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文檔簡介
1、個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定范文一、生活篇時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活 過得很充實(shí),很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡 的光懷。盡管我們八個(gè)人來自同班的不同寢室, 在實(shí)習(xí)前我們也不是 非常熟悉,但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車, 一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自 的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),我們一起打掃收拾我們的辦公室, 講一個(gè)本來混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)
2、責(zé),在實(shí)習(xí)期間,她帶領(lǐng)我們 一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時(shí)候總是 想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到 后來身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作,直到最后一天生病一人趕到 學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組 長,其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我 們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們 一起備課討論,還是一起聽課評價(jià),一起討論各自帶的班級,一起在 休息時(shí)的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立 起深厚的友誼,這一切永
3、遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處 !很感謝各位隊(duì) 友與我一起度過這六周的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié) 束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn), 希望每一位隊(duì)友都能坦然地 面對,找到一份好的工作或者考研順利。我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費(fèi)運(yùn)良老師,黃老師 對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo), 并將他的一 些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級的方 法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們的工作 也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進(jìn)步離 不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利, 事事如意。二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇在
4、六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于 其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓 力。在六周的實(shí)習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可 以說竭盡所能,我非常感謝她!!剛來鋼城十四中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及 學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中,我個(gè)人體會很 深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級,學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大 的區(qū)別,所以在聽課的同時(shí),我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),作 好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的 效果。這種聽課和我們以往的聽課
5、不一樣, 它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師 所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何 控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等。聽課 的時(shí)候,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過 程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn), 都有值得我學(xué)習(xí)的地方。難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講 臺,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊, 非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師 和陳老師認(rèn)真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過 程中注意這些問題。雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心
6、自己做得不好。接下來的 時(shí)間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為 我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議, 對我的講課給 以了很高的評價(jià)并鼓勵(lì)我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平 常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。教學(xué)工作中,我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn):1、認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn), 并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。編寫詳細(xì) 具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老 師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握 時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué) 生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、 邏輯性和相互協(xié)作的能力。4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè):布置作業(yè)力求做
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