人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)《畫汽車》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、美術(shù)第一冊(cè) 11畫汽車課 題畫汽車類型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)通過欣賞、討論汽車形象，使學(xué)生初步了解、認(rèn)識(shí)汽車的造型特點(diǎn)。 啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛的汽車，并鼓勵(lì)學(xué)生以各種形式進(jìn)行表達(dá)。情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，初步樹立真、善、美的價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，善于合作的品質(zhì)。重點(diǎn)通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解汽車的造型特點(diǎn)。并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一輛自己喜愛的汽車。 難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生充分感受設(shè)計(jì)汽車的樂趣，并通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的感受。教具教學(xué)課件、玩具汽車、汽車圖片、學(xué)生作品、范畫。學(xué)具玩具汽車、汽車圖片、彩色水筆等。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景

2、，激趣導(dǎo)入播放課件：在一個(gè)現(xiàn)代化的公路上，來來往往的車輛像流水一樣。教師問：“這些是什么呢？小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車啊？”今天老師帶著小朋友們做一次汽車旅行，不時(shí)出現(xiàn)一個(gè)優(yōu)美造型車輛的特寫，欣賞汽車。（教師簡(jiǎn)單介紹汽車的歷史、發(fā)展過程及汽車現(xiàn)在的情況。）導(dǎo)出課題并板書。二、師生探討，表現(xiàn)創(chuàng)新1、把學(xué)生分成小組，交流課前準(zhǔn)備的玩具汽車、汽車圖片、汽車資料等，相互了解相關(guān)的信息。2、欣賞課本內(nèi)容，結(jié)合自己的汽車材料等，共同探討從外面看，這些汽車是由哪幾部分組成的？分析汽車的特征。（使學(xué)生養(yǎng)成觀察、總結(jié)、表達(dá)的能力，為如何畫汽車打下基礎(chǔ)）3、共同探討如何表現(xiàn)汽車的方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，結(jié)合

3、課本小朋友的作品，感受不同的表現(xiàn)方法?？偨Y(jié)出表現(xiàn)的方法步驟并板書。這時(shí)教師可以范畫難點(diǎn)，如車輪、車門等。引導(dǎo)學(xué)生想創(chuàng)作的愿望，從而進(jìn)入創(chuàng)作表現(xiàn)狀態(tài)。4、學(xué)生自主創(chuàng)作，教師細(xì)心指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別的問題個(gè)別指導(dǎo)，普遍存在的，就集體討論一下。并要及時(shí)的多表揚(yáng)優(yōu)秀的作品。使學(xué)生無意中進(jìn)入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。三、展示交流，多元評(píng)價(jià)有完成的同學(xué)就讓他們先自我展示，別的同學(xué)也要評(píng)價(jià)。不到位時(shí)，教師要及時(shí)的點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)鼓勵(lì)。將完成的作品放到前面的展覽處。四、歸納拓展，審美升華 今天我們一起參觀了一次愉快的汽車展覽。那汽車為什么能在路上行駛？汽車?yán)锩嬗钟惺裁茨?？我們都可以回去想一想、查一查。小朋友，說不定你就是將來的汽車設(shè)計(jì)大師喲？努力吧孩子們！學(xué)生回答：“汽車” ，“喜歡”等） 這時(shí)有知識(shí)面廣的同學(xué)，讓他們舉手表現(xiàn)一下，也是不錯(cuò)的方法。學(xué)生介紹汽車的外面能看到的組成部分，如車門，車燈，車輪等等，有細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車的標(biāo)志等小的部分。學(xué)生發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)的方法有好多，有用線表現(xiàn)的，有用面的，有單色的也有彩色的等。評(píng)價(jià)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，充分引導(dǎo)他們的積極性。作