2020_2021學(xué)年新教材高中地理第二單元鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)單元活動(dòng)人文地理戶外考察課件魯教版必修2

1、單元活動(dòng)人文地理戶外考察單元活動(dòng)人文地理戶外考察課標(biāo)導(dǎo)引知識(shí)建構(gòu)課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)導(dǎo)引1.了解人文地理戶外考察的目的和要求。2.熟悉人文地理戶外考察的原則并掌握戶外考察的步驟。3.選擇地點(diǎn)進(jìn)行人文地理戶外考察。(地理實(shí)踐力)必備知識(shí)自我檢測一、目的和要求1.戶外考察是學(xué)習(xí)人文地理的好方法。2.戶外考察的目的:拓展地理視野,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,并使自己的觀察能力、交流合作能力得到鍛煉。二、原則和步驟1.基本原則:客觀性原則、科學(xué)性原則、系統(tǒng)性原則、學(xué)以致用原則。2.基本步驟:選定地點(diǎn)收集信息確定路線實(shí)施考察總結(jié)成果。必備知識(shí)自我檢測1.判斷題(1)戶外考察是學(xué)習(xí)人文地理的唯一方法。(

2、) (2)戶外學(xué)習(xí)人文地理能培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。()(3)戶外學(xué)習(xí)人文地理會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。()(4)地理資料的搜集主要由個(gè)人意愿決定。()(5)戶外考察需要把考察對象作為一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行整體分析。()答案(1)(2)(3)(4)(5)必備知識(shí)自我檢測2.結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展人文地理戶外考察,不能()a.培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣b.拓展地理學(xué)習(xí)的視野c.培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度d.降低自己的學(xué)習(xí)成績解析人文地理戶外考察會(huì)拓展學(xué)生的地理視野,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,并使觀察能力、交流合作能力得到鍛煉;學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績也會(huì)得到相應(yīng)提高。答案d必備知識(shí)自我檢測3.進(jìn)行人文地理戶外考察時(shí)

3、不需要遵循的原則是()a.客觀性原則 b.科學(xué)性原則 c.系統(tǒng)性原則 d.差異性原則解析需要遵循客觀性原則、科學(xué)性原則、系統(tǒng)性原則、學(xué)以致用原則。答案d4.開展人文地理戶外考察時(shí)應(yīng)()a.先確定路線再收集信息b.先選定地點(diǎn)再實(shí)施考察c.先實(shí)施考查再收集信息d.先確定路線再選定地點(diǎn)解析開展人文地理戶外考察的基本步驟是選定地點(diǎn)收集信息確定路線實(shí)施考察總結(jié)成果。答案b探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測怎樣進(jìn)行人文地理戶外考察怎樣進(jìn)行人文地理戶外考察問題探究案例城市與環(huán)境考察邯鄲市某中學(xué)擬對邯鄲市主城區(qū)進(jìn)行考察。(1)實(shí)習(xí)點(diǎn)介紹邯鄲市主城區(qū)是邯鄲地區(qū)集經(jīng)濟(jì)、政治、文化于一體的發(fā)達(dá)地區(qū),交通便利,城鎮(zhèn)化發(fā)展最早,城鎮(zhèn)

4、化程度比較高。城市各功能區(qū)較齊全,適合開展城市空間結(jié)構(gòu)的考察。(2)活動(dòng)目標(biāo)了解各功能區(qū)的形成、作用;了解城鎮(zhèn)化的標(biāo)志、意義以及影響。探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測結(jié)合材料探究:(1)學(xué)生需要查閱或準(zhǔn)備哪些地圖?(2)列舉在實(shí)地考察過程中學(xué)生需要進(jìn)行的活動(dòng)。提示(1)邯鄲市地形圖、交通圖、城市規(guī)劃圖和邯鄲市功能分區(qū)圖等。(2)走訪相關(guān)人員以及考察居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)三大功能區(qū);考察新開發(fā)建筑群及其周邊地區(qū),并與周邊建筑人員和居民進(jìn)行交流訪問;在城市建筑群路段用儀器測量建筑噪音等級;走訪村莊,向村民詢問相關(guān)地理問題等。(圍繞活動(dòng)目標(biāo)回答,言之有理即可)探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力1.戶外考察的基本原則探

5、究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測2.戶外考察的基本步驟選定地點(diǎn)收集信息確定路線實(shí)施考察總結(jié)成果探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測典例剖析例題某地理研究性小組在對我國中部地區(qū)某城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)行考查時(shí)繪制的過程草圖如下。讀圖,完成下列各題。探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)該地城鎮(zhèn)化過程中()土地由農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)用地支柱產(chǎn)業(yè)由工業(yè)轉(zhuǎn)為第三產(chǎn)業(yè)工業(yè)布局由集聚走向分散交通運(yùn)輸網(wǎng)由單一趨向綜合a. b.c.d.(2)促進(jìn)圖示地區(qū)城鎮(zhèn)化的主要因素有()政策科技交通工業(yè)a. b.c.d.素養(yǎng)立意本組題考查城鎮(zhèn)化的標(biāo)志及動(dòng)力,考查了學(xué)生的綜合思維,提升了學(xué)生的地理實(shí)踐力。解析從圖中可看出,城鎮(zhèn)用地規(guī)模不斷擴(kuò)大,交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)化不斷加強(qiáng),呈綜合化趨

6、向;交通和工業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)城市規(guī)模的擴(kuò)大,原來城郊的部分農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槌擎?zhèn)。答案(1)c(2)c探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(地理實(shí)踐力)歷史文化是一座城市的獨(dú)特印記。某學(xué)校組織學(xué)生對北京市琉璃廠歷史文化街區(qū)進(jìn)行綜合實(shí)踐考察。下圖是學(xué)生手繪的考察街區(qū)及考察路線示意圖。探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測(1)在圖示考察路線中任選其一,說明該路線設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。(2)指出該手繪地圖的基本信息應(yīng)完善之處。提示路線:考察對象數(shù)量多,類型豐富,不走重復(fù)路線;但路線較長,兩次過主干道路口,安全性要求高。(或路線:考察路程短,耗時(shí)少,不走重復(fù)路線,不經(jīng)過主干道,安全系數(shù)高;但考察對象數(shù)量不多,類型較少。)(2)應(yīng)補(bǔ)充比例尺和指向標(biāo)(

7、或路線長度信息)。探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測下圖是某地理小組戶外考查時(shí)畫的某大城市功能區(qū)分布簡圖。讀圖,完成13題。1.從城市功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)看,該城市屬于()a.同心圓模式 b.扇形模式c.多核心模式 d.條帶狀2.若在該城市建設(shè)一集零售、娛樂、餐飲、辦公于一體的高層建筑,應(yīng)建在()a.a區(qū)b.b區(qū) c.c區(qū) d.d區(qū)探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測3.下列四條曲線能正確表示a區(qū)人口變化特點(diǎn)的是()a.b.c.d.解析第1題,由圖可知,城市各功能區(qū)呈扇形或楔形向外擴(kuò)展。第2題,該建筑應(yīng)建在中心商務(wù)區(qū),該區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最繁忙,建筑物高大密集。第3題,a區(qū)為中心商務(wù)區(qū),該區(qū)人口數(shù)量晝夜差別很大,白天車輛川流不息,夜間人流量明顯減少。答案1.b2.a3.d探究素養(yǎng)培優(yōu)當(dāng)堂檢測下圖是地理小組繪制的某城市的晝夜人口變化圖。讀圖,完成45題。4.“臥城”是指大城市周圍承擔(dān)居住職能的衛(wèi)星城。“臥城”主要位于該城市的()a.東部b.北部c.東南部d.西南部5.對圖中四處功能區(qū)的判斷,正確的是