七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試試題新人教版

1、*精心制作僅供參考鼎尚出品*鼎尚圖文2019學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試試題書(shū)寫(xiě)（3分）請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)正確、工整，本題根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況評(píng)分。一、 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1. 給加點(diǎn)的漢字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）時(shí)間在慢慢地過(guò)去，影子在慢慢拉長(zhǎng)。太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)在西邊低矮的樹(shù)梢.（）下，夜幕開(kāi)始 降 臨。周?chē)黄澎o，我趴（）巖石上，神情hu eng hu（） （）,甚至無(wú)法思慮怎樣下去， 安全 地回家。2. 古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（10分）（1），不亦君子乎?論語(yǔ) 十二章）（2）,洪波涌起。（曹操觀滄海）（3）回樂(lè)烽前沙似雪， 。（李益夜上受降城聞笛）君問(wèn)歸期未有期， （李商隱夜雨

2、寄北）（5）王灣的次北固山下中直接抒發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親的情感的兩句詩(shī)是： ?（6）論語(yǔ) 十二章中告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是： , 。劉禹錫的秋詞（其一）中“ , ”這兩句詩(shī)是詩(shī)人愛(ài)秋的 證據(jù)” 3.解釋下列文言句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（6分）（1）撒鹽空中差可擬.（）（3）好之者不如樂(lè).之者（）（5）弛擔(dān)持刀（）（2）為人謀而不忠.乎（4）非寧?kù)o無(wú)以致.遠(yuǎn)（6）及其家穿井()()()4. 名著閱讀。（4分）（1）假如她看見(jiàn)我們吃冰， 一定和藹地笑著說(shuō)：好，再吃一塊。我記著，看誰(shuí)吃的多?！鄙厦孢@段話(huà)選自朝花夕拾中的，文中的她指的是 。（ 2分）（2）孫悟空在取經(jīng)途中有幾次

3、回花果山？回花果山的原因分別是什么？（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）閱讀下面的文本，完成 58題。（12分）父親給我上的一堂課（1）我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個(gè)草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開(kāi)了個(gè)小商店，我們稱(chēng)之 為我們自己的五金家具店 ”我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。開(kāi)始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類(lèi)的零活，后來(lái)我們就開(kāi)始接待顧客了。 在我們工作和觀察別人工作的時(shí)候，我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷(xiāo)售。（2）在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前不久，當(dāng)時(shí)我上 八 年級(jí)，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一個(gè)五六歲

4、的小男孩走進(jìn)商 店。 他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直 直地 立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來(lái)，這個(gè) 小男 孩非常窮，窮得根本買(mǎi)不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時(shí)拿起一兩件玩具，然 后又 仔細(xì)地把它們放回原來(lái)的位置。（3）爸爸下了樓，走到小男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個(gè)漂亮的酒窩，他問(wèn)小男孩想買(mǎi)什么。小男孩說(shuō)他想為他的兄弟買(mǎi)一件圣誕禮物。爸爸對(duì)待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實(shí)這樣做了。（4）大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī)，走到

5、我爸爸面前說(shuō)：先生，這個(gè)多少錢(qián)？ ”（5）你有多少錢(qián)？ ”爸爸問(wèn)。（6）小男孩握著的拳頭松開(kāi)了。他的手掌因?yàn)榫o握著錢(qián)而留下 一道又濕又臟的折痕。手掌展開(kāi)后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計(jì)27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價(jià)值3.98美元。（7）你的錢(qián)正好夠。”爸爸說(shuō)著接過(guò)他手中的錢(qián)。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時(shí)候，我心里一直在想著這件事，當(dāng)小男孩走出商店的時(shí)候，我沒(méi)有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那只斷了的鞋帶。我只看到二個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。5. 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。（2分）6. 有句話(huà)說(shuō)得好： 言

6、為心聲！ ”外在表現(xiàn)往往能反映心理狀態(tài)。文章第（7）段爸爸接過(guò)那 個(gè)男孩手中的錢(qián)時(shí)說(shuō) 你的錢(qián)正好夠?！闭?qǐng)你想象一下，此時(shí)文中的爸爸會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)呢？請(qǐng)以第二人稱(chēng)表述。（3分）7. 語(yǔ)言賞析。（4分）（1）請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析文章第（3）段劃線(xiàn)句。（2分）他微笑著，臉頰上深陷出兩個(gè)漂亮的酒窩，他問(wèn)小男孩想買(mǎi)什么。（2）結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)揣摩第（7 ）段劃線(xiàn)句，回答問(wèn)題。（2分）我 只看到一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。如果要強(qiáng)調(diào) 我”在父親的影響下，改變了看人的眼光，你認(rèn)為第（7）段劃線(xiàn)句的朗讀重 音和停頓應(yīng)該放在 “ ”這個(gè)字上，整句話(huà)的朗讀語(yǔ)速應(yīng)該是 的。8. 文中父親也給我們上了一堂課，讓我們

7、受益匪淺。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕母杏|。（3分）（二）閱讀下面的文本，完成 912題。（12分）黑魚(yú)奉親劉清山（1）那年夏季，剛上初中的我瘋狂地迷戀上了釣魚(yú)。原因很簡(jiǎn)單，母親讓不愿午睡的我至像門(mén)口池塘邊的大樹(shù)上做作業(yè)。不經(jīng)意間，我看到池塘邊游來(lái)一條兩尺多長(zhǎng)的大魚(yú)。竟然出現(xiàn)一條大魚(yú)，真可以稱(chēng)得上奇跡！我定睛一看，那條魚(yú)通體發(fā)亮，魚(yú)身粗壯，仿佛大人被曬黑的胳膊。（3）我知道這是一條黑魚(yú)，不由欣喜若狂，跑到家中，偷偷找到父親的釣竿，在樹(shù)下挖了 一條蚯蚓，穿在鉤上，直接把魚(yú)餌送到了那條黑魚(yú)的嘴邊。黑魚(yú)顯然餓久了，毫不客氣地狠狠咬住了魚(yú)餌。我順勢(shì)提竿，釣鉤準(zhǔn)確地鉤住了黑魚(yú)的嘴巴。 但我既

8、缺少力氣，又缺少釣魚(yú)經(jīng) 驗(yàn)，難以把這足有兩公斤重的大黑魚(yú)拖出水面。黑魚(yú)怒目圓瞪，盯得我更是心驚膽戰(zhàn)。我手腕一軟，黑魚(yú)找到了脫身的機(jī)會(huì)，它甩掉了釣鉤，轉(zhuǎn)身游進(jìn)了深水里。（4）我痛恨自己手軟，失去了抓到大魚(yú)的機(jī)會(huì)。不甘心失敗的我，開(kāi)始在中午一邊捧著 課本，一邊留意池塘里黑魚(yú)的舉動(dòng)。果然沒(méi)過(guò)幾天，好了傷疤忘了痛的黑魚(yú)再次游到水面上， 我 趕緊把早就穿好魚(yú)餌的釣鉤拋到了它的嘴邊， 黑魚(yú)警覺(jué)地把嘴湊近了魚(yú)餌， 碰了兩下，然后擦著 魚(yú)餌游走了，害得望眼欲穿的我瞎激動(dòng)了半天。（5）兩天后，黑魚(yú)再次浮出水面，這一次，它游到了岸邊的蘆葦叢。 我趕緊把魚(yú)餌甩到它 面前，它理也不理，向蘆葦深處游去，我匆忙提起魚(yú)餌向

9、它的前方拋去。這一次，魚(yú)餌沒(méi)有落到黑魚(yú)的嘴邊，而是鉤住了蘆葦主干，我費(fèi)了好大勁，怎么也無(wú)法把魚(yú)鉤收回來(lái)。黑魚(yú)怪模怪樣地望著我，好像在嘲笑我的愚蠢無(wú)能。氣急敗壞的我使勁拉著漁鉤，啪”的一聲， 漁線(xiàn)斷了，漁鉤宛若一枚牙齒，仍舊咬著蘆葦不松口。被晃倒的我暗暗發(fā)誓：一定要把這條不知天高地厚膽敢戲弄我的黑魚(yú)釣上來(lái)。（6）我不敢把自己一邊學(xué)習(xí)一邊釣魚(yú)的事告訴父母。 有一天午后，我裝作無(wú)意地問(wèn)父親， 黑魚(yú)有什么致命的弱點(diǎn)。父親說(shuō)：黑魚(yú)每年夏季，也就是這個(gè)時(shí)節(jié)，產(chǎn)下魚(yú)卵后，都會(huì)有一段時(shí)間處于昏迷狀態(tài)， 眼睛看不見(jiàn)，但仍舊會(huì)進(jìn)食 我如獲至寶，沒(méi)有接著聽(tīng)父親的下文， 就 捧著課本，跑到了池塘邊。我不知這條黑魚(yú)是公

10、是母，但冥冥中，我感覺(jué)，它是一條母黑魚(yú)。（7）一周后，這條黑魚(yú)果然產(chǎn)下了一團(tuán)卵。只是它離岸邊較遠(yuǎn)，我無(wú)處下鉤。兩天后，魚(yú) 卵里 游出成千上萬(wàn)條小黑魚(yú)，它們像一團(tuán)黑云一樣，簇?fù)碇路鹚说暮隰~(yú)，竟然慢慢靠 近了岸邊， 渾然不覺(jué)危險(xiǎn)將至。我返身回家取來(lái)漁竿，在漁鉤上穿了一條綠色的蚱蜢，準(zhǔn)備 拋到黑魚(yú)的嘴邊。 此時(shí)，令人震驚的一幕出現(xiàn)了：那些小黑魚(yú)們竟然隨著黑魚(yú)母親魚(yú)鰓的開(kāi) 合，陸續(xù)游進(jìn)了大黑魚(yú) 的嘴里，并且沒(méi)有再游出來(lái) 不知什么時(shí)候，父親站到了我身邊， 他告訴我：這是小黑魚(yú)們?cè)?犧牲自己的生命來(lái)延續(xù)母親的生命，幫助母親度過(guò)這段昏迷期。 （8）我默默收起了漁竿，把它交給了父親。此后我經(jīng)常在這片池塘

11、里看到那條大黑魚(yú)，它 和孩子們一起在水中快樂(lè)、自由自在地游弋。（選自意林2017第23期）9. 選文作者三次釣魚(yú)的結(jié)果所帶來(lái)的心情各不相同，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)充文中表示心理變化的詞語(yǔ)。（2分）t氣急敗壞” 10. 選文第（6）段劃線(xiàn)句 我如獲至寶，沒(méi)有接著聽(tīng)父親的下文，就捧著課本，跑到了池塘 邊”，那父親的下文會(huì)是什么呢？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，用父親的口吻說(shuō)一說(shuō)。（3分）11. 結(jié)合語(yǔ)境，品味第 段劃線(xiàn)句子，揣摩加點(diǎn)詞在表達(dá)上的妙處。（3分）它們像一團(tuán)黑云一樣，簇?fù)碇路鹚说暮隰~(yú) ，竟然慢慢靠近了岸邊 ，渾然不覺(jué) 危險(xiǎn)將 至。12. 聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料，談?wù)勀愕膯⑹?。?分）鏈接材料：

12、烏鴉反哺，成語(yǔ)，比喻奉養(yǎng)長(zhǎng)輩的孝心。出自本草綱目禽部載： 慈烏，此鳥(niǎo)初 生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日。 ”據(jù)說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說(shuō)的 烏鴉反哺”。三、古詩(shī)文閱讀（14分）（一）春游湖【宋】徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)。13. 夾岸桃花蘸水開(kāi)”這句詩(shī)向我們展現(xiàn)了一幅唯美的畫(huà)面，請(qǐng)你用優(yōu)美的語(yǔ)言加以描繪。（2分）14. 春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)。

13、”這兩句詩(shī)富有哲理，你能試著分析嗎？ （2分）（二）永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰汝善游最也今何后為 ？曰：吾腰千錢(qián)，重，是以后。”曰：何不去 之？”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠 。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰：汝愚之甚，蔽 之甚!身且死,何以貨為？”又搖其首，遂溺死。【注釋】氓，百姓。中濟(jì)：渡到河水的中間。?。簯卸?，松懈。此為疲倦無(wú)力。蔽：蒙蔽，指為金錢(qián)所迷惑。且：將要15 仔細(xì)閱讀選文，用 “為文中劃線(xiàn)句劃分兩處朗讀停頓。（2分）其侶曰汝善游最也今何后為？（2）何不去之（）遂溺死 （）16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4 分）（1）永之氓咸

14、善.游（）益?。ǎ?7 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分） 汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？18 .文章諷刺了怎樣的人？ （2分）四、語(yǔ)言表達(dá)（55分）19 語(yǔ)文老師每天讓同學(xué)們練字 20分鐘，個(gè)別同學(xué)對(duì)此有些想法， 認(rèn)為人工智能時(shí)代很快就 到 來(lái)，鍵盤(pán)輸入必將代替手寫(xiě)，那么這練字的時(shí)間豈不是白白浪費(fèi)了嗎？對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)100字左右）。（5分）0聯(lián)系自己練字的心得，也可參考以下溫馨提示，說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。（溫馨提示：（1）心粗氣浮，百事無(wú)成。書(shū)雖小道，亦須靜定。心若定，何事不可為。（2）筆底深秀，自然有氣韻，有書(shū)卷氣。一一清蔣驥傳神秘要（3）書(shū)畫(huà)清高，首重人品，品節(jié)重，不但人人重其筆墨，

15、更欽仰其人。清松年頤園畫(huà)論U20 .閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作文。（50分）請(qǐng)以 最 的事”為題，寫(xiě)一篇以記事為主的文章。 要求:（1）先將題目補(bǔ)充完整，如 暖心”開(kāi)心”感動(dòng)”后悔”等；（2）敘述要重點(diǎn)突出觸動(dòng)你情感的內(nèi)容；不少于500字的作文（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。*精心制作僅供參考 鼎尚出品 *2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末測(cè)試語(yǔ)文答題卡考試編號(hào)填涂區(qū)學(xué)校條形碼 粘貼處班級(jí)姓名i 此方框?yàn)槿笨紝W(xué)生標(biāo)記，由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂書(shū)寫(xiě)（3分）一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1. （4 分）2. （10 分）（2） （5） （7） 3. （6 分）鼎尚圖文二、現(xiàn)代文閱讀（

16、24分）5.（2 分）6. （3 分）7. （4 分）（1）8. （3 分）9. （2 分）10. （3 分）11. （3 分）12. （4 分）三、古詩(shī)文閱讀（14分）13. （2 分）14. （2 分）15. （2分）其侶曰汝善游最也今何后為？16. （4 分）（1）（2）（4）17. （2 分）18. （2 分）四、語(yǔ)言表達(dá)（55分）請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在方格內(nèi)書(shū)寫(xiě)。19 . （ 5 分）300400500600700*精心制作僅供參考鼎尚出品*2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末測(cè)試-語(yǔ)文試題卷參考答案及評(píng)分建議一.語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1. （4 分）shao; pa;恍惚2.

17、 （10分）人不知而不慍秋風(fēng)蕭瑟受降城外月如霜巴山夜雨漲秋池鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。擇其善者而從之，其不善者而改之晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。3. （6 分）比作竭盡自己的心力以”為快樂(lè)達(dá)到解除，卸下待，等到4. （4 分）瑣記；衍太太有兩次。一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí)， 唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山, 二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜，一氣之下，孫悟空返回花果山。二現(xiàn)代文閱讀（24分）5. （2 分）貧窮的小男孩為兄弟挑選圣誕禮物，爸爸友好地接待了他，并讓小男孩花了27美分買(mǎi)了一架3.98美元的玩具飛機(jī)。6. （3分）小男孩家境貧窮，卻想著給兄弟買(mǎi)圣誕禮物， 這

18、孩子的愛(ài)心實(shí)在令人感動(dòng)。我不能讓男孩失 望，但是我也不能把玩具施舍給他，那樣會(huì)傷害他的自尊心。那么就說(shuō)錢(qián)正好夠吧。7（2分）通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了文中的爸爸對(duì)小男孩的友好，親切。表現(xiàn)了爸爸的善良和無(wú)私的愛(ài)心。（2分）只；慢8. （3分）我懂得了要有一顆善良的心， 友愛(ài)對(duì)待他人。特別是處于社會(huì)底層的弱勢(shì)群體，比如清潔工，建筑工人”更要給予尊重和關(guān)愛(ài)，同時(shí)還要照顧到他們的自尊心。9. （2分）心驚膽戰(zhàn)；令人震驚或 震驚10. （3分）小黑魚(yú)們會(huì)隨著黑魚(yú)母親魚(yú)鰓的開(kāi)合，陸續(xù)游進(jìn)了大黑魚(yú)的嘴里 ，犧牲自己的生命來(lái)延續(xù)鼎尚圖文母親的生命，幫助母親度過(guò)這段昏迷期。11. （ 3分） 簇?fù)?/p>

19、一詞運(yùn)用擬人的手法，形象地寫(xiě)出了數(shù)量眾多的小黑魚(yú)齊心協(xié)力地幫助仿佛 睡著的 老黑魚(yú)靠近岸邊的情景。12. （ 4分）小黑魚(yú)出生后便侍奉在老黑魚(yú)左右，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后往老黑魚(yú)嘴里鉆，自我獻(xiàn)身以飽母腹。當(dāng)母親年老體衰，烏鴉反哺回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。百善孝為先”動(dòng)物尚且如此，我們更 應(yīng)該奉行孝道，比如經(jīng)常關(guān)心父母的身體， 多理解寬容自己的父母，多幫父母分擔(dān)一些家 務(wù)，努力學(xué)習(xí)不讓父母操心等等。三古詩(shī)文閱讀（14分）13. （2 分）示例1:粉紅的桃花開(kāi)得十分繁密，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍N著水面，時(shí)沾時(shí)離。示例2 :春雨過(guò)后，桃花沾滿(mǎn)了晶瑩的水珠，嬌艷欲滴，惹人喜愛(ài)。14. （2分）詩(shī)句告訴人們，困境中仍然蘊(yùn)含著希望。與山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 ”有異曲同工之妙。15. （2 分）其侶曰/汝善游最也/今何后為？16. （2 分）善于，擅長(zhǎng)為什么更加于是17. （2分）你愚蠢到了極點(diǎn)，蒙昧到了極點(diǎn)，自己快淹死了，還要錢(qián)財(cái)干什么呢？ 18. （2分）諷刺了那些貪而無(wú)厭、愛(ài)財(cái)如命的人。參考譯文：永州的百姓都善于游泳。一天，河水上漲的厲害，有五六個(gè)人乘著小船橫渡湘江。渡到江中時(shí)， 船破了，船上的人紛紛游水逃生。其中一個(gè)人盡力游泳但仍然游不了多遠(yuǎn)，他的同伴們 說(shuō)：你最會(huì)游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？ ”他說(shuō)：我腰上纏著很多錢(qián)，很重，所以落后了?！蓖閭冋f(shuō)： 為什么不丟掉它呢？ ”他不回答，搖搖他的頭