網(wǎng)上圖書(shū)管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第1頁(yè)
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1、.安徽三聯(lián)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課 程 名 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 設(shè)計(jì)題目 網(wǎng)上圖書(shū)管理系統(tǒng) 班 級(jí) 08本科1班 專(zhuān) 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 姓 名 指導(dǎo)教師 孫海霞 2011年6月制設(shè)計(jì)任務(wù)本課程設(shè)計(jì)要求采用面向?qū)ο笳Z(yǔ)言及關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)完成題目的設(shè)計(jì)。將面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程相結(jié)合,鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。提高學(xué)生實(shí)踐編程的能力。1)根據(jù)E-R圖,設(shè)計(jì)此系統(tǒng)應(yīng)包含哪些數(shù)據(jù)表,每個(gè)表有哪些字段;2)根據(jù)關(guān)系模式,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu),即在SQL server中建立數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)表,并寫(xiě)出表中每個(gè)字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型;3)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入、修改、查詢(xún);設(shè)計(jì)報(bào)告按照以下

2、提綱書(shū)寫(xiě):1)功能模塊設(shè)計(jì),畫(huà)功能結(jié)構(gòu)圖;2) 概念設(shè)計(jì),畫(huà)E-R圖; 3)邏輯設(shè)計(jì),寫(xiě)關(guān)系模式;4)物理設(shè)計(jì),建庫(kù),建表,加載數(shù)據(jù);5)界面設(shè)計(jì)(分模塊寫(xiě)代碼)。完成任務(wù)的思路、方法與算法:思路通過(guò)對(duì)網(wǎng)上書(shū)店管理系統(tǒng)的基本信息分析,得出購(gòu)買(mǎi)者與書(shū)籍間的購(gòu)買(mǎi)關(guān)系。學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行E-R圖及功能結(jié)構(gòu)圖的相關(guān)設(shè)計(jì),怎樣在MDI窗體中運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)編號(hào)、圖書(shū)名稱(chēng)和單價(jià)進(jìn)行信息的添加,根據(jù)購(gòu)買(mǎi)者姓名查詢(xún)購(gòu)書(shū)情況等。(包括圖書(shū)名稱(chēng)、購(gòu)買(mǎi)者姓名、購(gòu)買(mǎi)數(shù)量)。方法系統(tǒng)關(guān)系模式書(shū)籍(圖書(shū)編號(hào)、圖書(shū)名稱(chēng)、單價(jià))購(gòu)買(mǎi)者(購(gòu)買(mǎi)者編號(hào)、姓名)購(gòu)買(mǎi)(圖書(shū)編號(hào)、購(gòu)買(mǎi)者編號(hào)、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、數(shù)量)算法學(xué)會(huì)怎樣創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程,掌

3、握變量和字符類(lèi)型的運(yùn)用,以及怎樣調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程,在存儲(chǔ)過(guò)程中可以按商店編號(hào)來(lái)查詢(xún)、按職工編號(hào)查詢(xún)、按會(huì)員編號(hào)查詢(xún)、按會(huì)員編號(hào)和職工編號(hào)查詢(xún)、按商店編號(hào)和職工編號(hào)查詢(xún),為了方便起見(jiàn)過(guò)程名要做到見(jiàn)名知意,以便閱讀。完成網(wǎng)上書(shū)店管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),主要包括以下基本內(nèi)容:1、撰寫(xiě)需求分析,最少包括功能分析和數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì);2、網(wǎng)上書(shū)店管理系統(tǒng)的主要功能:包含對(duì)書(shū)籍基本信息、購(gòu)買(mǎi)者信息、購(gòu)買(mǎi)情況等的添加、刪除、查找、更新、插入等功能;3、按對(duì)圖書(shū)流量及消費(fèi)人群查詢(xún)、分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)等功能;4、完成程序的最終調(diào)試,必須能正常運(yùn)行。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì):打開(kāi)SQL Server Management Studio連接數(shù)據(jù)庫(kù)附

4、加數(shù)據(jù)庫(kù)定位數(shù)據(jù)庫(kù)文件成功添加網(wǎng)上書(shū)店管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)修改表修改購(gòu)買(mǎi)信息表修改購(gòu)買(mǎi)者信息表修改書(shū)籍信息表修改用戶信息表打開(kāi)表進(jìn)行數(shù)據(jù)添加打開(kāi)購(gòu)買(mǎi)信息表添加信息打開(kāi)購(gòu)買(mǎi)者信息表添加信息 打開(kāi)書(shū)籍信息表添加信息 打開(kāi)用戶信息表添加信息核心程序(對(duì)主要的語(yǔ)句要加注釋?zhuān)韵聝H為部分程序,剩余程序由其他組員補(bǔ)充)Dim con As New ADODB.ConnectionDim rs As New ADODB.Recordset刪除信息Private Sub Cmd_delete_Click()rs.Closers.Open "delete from 書(shū)籍信息表 where 圖書(shū)編號(hào)='

5、;" & Txt_booknum.Text & "'", con, 1, 3, adCmdTextrs.Open "select * from 書(shū)籍信息表", con, 1, 3, adCmdTextTxt_booknum.Text = ""Set MSHFlexGrid1.DataSource = rsEnd Sub解題結(jié)果及對(duì)結(jié)果的分析:1、解題結(jié)果添加信息后刪除信息刪除信息成功2、對(duì)結(jié)果的分析通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的是否合理,直接影響到系統(tǒng)的性能。數(shù)據(jù)庫(kù)理

6、論對(duì)于實(shí)際應(yīng)用有很大的指導(dǎo)意義。首先對(duì)VB知識(shí)有了很深的了解,其次就是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)也有了很深的體會(huì),雖然我們?cè)O(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可能很有些不合理的地方,但是我們卻很有收獲。本網(wǎng)上圖書(shū)管理系統(tǒng),在功能上僅實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)編號(hào)、圖書(shū)名稱(chēng)、單價(jià)信息的管理,只是一些非?;A(chǔ)的功能,沒(méi)有設(shè)計(jì)網(wǎng)上圖書(shū)銷(xiāo)售方面的功能,該系統(tǒng)原先計(jì)劃設(shè)計(jì)的一些功能都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這些功能有客戶對(duì)圖書(shū)的評(píng)論相關(guān)模塊和注冊(cè)用戶密碼修改模塊。系統(tǒng)完全實(shí)現(xiàn)的功能有圖書(shū)信息管理模塊,實(shí)現(xiàn)書(shū)籍信息的添加、刪除、修改和查詢(xún),購(gòu)買(mǎi)者信息管理的查詢(xún)購(gòu)買(mǎi)者信息,購(gòu)買(mǎi)信息的查詢(xún)購(gòu)買(mǎi)信息,系統(tǒng)的退出。此次課程設(shè)計(jì)我們小組都付出不少努力,深深感到需要加強(qiáng)的東西太多了,如今我們已經(jīng)步入了大三,對(duì)于自己的未來(lái)應(yīng)該也有個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。此次課程設(shè)計(jì)的完成,讓我認(rèn)清了自己在大學(xué)前兩年所學(xué)的知識(shí)少之又少。短短的四年大學(xué)生活,只剩下不到2年的時(shí)間,再?zèng)]有理由沒(méi)有借口,去荒廢。唯獨(dú)去奮斗,才能在以后的社會(huì)上有個(gè)立足之地。 在此感謝孫海霞老師能給我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我看清自己所缺,感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更好的擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接新的知識(shí)。老師評(píng)

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