重學生人格、無侮辱、體罰和變相體罰學生現象。堅持健康文明的生活方式。模范遵守社會公德

32、、舉止文明禮貌、嚴于律己、作風正派、以身作則、為人師表。嚴謹治學、教書育人。教師要教給學生豐富的、有用的科學知識、自己必須具備真知灼見、真才實學、具有高超的教學藝術和本領、同時還要不斷補充更新知識、增加知識的總量、優(yōu)化知識的結構、才能永葆教育生涯的青春活力、適應形勢發(fā)展與人才培養(yǎng)的需要。鑒于此、我堅持勤奮學習、不斷吸取新鮮養(yǎng)料、豐富自己。嚴謹治學的目的是教好書、育好人、在教學中我堅持教書與育人的和諧統一、寓育人于教書之中、除了培養(yǎng)學生的各種能力外、還注重培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義思想、培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀、以及良好行為習慣、教他們學會做人、學會關心人、愛護人、學會寬容、學成一個有理想

33、、有道德、有文化、有責任的人。關愛學生、尊重家長。身為教師、要有一顆愛心、才能教好書。因此、我在教育教學工作中、以愛字當頭、愛我的每一位學生、關注他們的成長、發(fā)展與每一個變化、不歧視任何一位學生、對弱差、調皮的學生能傾注更多的愛心和耐心、發(fā)現他們的閃光點和進步、放大夸獎、表揚、以此來樹立他們的自信心和勇氣、使他們能沿著光明之道健康成長。對家長、我從不訓斥、而是尊重他們的人格、友善地與他們相處、配合、為他們提一些合理的建議和方法、傳送好的教育思想和理念、使家校開成堅固的合力、共同把孩子們教育好。教學認真、盡心盡責。在教學上嚴格遵守教學常規(guī)、做到教學八認真、抓好教學十環(huán)節(jié)。建立了錯題記錄本、學生成

34、長本和知識要點整理本、對學生的知識掌握情況和身心成長情況做到心中有數、以便有針對性的修改教育教學方案、使學生在快樂中學習成長、并達到很好的效果、讓孩子們開心、讓家長們放心、讓領導們省心。學校教育教學的工作總結6過去的一學期、我們在上級部門的關心支持下、在全體教職工的共同努力下、全面貫徹教育方針、積極推進素質教育、認真實施課程改革、取得了令人滿意的成績。下面就學校本學期的工作總結如下：一、堅持辦學方向、推進素質教育1、全面貫徹教育方針本學期、我們堅持以提高學生的全面素質為宗旨、以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、面向全體學生、正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系、以新的教育觀念指導學校工作、學

35、生的過重負擔得到有效控制、學生在德智體美等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。學校通過加強“三風”教育、已初步形成了“好學、向上”的校風、“探索、求學”的學風和“敬業(yè)、愛生”的教風。學校繼續(xù)以“思想先導、教學為主、全面發(fā)展”為目標、促進學生素質得到全面發(fā)展。2、加強政治教育理論學習學校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學習、每周組織教師認真學習上級文件精神、學習小學教學研究等、深刻領會實施素質教育的重要意義、全面把握素質教育的內涵和重點；通過學習使全體教職工確立了注重學生全面發(fā)展、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的觀念。二、提升管理水平、堅持以人為本1、教育管理學校經過多年的探索、現已基本形成了校長負責、

36、班子成員監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情、均通過校行政商量、教代會審議后由校長執(zhí)行、確保了校長決策的準確性。同時在這過程中、使決策形成全員共識、確保貫徹的效率、如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、考核方案等。2、班子建設我們學校有一個團結的領導班子。班子成員能做到團結協作、相互理解、相互支持、相互配合、表現出很強的事業(yè)心和責任感；重大事項集體商量、再在每周一的行政例會上作出決定；做到心往一處想、話往一處講、勁往一處使；涉及到教師切身利益的事、做到反復醞釀、多方聽取意見后、再作決定。班子成員都能以身作則、能經常深入課堂聽課、進行評課、組織參加校級教研活動、發(fā)揮先鋒模范作用。3、

37、教師管理重視對教師的培訓教育。現已初步建立了一支政治素質較好、業(yè)務水平較高的教師隊伍。基本能滿足教育教學工作的要求、教師學歷達標率100%；學校加強師德教育、法制教育、嚴格考核獎罰力度等措施、收到良好的效果、未發(fā)現有教師體罰、變相體罰學生和有償家教等違法違紀現象發(fā)生。加大對骨干教師的培訓。定期組織教師學習教育雜志上教育教學的先進經驗。同時、學校領導經常到課堂聽課、評課、抓緊教師的基本功訓練。學校還加大對教師的培訓、積極參加上級組織的各項培訓、對盡快提高教師的教育教學水平起了積極的作用。三、加強教育管理、提升教學質量1、隊伍建設為根本學校平時能做到工作有布置、有計劃、有實施過程、有檢查、有總結、

38、有考核、所以學校德育工作比較好?，F在部分的教職員工已改變以前不作為的現象。準時上班、切實做好學校布置的各項工作。2、真抓實干出成效為了認真實施新教改、不斷提高課堂教學效率、我們組織全校教師認真學習小學教學研究等有關教育專刊、并結合自己的教學實際、采取切實有效的措施、確保教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認真上好每一節(jié)課、讓每一個學生都能學會、學好。為了提高教學質量、本學期制訂6節(jié)校性公開課、同時學校領導還加強了對薄弱班級、薄弱學科的隨堂聽課、加強隨機抽測、做好檢測記錄、給予正確引導。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學管理的科學化、具體化使學校教學質量有所提高。3、校際交往促發(fā)展我們還加強了與兄弟學校之間的

39、溝通、上半年、按計劃開展了多次活動、通過這類活動、加強了兩校之間的交流和學習、推動了學校素質教育的不斷深入、并產生了較為深遠的影響。4、特色教育上臺階我校能嚴格按照上級要求、上好每一節(jié)體育課。同時開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作、認真開展疾病防治工作、加強食品衛(wèi)生管理、無食物中毒發(fā)生。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會、結合世界環(huán)境日活動、用黑板報進行宣傳。四、改善學校設施、提高辦學條件什石洋小學自校舍落成以來已有十多年、一些教學設施已經跟不上時代要求、學校積極向村鄉(xiāng)賢交流、村鄉(xiāng)賢決定、將在暑假期間改造學校場室。這將極大的改善了學校的辦學條件。如今學校擁有實驗科技室、音樂室、美術室、微機室、多媒體

40、教室、圖書室、隊部室、醫(yī)務室、各種現代化教學、活動設施一應俱全。為培養(yǎng)高素質的學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境、基本實現了教學手段的現代化。五、實行財務公開制度學校嚴格執(zhí)行財務制度、嚴格財務紀律、實行校務公開、建好校務公開欄。按規(guī)定收好、管理好經費、無亂收費現象。學校財務嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。在校內外創(chuàng)造各種有利條件、充分發(fā)揮學校人力、物力、財力諸因素的作用、使學校的管理工作機構和活動高效率運轉、獲得最佳效果。以上是我校本學期所做的一些工作、雖然取得了一定的成效。但是、對照上級要求還存在一定差距、今后我們將更加努力、開拓創(chuàng)新、積極進取、通過科學、民主、規(guī)范、高效的管理、努力把什石洋小學辦成集花園、家園、

41、學園、樂園于一體的現代化新型農村學校。學校教育教學的工作總結7校本研訓取得較豐碩成果;社會形象得到進一步提升?，F將一年來的主要工作及取得的成效向各位同仁匯報如下：一、“合和”文化建設有了堅實的物質基礎學校以打造教育名城為契機、開源節(jié)流、籌措資金、爭取資金、努力改善辦學條件。、投資10萬元、更換了年久失修的木質窗為塑鋼窗、消除了因經常掉玻璃造成的安全隱患、解決了教室的通風、采光達標問題。2、投資30萬元、購置、安裝315kw變壓器及空調85臺、結束了依靠鐵路用電的歷史、徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖、夏季納涼問題、極大提高了師生的工作生活質量。3、投資10萬元、為七年級教室安裝六套多媒體教學

42、設備、為新教師添置7臺電腦、基本實現人手一機目標。極大提高了教學手段現代化水平。4、申請并享受財政補貼近20萬元、安裝一套皇明太陽能集熱系統、節(jié)能減排、解決了全校師生用熱水問題。5、投資60萬元、啟動了塑膠操場改造工程。將解決雨后長時間不能上體育課的難題、將大大提升學校的整體形象。二、“合和”文化建設有了完善的制度保證堅持事業(yè)為天、工作第一、干字當頭、正氣主導。進取營造爭優(yōu)、爭強、爭先的工作氛圍。為干事創(chuàng)業(yè)者供給舞臺、為業(yè)績突出者供給機遇。根據學校工作的目標和資料、經過教代會、修改、完善、充實了考勤制度、工作量補貼發(fā)放辦法、班級考核、優(yōu)秀班主任評選辦法、教案、作業(yè)檢查評分辦法、優(yōu)秀教研組考核辦

43、法、教師職稱評騁辦法、教育教學實績獎勵辦法等制度。經過了十一中教育事業(yè)改革和發(fā)展五年規(guī)劃。嚴格的考核、細致的管理、強化了制度的導向性和嚴肅性、增強了教職工的職責感、構成了共同的價值取向、呈現出了“想干事、真干事、干實事”的良好風氣。老同志靜平又擔負起班主任重任。董淑英又任兩個班的英語課。張珊刪克服孩子小的困難毅然當班主任。還有帶病堅持工作的教師等很多典范不一一例舉。三、“合和”文化建設取得了較豐碩成果1、體衛(wèi)工作再上新臺階。區(qū)春運會、團體總分第二。入場方隊一等獎、廣播操比賽一等獎、精神禮貌單位。區(qū)中學生籃球比賽、女籃第二名、男籃第三名。區(qū)冬季越野賽、團體總分第四名。區(qū)體衛(wèi)工作現場會在我校召開。

44、2、學生競賽、激發(fā)興趣。教務處組織校級數學、物理、化學、地理、生物知識競賽;組織詩文誦讀、作文競賽;生物組組織“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”手抄報評選活動;許_舉辦學生美術作品展;趙_輔導的學生參加市中小學電腦作品評選賽、七人獲獎;姜_組織學生參加市首屆動漫設計大賽、二人獲獎;語文組組織參加區(qū)“新華杯”讀書征文比賽、16人獲一等獎、20人獲二等獎、10人獲三等獎。學校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。3、生源數量有所突破。七年級新生入學人數增至350人、平行班增至6個、平均班額58人、擠滿58m2的教室。4、校本研訓、成果頗豐。進取組織、主動承擔市區(qū)兩級講課比賽、教學能手評選活動六次、為

45、教師們研修學習供給方便、為不失時機展示、宣傳學校創(chuàng)造了條件。兩次組織班主任20余人、參加全國級班主任培訓與研討會、開闊其視野、增長其才干。繼續(xù)開展當堂達標研討課人人上活動、努力探究有效教學模式?！跋葘W后教、當堂達標”、“講練結合、當堂達標”等均以生為本、教為主導、學為主體、教師的教學最大限度地滿足不一樣學生的不一樣發(fā)展需要。堅持領導包級靠組制度、深入級組開展聽課、評課等教研活動、督促指導教學工作(校長學期聽課累計63節(jié))。在靠組領導聽完本組所有教師課的基礎上、結合中考成績召開“學情分析與對策”教研工作會議。以“認識自我、超越自我”為主題、召開了全體教職工大會、統一了思想、增強了緊迫感、危機感。

46、組織教師先后觀看了做最有用的員工、做最好的教師、如何轉化后進生、愛心與教育光盤、推薦閱讀教師的詩意生活與專業(yè)成長、有針對性地校本培訓與讀書、提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)、工作水平。省級課題“現代教育技術與學科教學整合”的研究進入結題階段、課題組骨干對研究成果進行梳理、將優(yōu)秀論文、案例編撰成品耕集。5、進取開發(fā)校本課程、創(chuàng)新工作思路、進一步規(guī)范、完善形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳教學。全面提升學生的綜合素質、同學們充分展示出頑強拼搏、奮發(fā)向上的的精神風貌。6、立足學情、以多元評價為手段、進取開展“自信教育”、進一步完善學生標兵“班級選樹、學校表彰”制度、多方面、多層次、多角度激勵更多的學生、使其增強自

47、信、走向成功。7、安全工作堅持不懈、警鐘長鳴。建立學校安全突發(fā)事件應急預案、完善學校安全工作職責制、同教職工層層鑒定安全職責書、堅持一崗雙責、堅持績效考核一票否決。認真落實教育局安全制度與安保措施、開展豐富多彩的安全教育活動、科學組織緊急逃生疏散演練、組織召開“法制與安全教育報告會”。師生的安全法律意識不斷增強、防范自護本事不斷提高。教育教學秩序井然、學校再報平安。四、合和文化建設有了科學的精神引領百年大計、教育為本。教育大計、教師為本。教育質量就是教師質量。教師質量決定學生質量。立足學情、創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育、努力做到親其師、信其道、樂其學;立足教情、創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。培養(yǎng)后人是職責

48、、教書育人是使命。教書是手段、是途徑、是載體、育人是根本、是目的。讓學生不僅僅有知識、更讓學生有文化?！奥仿湫捱h兮、吾將上下而求索”我們將一如既往、扎實工作、為實現德城教育的均衡和諧發(fā)展、打造教育名城做出自我應有的貢獻。學校教育教學的工作總結8今年是我校教學質量年、我們教學研究室在學校黨總支的正確領導下、以提高教育教學質量為核心、以統一、強化教學管理為突破口、較好地完成了本學期的各項工作。一、教學常規(guī)管理工作常抓不懈人勤春早、剛一開學的月日、所有教學管理人員就在學校小會議室召開工作會議、在會上、所有教學管理人員紛紛發(fā)言、就如何加強教學管理、教學研究、教學檢查等方面言計獻策、通過討論、統一了

49、思想、進一步明確了教學質量是關鍵。教學檢查是落實管理的重要手段、可以為我們提供及時的教學信息、便于我們更好地加強教學管理、為此我們分別在開學初、期中及學期結束分三個時間段、采用抽查與全面檢查相結合的手段、檢查了教師教學常規(guī)的執(zhí)行情況。經檢查、總體狀況良好、尤其在教案編寫、教學進度、作業(yè)批改等方面、90%以上教師做得較好。在項目式教學、理實一體化教學等方面還有待改進與提高。在學科組長教學常規(guī)會議上、通報了檢查情況、肯定了成績、指出了存在的問題及今后努力的方向。以考促教成為了重要的教學管理手段。教學不是為了考試、這是教學的本質;考試能夠促進教學、這是考試的功能、也是教學的特點。我室堅持月考制度、并

50、進一步規(guī)范月考制度。三年級及一、二年級綜合高中班每月月考試一次。在月考中我們做到了每個年級的月試題統一、改卷時間統一、評分標準統一;考試過程中開考時間統一、終了時間統一、嚴肅考風考紀統一。評卷工作結束后、任課教師都及時將成績交到我室備案;并及時對學生講評試卷、講評時、不僅要指出學生錯誤的結果、還要分析學生犯錯的原因、啟迪學生思維、教會學生做題方法、提高學生做題能力、又回過頭來帶動了教師的教學。月考成績與獎金掛鉤、表彰了先進、激勵了后進、為形成你追我趕的學習風氣起了重要的推動和促進作用。事實證明、以考促教不是一種奢望。二、各學科組積極開展各具特色的教育教學活動各學科組充分發(fā)揮組內教師的積極性、開

51、展了各具特色的教育教學活動。數學組注重培優(yōu)輔差、采取人盯人的戰(zhàn)術、效果較好。英語組發(fā)揮集體智慧編寫的校本教材在職高班中使用、激發(fā)了學生學習英語的興趣。理工組在加強師生動手能力上下功夫值得肯定、理工組有六位教師動手組裝了萬用表、機電專業(yè)學生組裝萬用表成功率達百分之百、理工組還充分利用學校拆除的18臺廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學材料、培養(yǎng)學生的動手能力。體育組狠抓體育考生的規(guī)范化管理和訓練、并針對學生個體實際加強訓練的針對性、效果良好、在全州中學生籃球比賽中榮獲男子第二名、在我縣趣味運動會上獲團體總分第一名。政史地組組織學生撰寫小論文30多篇、經認真評選送州參賽五篇、積極組織學生參加以忠、孝、

52、雅、誠為主題德育教育活動、現以收集整理材料20多篇、高考備考中發(fā)揮集體智慧、關注熱點問題。生化組全體教石團結一心、從學生的實際需要出發(fā)、加強實用生物知識、實用化學知識的教學、組織編寫了免疫學知識簡介、硅酸鹽產品、生物的新陳代謝。三、克服困難、確保兩校區(qū)的教育教學工作的順利進行根據縣委政府的安排、我校一部分學生要搬遷到煙廠去上課、我校事實上成為了一校兩區(qū)、這給我們的教學工作帶來了諸多不便、為確保兩校區(qū)的教育教學工作的順利進行、我們及時排查理清了全校的教師資源、并根據以上布局、科學合理地安排教師、做到了人盡其用。學校教育教學的工作總結9本學期我校教學工作繼續(xù)依托“一切為了學生、高度尊重學生、全面依

53、靠學生”的生本教育理念、以全面實施素質教育為主題、以生本課堂教學方式、培養(yǎng)學生探究、合作、學習本事的研究為抓手、以全面提高教育教學質量為目標、深入開展生本課堂教學模式研究、進一步完善教育教學常規(guī)要求及其管理措施、努力提高教師隊伍的整體水平和學生的綜合素質、為逐步提高學校的綜合水平做了如下一些工作：一、加強教師隊伍建設、努力提高師資水平一所學校辦學水平如何、很大程度上取決于教師隊伍的素質。所以我們十分重視教師隊伍的建設。針對本校教師隊伍青黃不接的實際情景、我們在教師隊伍建設上、抓了以下幾方面：1、加強學習、提高認識。開學初組織全體教師認真學習中小學教師職業(yè)道德要求、教學管理規(guī)范、教育走向生本教育

54、激揚生命等有關規(guī)定和生本教育教學理念的書籍并開展交流討論、進一步明確人民教師所肩負的光榮使命、增強教師的榮譽感、職責感與緊迫感、從而樹立了正確的教育教學觀念。由于認識到位了、思想問題解決了、教師們很快以極大的熱情投入到教育教學工作之中、并且一向堅持了這種良好的工作狀態(tài)。經過組織全體教師學習生本教育教學理論、一些老教師的教育教學思想、教學方法逐漸由“師本”轉為“生本”、并能將生本理論與教學實際相結合、在教學中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”、逐步更新教育觀念、提高了駕馭課堂教學的本事。跟上了教育教學改革發(fā)展的步伐。常會英、王蘇華兩位老教師經過認真學習逐步轉變了教學觀念、并進取上好生本研討課、為年輕

55、教師樹立了良好的榜樣。2、校本培訓與外出學習相結合。本學期我校請教科院專家來我校走進課堂聽課評課。分層次有計劃地安排學校的教師參加跨省、市、區(qū)不一樣級別教研專題活動近60余人次、回校后要求這些教師撰寫學習心得、上匯報課。使不一樣層次的人的課堂教學本事都得到不一樣程度的提高。把校本培訓工作落在實處。3、堅持不懈地實施“青藍工程”、做好老、中、青教師的“傳、幫、帶”工作。本學期我校開展了拜師活動、“青藍工程”由點向面、由表層向縱深發(fā)展。新老教師互幫互學、共同提高、有效地深化了教學改革、掀起了生本教改教研的高潮、促進了師資隊伍的快速發(fā)展?！皫徒獭睂ψ?、使年輕教師的課堂教學本事在較短的時間內得到了長足

56、的提高、“青藍工程”為青年教師的成長供給了一個良好的平臺、為我校的可持續(xù)發(fā)展供給了不竭動力。4、堅持開展教學基本功訓練、競賽活動。根據我校新上崗年輕教師較多、我們進行了較為切實可行的教師教學基本功訓練計劃、堅持“兩字一話”的訓練、要求教師說普通話、寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書法專家為全校教師教授硬筆書法課、并要求教師們認真完成作業(yè)后交給教師批改。本學期開展了青年教師鋼筆字比賽、粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩詞朗誦”比賽活動。由于基本功訓練長期堅持、因而教師的綜合素質不斷得以提升、課堂教學效率不斷得到提高。二、加強教學常規(guī)管理、建立優(yōu)良的教學秩序。優(yōu)良的教學秩序是提高教育教學質量的先決條件之一、而優(yōu)良的教學秩序_于日常嚴格的教學常規(guī)管理、“管理出效益”、基于這樣的認識、我們十分注重加強日常的教學常規(guī)管理工作。1、持之以恒的施行推門聽課制度。本學期袁校長聽了全校18個班級近110余節(jié)課、聽課后及時組織參加聽課的教師與授課者交流聽課感受、探討本節(jié)課的得失、并認真反思、幫忙授課教師認識自我教學中的不足之處、排除了疑難與困惑、找到了改善方法與措施、同時也讓聽課者有所借鑒、取長補短、促進了共同提高、提高了教學效率。2、加強對課堂教學的調研工作。我校領導以身作則、進取深入課堂、認真了解教學情景、分析教學現狀、幫忙教師優(yōu)化教學過程、與教師一道開展教學研究、教師們互