幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《感知8以內(nèi)的數(shù)量》含反思

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案感知8以內(nèi)的數(shù)量含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒正確感知8以內(nèi)的數(shù)量。 2、通過嘗試活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力，培育幼兒的嘗試精神。 3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。 4、培育幼兒樂觀開朗的性格。 活動(dòng)預(yù)備： 1、教具一套，電腦屏幕，軟件、錄音機(jī)、磁帶。 2、學(xué)具人手一份：作業(yè)紙、點(diǎn)卡、小動(dòng)物圖片、食物圖片。 3、隧道口三個(gè)，每個(gè)隧道口上有不同數(shù)量的點(diǎn)卡和數(shù)字卡;點(diǎn)卡標(biāo)志每人一個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)嘗試情境，激發(fā)嘗試欲望、引導(dǎo)幼兒感知8以內(nèi)的數(shù)量。 1、聽音樂、讓幼兒自由開汽車去探望小動(dòng)物。 2、屏幕依次出現(xiàn)小貓、蜜蜂和大象，讓幼兒通過聽、看、點(diǎn)數(shù)說

2、出每一種動(dòng)物的數(shù)量模仿其動(dòng)作或叫聲。 二、教師示范、幼兒操作練習(xí) 1、教師操作示范、鞏固幼兒對(duì)8以內(nèi)數(shù)量的熟悉。 教師示范點(diǎn)數(shù)動(dòng)物、匹配相對(duì)應(yīng)數(shù)量的食物。 教師示范，看點(diǎn)卡標(biāo)記，匹配相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物。 2、讓個(gè)別幼兒看數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物和食物。 3、讓幼兒自由分組操作，教師巡回指導(dǎo)。;文章出自.快思老師.教,案網(wǎng)(幼兒學(xué)具操作分三種水平) 按紙上的點(diǎn)數(shù)找相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物。 按紙上的小動(dòng)物數(shù)量找出相應(yīng)數(shù)量的食物。 讓幼兒按數(shù)字找出相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物和食物。 4、教師小結(jié)幼兒操作狀況。 三、游玩乘車玩法及規(guī)則：讓幼兒數(shù)一數(shù)自己選擇的愛心點(diǎn)卡(車票)上的點(diǎn)數(shù)，然后依據(jù)點(diǎn)卡乘上相應(yīng)的車，并讓幼兒相互檢查。接著聽音樂做游玩，并提示司機(jī)叔叔在穿隧道時(shí)，必需選擇相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)卡隧道。 活動(dòng)延伸： 在日常生活中隨機(jī)地利用環(huán)境中的物品鞏固幼兒對(duì)8以內(nèi)數(shù)量的熟悉。 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案-感知8以內(nèi)的數(shù)量 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)嘗試打破了傳統(tǒng)教學(xué)的模式，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和游玩活動(dòng)進(jìn)行了整合，從生活和游玩中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩”對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的要求，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有預(yù)備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)