部編版七年級數學下冊期末考試卷及答案【必考題】

1、部編版七年級數學下冊期末考試卷及答案【必考題】班級： 姓名： 一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1若，則下列結論正確是（）AabBCabD2如圖，在和中，連接交于點，連接下列結論：；平分；平分其中正確的個數為（）A4B3C2D13實數a、b、c在數軸上的位置如圖所示，化簡：的結果是（）Aa2c Ba CaD2ba4點C在x軸上方，y軸左側，距離x軸2個單位長度，距離y軸3個單位長度，則點C的坐標為（）A（2，3）B（-2，-3）C（-3，2）D（3，-2）5兩條直線被第三條直線所截，就第三條直線上的兩個交點而言形成了“三線八角”為了便于記憶，同學們可仿照圖用雙手表示“三線八角”

2、兩大拇指代表被截直線，食指代表截線下列三幅圖依次表示A同位角、同旁內角、內錯角B同位角、內錯角、同旁內角C同位角、對頂角、同旁內角D同位角、內錯角、對頂角6彈簧掛上物體后會伸長，測得一彈簧的長度y (cm)與所掛的物體的質量x(kg)之間有下面的關系：x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列說法不正確的是（ ）Ax與y都是變量，且x是自變量，y是因變量B彈簧不掛重物時的長度為0 cmC物體質量每增加1 kg，彈簧長度y增加0.5 cmD所掛物體質量為7 kg時，彈簧長度為13.5 cm7把根號外的因式移入根號內的結果是（）ABCD8用圖象法解某二元一次方程組時，在同

3、一直角坐標系中作出相應的兩個一次函數的圖象（如圖所示），則所解的二元一次方程組是 （）ABCD9已知（a0，b0），下列變形錯誤的是（）AB2a=3bCD3a=2b10等腰三角形的一個角是80，則它的頂角的度數是（）A80 B80或20 C80或50 D20二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1若|x|4，|y|5，則xy的值為_2如圖，點O是直線AD上一點，射線OC，OE分別平分AOB、BOD若AOC28，則BOE_3如圖，在長方形ABCD中，放入六個形狀，大小相同的長方形（即空白的長方形），AD12cm，FG4cm，則圖中陰影部分的總面積是 _.4已知，且，則的值等于_5若5

4、.036，15.906，則_.6若實數a、b滿足，則_.三、解答題（本大題共6小題，共72分）1解方程組：（1） （2）2計算下列各題：（1） （2）.3如圖，平面直角坐標系中，ABCD為長方形，其中點A、C坐標分別為（4，2）、（1，4），且ADx軸，交y軸于M點，AB交x軸于N（1）求B、D兩點坐標和長方形ABCD的面積；（2）一動點P從A出發(fā)（不與A點重合），以個單位/秒的速度沿AB向B點運動，在P點運動過程中，連接MP、OP，請直接寫出AMP、MPO、PON之間的數量關系；（3）是否存在某一時刻t，使三角形AMP的面積等于長方形面積的？若存在，求t的值并求此時點P的坐標；若不存在請說明

5、理由4如圖，已知點E、F在直線AB上，點G在線段CD上，ED與FG交于點H，CEFG，CEDGHD（1）求證：CEGF；（2）試判斷AED與D之間的數量關系，并說明理由；（3）若EHF80，D30，求AEM的度數5學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查（把學習態(tài)度分為三個層級，A級：對學習很感興趣；B級：對學習較感興趣；C級：對學習不感興趣），并將調查結果繪制成圖和圖的統計圖（不完整）請根據圖中提供的信息，解答下列問題：（1）此次抽樣調查中，共調查了 名學生；（2）將圖補充完整；（3）求出圖中C級所占的圓心角的度數；

6、（4）根據抽樣調查結果，請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標（達標包括A級和B級）？6在做解方程練習時，學習卷中有一個方程“2y=y+”中的沒印清晰，小聰問老師，老師只是說：“是一個有理數，該方程的解與當x=2時代數式5（x1）2（x2）4的值相同”小聰很快補上了這個常數同學們，你們能補上這個常數嗎？參考答案一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1、B2、B3、C4、C5、B6、B7、B8、D9、B10、B二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）11、1，912、6213、4814、15、503.616、1三、解答題（本大題共6小題，共72分）17、（1）；（2）18、（1）1 （2）19、（1）（4，4），D（1，2），面積為30；（2）MPO=AMP+PON或MPO=AMPPON；（3）存在，t=10，