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1、第19課 * 觀 舞 記1.1.作者名片作者名片 2. 2.背景介紹背景介紹 觀舞記觀舞記是冰心寫于是冰心寫于2020世紀世紀5050年代后期的一篇散文。年代后期的一篇散文。當時中印關系正處于當時中印關系正處于“蜜月蜜月”時期,兩國的來往比較頻繁,在時期,兩國的來往比較頻繁,在國際上有著許多共同的立場和觀點,特別是國際上有著許多共同的立場和觀點,特別是19551955年萬隆會議的年萬隆會議的召開,更進一步促進了中印關系的發(fā)展。正是在這一背景下,召開,更進一步促進了中印關系的發(fā)展。正是在這一背景下,冰心以一場異國風情表演冰心以一場異國風情表演印度舞蹈為題材,寫下了這篇散印度舞蹈為題材,寫下了這篇

2、散文。文。 3. 3.圖解課文圖解課文 觀舞記觀舞記贊美贊美觀賞觀賞觀感觀感神態(tài)神態(tài)服飾服飾心靈心靈身體身體心靈心靈之舞之舞飛動飛動的美的美1.1.正音辨形正音辨形顰蹙顰蹙( ) ( ) 粲然粲然( ) ( ) 渾身解數渾身解數( )( )嗔視嗔視( ) ( ) 咿啞咿啞( ) ( ) 盡態(tài)極妍盡態(tài)極妍( )( )靜靜m( ) chu( )m( ) chu( )悵悵 低回低回wn( )wn( )轉轉【答案】【答案】 c cn xi chn y ync cn xi chn y yn 穆穆 惆惆 婉婉2.2.據義填詞據義填詞(1)_(1)_:呼吸相關聯(lián),形容關系密切。:呼吸相關聯(lián),形容關系密切。(

3、2)_(2)_:形容氣概不凡或態(tài)度傲慢。:形容氣概不凡或態(tài)度傲慢。 (3)_(3)_:做本行的事,成績十分顯著。:做本行的事,成績十分顯著。(4)_(4)_:多指舞姿反復變換,姿態(tài)優(yōu)美。形:多指舞姿反復變換,姿態(tài)優(yōu)美。形容變化之奇異和繁多。容變化之奇異和繁多。(5)_(5)_:形容威力極大。:形容威力極大。(6)_(6)_:悲傷和歡樂,離散與團聚。泛指人:悲傷和歡樂,離散與團聚。泛指人生的各種遭遇和各種心情。生的各種遭遇和各種心情?!敬鸢浮俊敬鸢浮?1)(1)息息相通息息相通 (2)(2)高視闊步高視闊步 (3)(3)本色當行本色當行 (4)(4)變幻變幻多姿多姿 (5)(5)叱咤風云叱咤風云

4、 (6)(6)離合悲歡離合悲歡3.3.走進文本走進文本(1)(1)請用簡潔的語言說說本文的主要內容。請用簡潔的語言說說本文的主要內容。答案:答案:本文描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈,也表現(xiàn)本文描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈,也表現(xiàn)了印度舞蹈的美。了印度舞蹈的美。(2)(2)卡拉瑪姐妹舞蹈總的特點是什么?作者是從哪些方面來表卡拉瑪姐妹舞蹈總的特點是什么?作者是從哪些方面來表現(xiàn)這個特點的?現(xiàn)這個特點的?答案:答案:總的特點是總的特點是“飛動的飛動的美美”,從身體、神態(tài)、服飾、,從身體、神態(tài)、服飾、心靈等方面來表現(xiàn)的。心靈等方面來表現(xiàn)的。 (3)(3)卡拉瑪姐妹為什么能舞出如此美妙的舞蹈呢?卡拉瑪姐妹為什么能舞出如此美妙的舞蹈呢?答案:答案:卡拉瑪姐妹從小就勤學苦練,有豐富的演出經驗;她們卡拉瑪姐妹從小就勤學苦練,有豐富的演出經驗;她們全身心地投入,是心靈之舞;受到印度博大文化的熏陶全身心地投入,是心靈之舞;受到印度博大文化的熏陶。(4)(4)文中引用白居易文中引用白居易“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”這這句詩有什么作用?句詩有什么作用?答案:答案:引用詩句,生動形象地

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