中職幼兒衛(wèi)生保健教案

1、2008至2009學(xué)年第一學(xué)期教師學(xué)期授課計(jì)劃課 程 名 稱 幼兒衛(wèi)生保健 任教專業(yè)班級 幼師 教 研 組 文科教研室 教 師 名 稱 張平 授 課 計(jì) 劃幼兒衛(wèi)生保健 學(xué)科 本學(xué)期課時(shí)32每周具體上課時(shí)間全周教材名稱幼兒衛(wèi)生保健教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對幼兒各器官功能的了解，并能對幼兒的健康成長進(jìn)行正確保健。教材版本高教版周次月日月日課時(shí)教 學(xué) 內(nèi) 容19.19.32緒論、奇妙的人體29.69.102幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)衛(wèi)生保健、呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健39.139.172排泄系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健49.209.242幼兒的生長發(fā)育、幼兒的健康檢查和心理評價(jià)59.2710.12幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生、幼兒膳

2、食配制 610.410.82注意飲食衛(wèi)生培養(yǎng)良好習(xí)慣、復(fù)習(xí)前三章710.1110.152考試、試卷分析810.1810.222常用的急救技術(shù)、幼兒常見疾病及預(yù)防910.2510.292幼兒常見的幾種傳染病、幼兒非傳染性疾病1011.111.52安全教育和意外事故預(yù)防、常見的護(hù)理技術(shù)1111.811.122常用的急救技術(shù)(一)、單元測驗(yàn)二1211.1511.192試卷分析、幼兒的心理健康1311.2211.262幼兒常見的心理問題、幼兒心理問題的鑒別和矯正1411.2912.32幼兒心理健康教育、幼兒的生活制度1512.612.102幼兒園其他衛(wèi)生制度、幼兒園的生活環(huán)境衛(wèi)生1612.1312.1

3、72復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí) 1712.2012.242機(jī)動(dòng)1812.212.302機(jī)動(dòng)191.31.72機(jī)動(dòng)201.101.142機(jī)動(dòng)211.171.212機(jī)動(dòng) 授課班級授課時(shí)間9.1課型新授第1課時(shí)課題緒論與奇妙的人體教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握學(xué)習(xí)幼兒衛(wèi)生保健的重要性，了解人體的基本結(jié)構(gòu)。技能培養(yǎng)學(xué)生對幼兒衛(wèi)生保健的認(rèn)識和對人體基本結(jié)構(gòu)的基本認(rèn)識。情感培養(yǎng)學(xué)生對幼兒教師事業(yè)的熱愛及責(zé)任心。教材分析重點(diǎn)人體的基本結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)四大組織，八大系統(tǒng)。關(guān)鍵對人體基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，并能講解這些基本結(jié)構(gòu)。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)新 授引言： 1、幼兒教師的優(yōu)勢和責(zé)任。 2、幼兒衛(wèi)生保健

4、的重要性。一、 人體的基本形態(tài)分為：頭、頸、軀干、四肢。二、 人體的基本結(jié)構(gòu)。、 細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)，形態(tài)，生理功能與生長發(fā)育的基本單位。、 組織、 器官：由組織形成的，如心臟。、 系統(tǒng)人體的八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)；排泄系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)。三、 人體的生理、 新陳代謝、 生理調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。515教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新 授練 習(xí)作 業(yè)四、 人體的結(jié)構(gòu)圖備注：教師畫圖，標(biāo)出結(jié)構(gòu)，學(xué)生先練習(xí)，然后，學(xué)生上黑板講解。要求：、照圖把知識記住。、語言流暢。、手勢到位。、表情自然。、能用幼兒教師的語言講解。、能和學(xué)生互動(dòng)。、 人體的基

5、本結(jié)構(gòu)。、四大組織和八大器官.1555板書設(shè)計(jì)奇妙的人體一、人體的基本形態(tài)二、人體的基本結(jié)構(gòu)三、人體的生理四、人體的結(jié)構(gòu)圖課后小結(jié)授課班級 授課時(shí)間9.6課型新授第2課時(shí)課題幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)衛(wèi)生保健教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)和衛(wèi)生保健。技能培養(yǎng)對幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健能力。情感培養(yǎng)對幼兒的關(guān)愛之情。教材分析重點(diǎn)幼兒的骨和成人的骨的特點(diǎn)。難點(diǎn)幼兒骨骼的特點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。關(guān)鍵針對幼兒骨骼的特點(diǎn)的衛(wèi)生保健。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新 授、 四大組織和八大器官。一、 幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)、 柔軟的骨骨由有機(jī)物和無機(jī)物構(gòu)成。幼兒的骨：含有機(jī)物多，

6、無機(jī)物少，所以，彈性大而硬度小，不易骨折，但易變形。骨髓：分為紅骨髓和黃骨髓。腕骨：柔軟，負(fù)重能力差，不宜長時(shí)間負(fù)重。胸骨：未愈合。骨盆：尚未定形，要避免從高處向地面跳。脊柱：成人有個(gè)彎曲：頸曲，胸曲，腰曲，骶曲。515教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新 授練 習(xí)作 業(yè)、 靈活的關(guān)節(jié)幼兒關(guān)節(jié)窩較淺，負(fù)重容易脫臼。、 易疲勞的骨骼肌幼兒易疲勞，但恢復(fù)的比成人快。二、 幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。、 培養(yǎng)正確的坐、立、行走姿勢。、 合理的組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)。、 供給充足的營養(yǎng)。、 衣服和鞋子應(yīng)寬松適度。、 注意安全，預(yù)防意外事故的發(fā)生。三、 學(xué)生講課練習(xí)學(xué)生練習(xí)。、 幼兒骨骼的特點(diǎn)。、幼

7、兒的骨骼有何特點(diǎn)如何保健？1555板書設(shè)計(jì)幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)衛(wèi)生保健一、幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)二、幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。課后小結(jié)授課班級授課時(shí)間9.8課型新授第3課時(shí)課題呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握幼兒呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識。技能培養(yǎng)對幼兒呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健的能力。情感培養(yǎng)對幼兒聲帶的保護(hù)能力。教材分析重點(diǎn)呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。難點(diǎn)工作中如何作好保健工作。關(guān)鍵理論聯(lián)系實(shí)際。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新 授、 幼兒骨骼的特點(diǎn)。、 幼兒的骨骼有何特點(diǎn)如何保?。恳?、 呼吸系統(tǒng)特點(diǎn)、 鼻：幼兒鼻腔狹窄，易患上呼吸道感染。、 咽：咽鼓管較短，且成水平位置，

8、故易患中耳炎。515教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新 授練 習(xí)作 業(yè)、 喉：幼兒喉腔狹窄，黏膜容軟，聲帶不夠堅(jiān)韌，聲門肌肉易疲勞。經(jīng)常哭鬧，聲音會嘶啞。、 支氣管、氣管易發(fā)生感染。、 肺歲幼兒的呼吸頻率次分鐘。二、 呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健、 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。、 保持室內(nèi)空氣清新。、 進(jìn)行體育鍛煉。、 保護(hù)幼兒聲帶。朗讀時(shí)要適當(dāng)休息，避免聲帶疲勞。、 嚴(yán)防異物進(jìn)入呼吸道。安靜吃飯，不可邊玩邊吃。不要讓幼兒玩小東西，可以讓幼兒相互監(jiān)督，相互提醒。、三、學(xué)生講課練習(xí)。、幼兒呼吸系統(tǒng)特點(diǎn)。、用幼兒教師的語言書寫呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健1555板書設(shè)計(jì)呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健一、 呼吸系統(tǒng)特點(diǎn)二、呼

9、吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健課后小結(jié)授課班級授課時(shí)間課型新授第4課時(shí)課題幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方式。技能培養(yǎng)對幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健的能力。情感培養(yǎng)對幼兒牙齒的保健意識。教材分析重點(diǎn)如何保護(hù)幼兒的牙齒。難點(diǎn)以教師的口吻教孩子保護(hù)牙齒。關(guān)鍵用兒童化的語言講解知識。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新 授1、 用幼兒教師的語言書寫呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。一、 消化系統(tǒng)的特點(diǎn)、 牙齒：歲出齊顆乳牙。歲開始，乳牙先后脫落。預(yù)防幼兒齲齒。、 胃酸性環(huán)境，幼兒的胃容積小，排空快，515教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新 授練 習(xí)作

10、 業(yè)易產(chǎn)生饑餓感，所以，幼兒要多次進(jìn)食。、 腸、 唾液腺。生理性流涎。、 肝臟解毒能力差。二、 幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生、 保護(hù)牙齒定期檢查牙齒；養(yǎng)成刷牙漱口的好習(xí)慣。不吃過冷過熱的實(shí)物。糾正幼兒不良用牙習(xí)慣。如：咬尺子，吸手指。、 建立合理的飲食制度。定時(shí)定量進(jìn)餐，食物要易消化。、 飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。飯前飯后宜散步。、 培養(yǎng)幼兒定時(shí)排便的好習(xí)慣。三、 學(xué)生練習(xí)。重點(diǎn)是保護(hù)牙齒。、 如何保護(hù)幼兒的牙齒？、 幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健要點(diǎn)。1555板書設(shè)計(jì)幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健一、消化系統(tǒng)的特點(diǎn)二、幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生課后小結(jié)授課班級10幼師授課時(shí)間課型新授第5課時(shí)課題排泄系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)教學(xué)方法講授教學(xué)目

11、標(biāo)認(rèn)知掌握排泄系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)衛(wèi)生保健。技能培養(yǎng)對幼兒排泄系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的認(rèn)知。情感培養(yǎng)對幼兒的保健意識。教材分析重點(diǎn)排泄系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。難點(diǎn)內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)。關(guān)鍵與實(shí)際相聯(lián)系。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新 授1.如何保護(hù)幼兒的牙齒？2.幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健要點(diǎn)。一、 排泄系統(tǒng)、 幼兒排泄系統(tǒng)的特點(diǎn)排泄系統(tǒng)主要指泌尿系統(tǒng)與皮膚。泌尿系統(tǒng)由腎臟（泌尿）、輸尿管（輸尿）、膀胱（貯尿）、尿道（排尿）等部分組成。二、衛(wèi)生保健1告訴孩子有尿不能憋，要及時(shí)排尿，以免影響健康。 2當(dāng)孩子發(fā)燒生病時(shí)，一定要臥床休息，不可過勞，以免引起腎炎。 3對男孩子包皮過長和包

12、莖，家長應(yīng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查治療。4應(yīng)保持外陰清潔。兒童尿道很短，女孩比男孩更短，易感染引起炎癥，應(yīng)特別注意。 5為了保護(hù)皮膚，讓孩子做到“六勤”，即勤洗臉、勤剪指甲、勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣515教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新 授練 習(xí)作 業(yè)三、內(nèi)分泌的衛(wèi)生保健 1保證孩子每日充足的睡眠時(shí)間，即小學(xué)生10小時(shí)，生長激素的分泌量因年齡和晝夜而有所不同。一般地說，青春期分泌量最高，而青春前期的兒童只在睡眠時(shí)分泌。生長激素夜間分泌比白天增加。睡眠時(shí)，特別是深睡時(shí)，分泌量大于其他時(shí)間，夜間分泌次數(shù)也多。生長激素不足主要表現(xiàn)為生長障礙，嚴(yán)重時(shí)可表現(xiàn)為侏儒。 2保證碘的供給。碘是合

13、成甲狀腺素的主要原料。如果供碘不足，甲狀腺就會發(fā)生代償性肥大。1、簡述為什么要保證幼兒 的睡眠時(shí)間。1555板書設(shè)計(jì) 排泄系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)一、 排泄系統(tǒng) 二、衛(wèi)生保健三、內(nèi)分泌的衛(wèi)生保健課后小結(jié)授課班級10幼師授課時(shí)間課型新授第6課時(shí)課題神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握神經(jīng)和感覺器官的衛(wèi)生保健。技能培養(yǎng)學(xué)生對眼、耳的保護(hù)措施。情感培養(yǎng)學(xué)生對幼兒健康保護(hù)的意識。教材分析重點(diǎn)感覺器官的衛(wèi)生保健。難點(diǎn)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。關(guān)鍵把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新 授1、 為什么 要保證幼兒 的睡眠時(shí)間。一、神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)是：動(dòng)

14、理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。大腦是支配全身的重要器官，也是最先發(fā)育的器官。孩子出生后的5年6年中，由于腦部的迅速發(fā)育，各種生理機(jī)能、語言發(fā)展和肌肉活動(dòng)的進(jìn)展，已能初步滿足生活各方面的需要。這時(shí)，應(yīng)特別保護(hù)腦部的正常發(fā)育，注意根據(jù)孩子神經(jīng)系統(tǒng)的生長特點(diǎn)施加有目的、有意識的影響。 首先，要注意在孩子的神經(jīng)系統(tǒng)生長達(dá)到某種程度時(shí)，施加相應(yīng)的教育影響，如分析綜合能力的訓(xùn)練等等；其次，應(yīng)防止在515教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新 授練 習(xí)作 業(yè)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)尚未達(dá)到某種程度時(shí)，對孩子提出過高的發(fā)展要求。總之，要講究科學(xué)用腦。二、 感覺器官的衛(wèi)生保健。耳的衛(wèi)生保?。?、要保護(hù)好外耳道和鼓膜。2、遇到巨

15、大聲響時(shí)，要迅速張口，咽鼓管口開放，空氣由咽部進(jìn)入鼓室，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免震動(dòng)破鼓膜。3、要預(yù)防中耳炎。方法是：當(dāng)鼻、咽、喉受感染時(shí)，應(yīng)用食鹽水漱口，防止病菌通過咽鼓管進(jìn)入中耳，引起中耳炎。4、預(yù)防外耳道癤。方法是不要損傷外耳道，不讓污水進(jìn)入外耳道。1、用幼師的語言簡述耳的衛(wèi)生保健。1555板書設(shè)計(jì) 神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健一、神經(jīng)系統(tǒng) 二、感覺器官的衛(wèi)生保健課后小結(jié)授課班級10幼師授課時(shí)間課型新授第7課時(shí)課題幼兒的生長發(fā)育教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握影響小兒生長發(fā)育的因素。技能掌握如何促進(jìn)小兒的生長的措施。情感培養(yǎng)對幼兒生長發(fā)育的認(rèn)知。教材分析重點(diǎn)了解影響小兒生長發(fā)育的因素。難點(diǎn)影響小

16、兒生長發(fā)育的外在因素及應(yīng)對措施。關(guān)鍵協(xié)調(diào)各種因素，促進(jìn)小兒發(fā)育。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新 授1、 簡述耳的衛(wèi)生保健。一、影響小兒生長發(fā)育的因素內(nèi)在因素：（一) 遺傳 小兒生長發(fā)育的特征、潛力、趨向、限度等都受父母雙方遺傳因素的影響。種族、家族的遺傳信息影響深遠(yuǎn)：如皮膚、頭發(fā)的顏色、面型特征、身材高矮、性成熟的遲早等；遺傳性疾病無論是染色體畸變或代謝缺陷對生長發(fā)育均有顯著影響。（二) 性別 男女孩生長發(fā)育各有特點(diǎn)，一般女孩平均身高(長)、體重較同年齡男孩為小。女孩青春期開始較男孩約早2年。(三)內(nèi)分泌生長發(fā)育 主要是由各種激素調(diào)控，其中以生長激素、甲狀

17、腺素和性激素尤為重要。缺乏生長激素導(dǎo)致身材矮??；甲狀腺素缺乏時(shí)不僅造成矮小，還使腦發(fā)515教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新 授練 習(xí)作 業(yè)育障礙；性激素可促使骨骺融合，影響長骨生長，故青春期開始較早。外在因素：(四)孕母情況 胎兒在宮內(nèi)的發(fā)育受孕母生活環(huán)境、營養(yǎng)、情緒、疾病等各種因素的影響。(五)營養(yǎng)充足和調(diào)配 合理的營養(yǎng)是小兒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，為保證小兒健康生長極為重要的因素，年齡越小受營養(yǎng)的影響越大。長期營養(yǎng)不足首先導(dǎo)致體重不增，甚至下降，最終也會影響身高的增長和使機(jī)體的免疫、內(nèi)分泌、神經(jīng)調(diào)節(jié)等功能低下。(六)生活環(huán)境 良好的居住環(huán)境、衛(wèi)生條件如陽光充足、空氣新鮮、水源清潔等

18、能促進(jìn)小兒生長發(fā)育，反之，則帶來不良影響。(七)疾病 疾病對小兒生長發(fā)育的阻擾作用十分明顯。（八）季節(jié)和氣候的影響。（九）環(huán)境污染的影響。（十）社會因素的影響。1、 影響小兒生長發(fā)育的因素有那些？1555板書設(shè)計(jì) 幼兒的生長發(fā)育一、 影響小兒生長發(fā)育的因素 內(nèi)在因素 外在因素課后小結(jié)授課班級10幼師授課時(shí)間課型新授第8課時(shí)課題幼兒的健康檢查和心理評價(jià)教學(xué)方法講授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握幼兒的健康檢查的時(shí)間和內(nèi)容。技能培養(yǎng)對幼兒的進(jìn)行健康檢查的能力。情感培養(yǎng)教師對幼兒智力的關(guān)注。教材分析重點(diǎn)繪人測試。難點(diǎn)繪人測試的方法。關(guān)鍵如何對幼兒進(jìn)行綜合測評。教具資料教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問新 授1、 影響小兒生長發(fā)育的因素有那些？一畫人試驗(yàn)是1787年古迪納夫的觀察，他發(fā)現(xiàn)孩子畫人的完整程度與智力相關(guān)，后來由哈里斯氏將記分法標(biāo)準(zhǔn)化，使畫人試驗(yàn)得以成為兒童智力測驗(yàn)。古內(nèi)夫認(rèn)為孩子能把他看到人身體的部位記住，只有印象最深的部位才能在畫面上反映出來。智能高的孩子能記得較多，而且能在正確部位畫出，因此如果作畫測試時(shí)，家長不宜提醒，讓寶寶自由添加。515教學(xué)環(huán)節(jié)