一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法2

1、一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù) 603 142 6003 140260003 140021. 你能直接說(shuō)出這些題的得數(shù)嗎？你能直接說(shuō)出這些題的得數(shù)嗎？1801800180002828028002. 請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩組題，你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩組題，你有什么發(fā)現(xiàn)？3. 這樣的口算乘法怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便呢？這樣的口算乘法怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便呢？小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的乘法，先用另一個(gè)因數(shù)去乘的乘法，先用另一個(gè)因數(shù)去乘 第一個(gè)因數(shù)第一個(gè)因數(shù)“0”前面的數(shù)，再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)前面的數(shù)，再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè) “ “0”，就在乘得的數(shù)后面添上幾個(gè)，就在乘得

2、的數(shù)后面添上幾個(gè)“0”。（一）直接說(shuō)出得數(shù)（一）直接說(shuō)出得數(shù)（二）用最快的速度口算下面各題（二）用最快的速度口算下面各題220323024003600056604601200300001. 誰(shuí)誰(shuí)能用最快的速度口算這些題？能用最快的速度口算這些題？2. 最后一道題的末尾怎么出現(xiàn)了最后一道題的末尾怎么出現(xiàn)了4個(gè)個(gè)“0”？（三）用豎式計(jì)算下面各題（三）用豎式計(jì)算下面各題458670351. 你能用豎式計(jì)算這兩道題嗎？你能用豎式計(jì)算這兩道題嗎？2. 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。過(guò)渡：這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。過(guò)渡：這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。小結(jié)：多位數(shù)乘一位

3、數(shù)的筆算乘法，要從個(gè)位算起，用小結(jié)：多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法，要從個(gè)位算起，用 一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，乘得的積滿幾十，一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，乘得的積滿幾十， 就要向前一位進(jìn)幾。就要向前一位進(jìn)幾。1. 讀一讀這道題，你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？讀一讀這道題，你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？2. 所求的問(wèn)題是什么？要解決這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)列式嗎？所求的問(wèn)題是什么？要解決這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)列式嗎？2803 學(xué)校圖書(shū)室買了學(xué)校圖書(shū)室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書(shū)，每套叢書(shū)，每套280元。一共需要多少錢(qián)？元。一共需要多少錢(qián)？（一）收集信息，明確問(wèn)題（一）收集信息，明確問(wèn)題1. 請(qǐng)同學(xué)們估計(jì)一下結(jié)果。請(qǐng)同學(xué)們

4、估計(jì)一下結(jié)果。2. 實(shí)際實(shí)際“一共需要多少錢(qián)一共需要多少錢(qián)”請(qǐng)同學(xué)們自己先來(lái)試著算一算。請(qǐng)同學(xué)們自己先來(lái)試著算一算。 （學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試計(jì)算。）（學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試計(jì)算。）840（元）（元） 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫(xiě)：還可以這樣寫(xiě)： 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書(shū)室買了學(xué)校圖書(shū)室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書(shū)，每套叢書(shū)，每套280元。一共需要多少錢(qián)？元。一共需要多少錢(qián)？（二）獨(dú)立試算，感悟算法（二）獨(dú)立試算，感悟算法1. 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。2. 計(jì)算這道題時(shí)出現(xiàn)了兩種寫(xiě)法，你喜歡哪種寫(xiě)法呢？計(jì)算這道題時(shí)出現(xiàn)了兩種寫(xiě)法，你喜歡哪種寫(xiě)

5、法呢？ 為什么？（組織學(xué)生進(jìn)行研討）為什么？（組織學(xué)生進(jìn)行研討）840（元）（元） 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫(xiě)：還可以這樣寫(xiě)： 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書(shū)室買了學(xué)校圖書(shū)室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書(shū)，每套叢書(shū)，每套280元。一共需要多少錢(qián)？元。一共需要多少錢(qián)？（三）展示算法，明確算理（三）展示算法，明確算理3. 大部分同學(xué)都喜歡用第二種方法，因?yàn)檫@種方法計(jì)算起來(lái)大部分同學(xué)都喜歡用第二種方法，因?yàn)檫@種方法計(jì)算起來(lái) 比較簡(jiǎn)便，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)它簡(jiǎn)便在哪呢？比較簡(jiǎn)便，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)它簡(jiǎn)便在哪呢？840（元）（元） 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫(xiě)：還可以這樣寫(xiě)：

6、 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書(shū)室買了學(xué)校圖書(shū)室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書(shū)，每套叢書(shū)，每套280元。一共需要多少錢(qián)？元。一共需要多少錢(qián)？（三）展示算法，明確算理（三）展示算法，明確算理420637051300926051. 誰(shuí)誰(shuí)能用自己喜歡的方法來(lái)計(jì)算這幾道題？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上能用自己喜歡的方法來(lái)計(jì)算這幾道題？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上 進(jìn)行板演，其他同學(xué)在練習(xí)本上完成。進(jìn)行板演，其他同學(xué)在練習(xí)本上完成。2. 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣進(jìn)行計(jì)算的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣進(jìn)行計(jì)算的。3. 在這個(gè)豎式中乘得的在這個(gè)豎式中乘得的117后面為什么添上了后面為什么添上了2個(gè)個(gè)“0”呢？呢？4. 26051

7、300這道題為什么第一個(gè)因數(shù)的末尾有這道題為什么第一個(gè)因數(shù)的末尾有1個(gè)個(gè)“0 ”，而積的而積的 末尾卻出現(xiàn)了末尾卻出現(xiàn)了2個(gè)個(gè)“0 ”呢？呢？（四）加深理解，揭示課題（四）加深理解，揭示課題5. 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是一個(gè)因數(shù)末尾有今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法（板書(shū)課題），的乘法（板書(shū)課題）， 通過(guò)學(xué)習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)？通過(guò)學(xué)習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)？6. 計(jì)算計(jì)算“一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算乘法的筆算乘法”時(shí)要注意些什么呢？時(shí)要注意些什么呢？小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的筆算乘法時(shí)，所列豎式的第二個(gè)的筆算乘法時(shí)，所列豎式的第二個(gè) 因數(shù)要和第一個(gè)因數(shù)因數(shù)要和第一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊；先把前面的數(shù)對(duì)齊；先把0前面的數(shù)相乘，乘前面的數(shù)相乘，乘 完后看因數(shù)的末尾有幾個(gè)完后看因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)，就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0。42063705130092605（四）加深理解，揭示課題（四）加深理解，揭示課題問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 看這道題，你都知道了些什么？看這道題，你都知道了些什么？2. 解決這個(gè)問(wèn)題你會(huì)列式計(jì)算嗎？解決這個(gè)問(wèn)題你會(huì)列式計(jì)算嗎？3. 你覺(jué)得他做得對(duì)嗎？請(qǐng)你進(jìn)行評(píng)價(jià)。你覺(jué)得他做得對(duì)嗎？請(qǐng)你進(jìn)行