（精編）小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷練習(xí)題

1、本word文檔 可編輯 可修改小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷，練習(xí)題知識(shí)在于積累。下面是為大家整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷，歡迎參考小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)jiohuchngdndunlinwiwidngtng()()()()bincjlhungrshnlnqjng()()()()二、試試看，填字成詞。(4分)綠()成陰見()勇為一()不染兩()清風(fēng)綠()如茵見()識(shí)廣一()不拔兩()其美三、學(xué)以致用，這些小練習(xí)來自課后習(xí)題，相信你能行。(7分)1.填成語(yǔ)：田老師每講一課，都要編一個(gè)()的故事，()地講給我們聽。我常常聽得入了迷，恍如()。()，()

2、。老師的教誨之恩，我終生難忘。2.填關(guān)聯(lián)詞：根本一壞，()你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，()不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。每個(gè)人()講究“公德”，()講究“私德”。四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(11分)1.在這個(gè)單元中，我們認(rèn)識(shí)了_的_，他給你印象最深之處是_。(4分)2.賈島是個(gè)善于推敲之人，我們學(xué)過了他的_,請(qǐng)把這首詩(shī)默出來。_，_。_，_。(7分)五、讀讀下面的詩(shī)句，你能模仿著續(xù)寫兩節(jié)嗎?(5分)風(fēng)兒在哪里?_你不知道，我不知道。_你看，樹梢輕輕地?cái)[動(dòng)，_風(fēng)兒已從那里走過。_風(fēng)兒在哪里?_你不知道，我不知道。_你看，湖面泛起了碧波，_風(fēng)兒已從那里走過。_六、填空。(10分)1.在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取

3、得了前所未有的成績(jī)，請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)形容你的心情：、，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京召開，請(qǐng)你為北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳用語(yǔ)：(不超過20個(gè))(5分)2.林杉在野生動(dòng)物園中迷路了，正在著急時(shí)，看到了一位年輕的小伙子，他是這兒的工作人員。如果你是林杉，你會(huì)怎樣向這位小伙子問路?(2分)_3.暑假中你都看了哪些書，能給大家簡(jiǎn)單地介紹一下嗎?(3分)_七、生活中處處有語(yǔ)文，不信看看下面的藥品說明書，仔細(xì)點(diǎn)，你一定能讀懂。(-)止咳靈說明書(7分)本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個(gè)小時(shí)不得食用酸冷食品。1.“本品”指_。

4、(1分)2.“服用”與“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”專指吃_。如感冒了，可_“感冒膠囊”。(2分)3.選擇正確的說法，在括號(hào)里打上“”(2分)(1)止咳靈一般在飯前服用。()(2)止咳靈一般在飯后服用。()(3)服用后半小時(shí)可以喝酸奶。()(4)服用后半小時(shí)不可以喝酸奶。()4.“遵醫(yī)囑”的意思是_。10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃_片止咳靈。(2分)八、仔細(xì)閱讀短文，讀懂后，認(rèn)真完成文后的習(xí)題。(16分)母親給出的答案有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第21名?回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話，一

5、樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮?。又有一次考試后，孩子考了?7名，而他的同桌還是第一名?；丶液?，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話：你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)

6、活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也沒有人再追問他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一的成績(jī)考入了清華。寒假歸來時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說，你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?！边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。1.請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。(6分)愚蠢()保護(hù)()靈巧()批評(píng)()2.對(duì)于兒子的提問，母親一開始有