山東省高中發(fā)展報(bào)告正文Word版

1、使用說明一、實(shí)行普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告制度，是為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)考試制度改革的通知精神，建立科學(xué)的評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、主動發(fā)展。二、普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告（以下簡稱“報(bào)告”），可作為普通高中學(xué)生自我評價(jià)、自我調(diào)控、自我發(fā)展的工具，也可以作為教師和學(xué)校評價(jià)學(xué)生的工具和評價(jià)結(jié)果記錄的平臺，相關(guān)信息同時(shí)是高校招生的重要參考依據(jù)。實(shí)事求是、客觀公正是記錄評價(jià)報(bào)告內(nèi)容的基本要求。“報(bào)告”向?qū)W生個(gè)人公開，向教育行政管理部門公開，在學(xué)校一定范圍內(nèi)公開。三、“報(bào)告”在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按時(shí)按要求由行政班主任填寫或組織填寫。填寫內(nèi)容需要公示的，公示后填寫；需要學(xué)生本人認(rèn)可的，認(rèn)可后填寫

2、。四、“報(bào)告”分基礎(chǔ)信息、學(xué)分修習(xí)、綜合實(shí)踐活動項(xiàng)目評價(jià)、學(xué)業(yè)水平考試成績等第、發(fā)展的標(biāo)志性成果、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)、班主任評語、綜合評價(jià)和附錄十個(gè)部分。五、填寫說明：“基礎(chǔ)信息”記錄學(xué)生入學(xué)時(shí)的基本情況，其中“其他情況”記錄學(xué)生在初中階段的突出表現(xiàn)以及無法在其它欄目內(nèi)體現(xiàn)的重要信息，如疾病和身體殘疾等情況?！皩W(xué)分修習(xí)”按學(xué)年度記錄學(xué)生在相應(yīng)課程領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)業(yè)修習(xí)情況，包括：模塊名稱、課程性質(zhì)（選修必修*）、學(xué)時(shí)、考核方式和所獲得的學(xué)分等情況，并應(yīng)在每學(xué)年結(jié)束及高中學(xué)業(yè)修習(xí)結(jié)束后，將學(xué)生各領(lǐng)域、各學(xué)年所得學(xué)分及累計(jì)情況，及時(shí)反映在“學(xué)分修習(xí)情況匯總表”中?！?”代表學(xué)生作為“必修學(xué)分

3、”修習(xí)的選修模塊所獲得的學(xué)分?！熬C合實(shí)踐活動項(xiàng)目評價(jià)”按學(xué)年度記錄學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等項(xiàng)目中所研究（或參與）的研究性課題（或項(xiàng)目）名稱及評價(jià)等級?！皩W(xué)業(yè)水平考試成績等第”記錄學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域各學(xué)科所取得的成績等第。 “發(fā)展的標(biāo)志性成果”記錄學(xué)生三年中發(fā)展的標(biāo)志性成果（最多填寫6項(xiàng)）：1.道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)方面的突出表現(xiàn)；2.參加教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽獲獎或排名情況，科技制作與科技發(fā)明被認(rèn)可或獲獎情況；3.參加校外社會實(shí)踐、社會教育和研究性學(xué)習(xí)的成果（調(diào)研報(bào)告、影像圖片資料、研究報(bào)告、論文、論著。要注明題目、價(jià)值和意義、第幾撰寫人）；4.在公開出版的報(bào)刊、書

4、籍上發(fā)表作品情況（書法、繪畫、文學(xué)作品、新聞報(bào)道、攝影、民間藝術(shù)、論文及專著等）；5.參加縣級以上文藝會演、藝術(shù)評選、藝術(shù)考級、運(yùn)動會獲獎或排名情況；在校報(bào)、校刊、各級電視臺、學(xué)生社團(tuán)組織兼職情況（職務(wù)、任職年限及表現(xiàn)），在校內(nèi)大型活動中的表現(xiàn)情況等。所填標(biāo)志性項(xiàng)目必須以事實(shí)材料為依據(jù)，沒有真實(shí)材料做依據(jù)單憑主觀判斷的結(jié)論不在填表范圍。對于校報(bào)校刊主編、副主編、電視節(jié)目主持人、文藝節(jié)目主持人、學(xué)生社團(tuán)（文學(xué)社、攝影社、詩社、散文社等）負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀分子等一定2 / 16注明所兼職務(wù)、年度及表現(xiàn)，并在學(xué)校內(nèi)公示一周以上無疑義后才能填報(bào)?！吧眢w素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r”包括身體基礎(chǔ)素質(zhì)和體質(zhì)健康測試兩部分，是基

5、礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的一項(xiàng)內(nèi)容，為體現(xiàn)健康第一的原則和便于記錄體質(zhì)健康測試成績而單列。體質(zhì)健康測試項(xiàng)目和評分標(biāo)準(zhǔn)依照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（教體藝20078號）執(zhí)行?！盎A(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)”按學(xué)期記錄學(xué)生在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等六方面的發(fā)展情況及評價(jià)等級。“班主任評語”由行政班主任于每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生本學(xué)期的綜合表現(xiàn)作出?！熬C合評價(jià)”記錄學(xué)生在高中三年的綜合表現(xiàn)?！案咧猩畹慕?jīng)歷與體會”由學(xué)生本人填寫；“班主任綜合評價(jià)”由行政班主任根據(jù)本人對該生的了解、發(fā)展報(bào)告各個(gè)方面的記錄、任課教師的意見，結(jié)合學(xué)生自己的成長記錄，對學(xué)生在三年內(nèi)的典型表現(xiàn)、存在的不足進(jìn)行客觀描述，并

6、應(yīng)提出針對該生的發(fā)展建議?！案戒洝敝饕獮閷W(xué)生重要成長記錄提供原始證據(jù)，比如榮譽(yù)證書的原件，作品類成果的原始作品等（學(xué)生可自加頁）。 一、基礎(chǔ)信息_市_縣（區(qū)）_學(xué)?；厩闆r姓名性別民族出生年月照 片政治面貌籍貫注冊學(xué)號身份證號聯(lián)系電話郵政編碼家庭住址身體素質(zhì)身高體重視力(左)視力(右)聽力胸圍肺活量血壓嗅覺色覺家庭成員稱呼姓名政治面貌文化程度工作單位聯(lián)系電話其它情況二、學(xué)分修習(xí)（一）學(xué)年模塊名稱科目必修/選修/*考核方式學(xué)時(shí)成績學(xué)分學(xué)分認(rèn)定時(shí)間任課教師（簽名）二、 學(xué)分修習(xí)（二）學(xué)年模塊名稱科目必修/選修/*考核方式學(xué)時(shí)成績學(xué)分學(xué)分認(rèn)定時(shí)間任課教師（簽名）二、學(xué)分修習(xí)（三）學(xué)年模塊名稱科目必修

7、/選修/*考核方式學(xué)時(shí)成績學(xué)分學(xué)分認(rèn)定時(shí)間任課教師（簽名）二、學(xué)分修習(xí)（四）學(xué)年模塊名稱科目必修/選修/*考核方式學(xué)時(shí)成績學(xué)分學(xué)分認(rèn)定時(shí)間任課教師（簽名）學(xué)分修習(xí)匯總表領(lǐng)域與必修學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年學(xué)分合計(jì)必修選修必修選修必修選修必修選修語言與文學(xué)（20學(xué)分）數(shù)學(xué)（10學(xué)分）人文與社會（20學(xué)分）科學(xué)（18學(xué)分）技術(shù)（8學(xué)分）藝術(shù)（6學(xué)分）體育與健康（11學(xué)分）綜合實(shí)踐（23學(xué)分）選修（6學(xué)分）學(xué)分小計(jì)三、綜合實(shí)踐活動項(xiàng)目評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)等級代表性課題（或項(xiàng)目）名稱研究性學(xué)習(xí)（15學(xué)分）社會實(shí)踐(6學(xué)分)社區(qū)服務(wù)（2學(xué)分）注：評價(jià)等級以A（優(yōu)秀）B（良好）C（合格）D（不合格）四級記錄。四

8、、學(xué)業(yè)水平考試成績等第學(xué)習(xí)領(lǐng)域語言與文學(xué)數(shù)學(xué)人文與社會科學(xué)技術(shù)科目語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)等第考核時(shí)間注：外語學(xué)科是非英語的，要在外語科目欄內(nèi)注明語種。五、發(fā)展的標(biāo)志性成果123456注：標(biāo)志性成果應(yīng)注明時(shí)間、內(nèi)容、級別（或活動范圍）等相關(guān)信息。每人最多填報(bào)6項(xiàng)，沒有的不填寫。六、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r類別項(xiàng)目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年身體基礎(chǔ)素質(zhì)身高(cm)體重(kg)胸圍(cm)視力(左)視力(右)色覺血壓肺活量聽力嗅覺體質(zhì)健康測試項(xiàng)目及分值得分等級得分等級得分等級一(10分)：身高標(biāo)準(zhǔn)體重(必測)二(20分)：肺活量體重指數(shù)(必測)三(30分)四(20分)五(20分)體質(zhì)

9、健康測試總分和等級體質(zhì)健康測試畢業(yè)得分： 等級：注：身高標(biāo)準(zhǔn)體重測試項(xiàng)目為身高、體重，肺活量體重指數(shù)測試項(xiàng)目為肺活量，握力體重指數(shù)測試項(xiàng)目為握力。測試項(xiàng)目三至五項(xiàng)，按年度順序填寫選測項(xiàng)目名稱，選測項(xiàng)目原則上每年不得重復(fù)；學(xué)生畢業(yè)時(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50%之和進(jìn)行評定，評分50分者可以畢業(yè)；評定等級：90分為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為及格，59分為不及格。七、基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與能力交流與合作能力運(yùn)動與健康審美與表現(xiàn)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期注：評價(jià)等級以A（優(yōu)秀）B（良好）C（合格）D（不合格）四級記錄，其中，道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)只記C與D兩個(gè)等級。八、班主任評語第一學(xué)期 行政班主任簽名： 年 月 日第二學(xué)期 行政班主任簽名： 年 月 日第三學(xué)期行政班主任簽名： 年 月 日