演講時(shí)如何消除緊張心理

1、演講時(shí)如何消除緊張心理文章導(dǎo)讀：演講者不應(yīng)在上臺(tái)演講前多想可能導(dǎo)致演講失敗的因 素，如不要緊張不要害怕、我忘了演講詞怎么辦？、聽(tīng)眾嘲笑我怎么 辦？等等。這種負(fù)面的自我暗示往往會(huì)導(dǎo)致失敗的結(jié)局。在現(xiàn)實(shí)生活中大家.建立自信、充分準(zhǔn)備和適應(yīng)變化是消除緊張 心理的主要途徑，但在演講過(guò)程中，我們還可以運(yùn)用以下具體方法來(lái) 消除緊張心理。自信暗示法提綱記憶法目光訓(xùn)練法呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)整動(dòng)作法專(zhuān)注所 說(shuō)法預(yù)講練習(xí)法自信暗示法演講者不應(yīng)在上臺(tái)演講前多想可能導(dǎo)致演 講失敗的因素，如不要緊張不要害怕、我忘了演講詞怎么辦？、聽(tīng)眾 嘲笑我怎么辦？等等。這種負(fù)面的自我暗示往往會(huì)導(dǎo)致失敗的結(jié)局。在現(xiàn)實(shí)生活中大家也經(jīng)常會(huì)看到這樣

2、一幕：小寶寶手里端著一個(gè) 玻璃杯子，媽媽在一旁就特別擔(dān)心小寶寶把杯子給打碎了，所以就對(duì) 小寶寶說(shuō)：不要打碎、不要打碎、千萬(wàn)千萬(wàn)不要打碎！結(jié)果還是打碎 To更有趣的是到了晚上，媽媽就囑咐小寶寶不要尿床、不要尿床、 千萬(wàn)千萬(wàn)不要尿床！結(jié)果怎么樣？又尿床了。為什么是這樣呢？從心理學(xué)角度講，人的潛意識(shí)分不清楚是非對(duì) 錯(cuò)，正確與否，它只接受肯定的信息。什么不要打碎、不要尿床、不要緊張、不要害怕等否定信息一概 排斥，潛意識(shí)只接受打碎、尿床、緊張和害怕的肯定信息。所以演講者對(duì)自己的演講題材和演講效果要充滿(mǎn)自信，更要在精 神上鼓勵(lì)自己去爭(zhēng)取成功。演講者可以用以下積極正面的文字反復(fù)暗示、刺激自己：我的演 講內(nèi)容

3、對(duì)聽(tīng)眾具有極大的價(jià)值，聽(tīng)眾一聽(tīng)一定會(huì)喜歡；我非常熟悉這 類(lèi)演講題材，我一定會(huì)成功；我己準(zhǔn)備得非常充分了，等等。每次在演講前暗示自己：我會(huì)講得很好，會(huì)講得很成功，聽(tīng)眾會(huì) 非常喜歡聽(tīng)我的演講。想象演講結(jié)束，聽(tīng)眾掌聲雷動(dòng)的情形，熱血沸騰的動(dòng)人場(chǎng)面。這個(gè)方法我屢試不爽。提綱記憶法初學(xué)演講者常常把能夠背誦演講稿作為準(zhǔn)備充分的標(biāo) 志。背誦記憶，對(duì)于初學(xué)演講者可能是一種必要的準(zhǔn)備方式。但是，背誦依賴(lài)的是機(jī)械記憶，逐字逐句的記憶不僅耗費(fèi)演講者 大量的時(shí)間，而且容易造成演講者心理麻痹。實(shí)際的演講過(guò)程中，一旦因怯場(chǎng)、聽(tīng)眾騷動(dòng)，設(shè)備等突然出現(xiàn)故 障而打斷了演講者的思路，機(jī)械記憶的鏈條往往就被截?cái)?，演講者腦 海中會(huì)一

4、片空白，導(dǎo)致演講停頓。此外，單純的背誦記憶，還極易形成機(jī)械單調(diào)的背書(shū)節(jié)奏，喪失T演講應(yīng)該具備的激情和人情。著名政治家、演講家丘吉爾，年輕時(shí)也常常背誦演講稿而后發(fā)表 演講。在一次國(guó)會(huì)會(huì)議的演講中，丘吉爾突然忘記了下面的一句話(huà)，他 不斷重復(fù)最后一句話(huà)仍然無(wú)濟(jì)于事，最后只得面紅耳赤地回到座位上。從此，丘吉爾放棄了背誦演講稿的準(zhǔn)備方式。對(duì)于大多數(shù)的演講來(lái)說(shuō)，我們提倡用提綱要點(diǎn)記憶法。提綱要點(diǎn)記憶的一般程序是：首先，就有關(guān)演講的主題、論點(diǎn)、 事例和數(shù)據(jù)等做好演講筆記，最后整理成翻閱方便的卡片。然后，對(duì)筆記或卡片上的材料深思、比較并補(bǔ)充，整理出一份粗 略的演講提綱，提綱注明各段的小標(biāo)題。最后，在各段小標(biāo)題

5、下面按序補(bǔ)充那些重要的概念、定義、數(shù)據(jù)、 人名、地名和關(guān)鍵性詞句。至此，一份演講提綱基本完成。在整理演講材料和編排綱目的過(guò)程中，演講者應(yīng)反復(fù)思考和熟悉 了解自己的演講內(nèi)容，而在演講時(shí)僅僅將演講提綱作為提示記憶的依 據(jù)。目光訓(xùn)練法初學(xué)演講者往往害怕與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神的交流，于是出 現(xiàn)了低頭、抬頭、側(cè)身等影響演講效果的不正確的姿勢(shì)。演講者正視演講對(duì)象，這不僅是岀于演講者的禮貌，更重要的是 演講者與聽(tīng)眾全方位互動(dòng)交流的需要。初學(xué)演講者不妨按以下方法來(lái)訓(xùn)練：找人與自己對(duì)視，并且在此 過(guò)程中不要講話(huà)?；蛘咭部梢韵裎以诔鯇W(xué)演講時(shí)一樣，我經(jīng)常在早上散步的時(shí)候， 故意從那些參加晨練扭秧歌的大媽面前走過(guò)，我用眼神與

6、她們對(duì)視交 流，想象在對(duì)她們進(jìn)行演講。每次在坐地鐵的時(shí)候，人群往上走我就看著他們的眼睛往下走，想象如果在對(duì)他們發(fā)表演講，我應(yīng)該用一種什么樣的眼神與他們交流。在中國(guó)公眾演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn)班上我也都要求學(xué)員做目光對(duì)視訓(xùn) 練。平時(shí)在底下養(yǎng)成習(xí)慣了，上臺(tái)看聽(tīng)眾也就非常自然了。呼吸調(diào)節(jié)法適度的深呼吸有助于緩解緊張、焦躁、煩悶的情緒。演講者在臨場(chǎng)發(fā)生怯場(chǎng)時(shí)，可以運(yùn)用深呼吸法進(jìn)行心理和生理調(diào) 節(jié)：演講者全身呈放松狀態(tài)，目光轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)方景物，做緩慢的腹式深 呼吸，根據(jù)情況做五到十次，甚至更多次。很多運(yùn)動(dòng)員、歌星、主持人，他們?cè)谏蠄?chǎng)時(shí)也做深呼吸來(lái)調(diào)節(jié)自 己的情緒。其實(shí)，這在心理學(xué)上叫注意力轉(zhuǎn)移法。原來(lái)把注意力放在擔(dān)

7、心上，現(xiàn)在不過(guò)是把注意力轉(zhuǎn)移到深呼吸上, 以此來(lái)讓自己放松平靜下來(lái)。調(diào)節(jié)動(dòng)作法你在臺(tái)上緊張的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)你的渾身肌肉緊縮著， 繃得緊緊的，這個(gè)時(shí)候你換個(gè)動(dòng)作，換個(gè)姿勢(shì)，會(huì)直接減輕你的緊張 工口程度?；蛘呤俏站o雙拳，握得不能再緊之后放松，這樣反復(fù)練習(xí)，多做 幾下身體就會(huì)慢慢放松下來(lái)。還有一種土辦法，有些主持人參加我的培訓(xùn)時(shí)告訴我，剛開(kāi)始也 沒(méi)有人教他們?cè)趺纯朔o張，每當(dāng)緊張的時(shí)候就用力地掐自己，就能 馬上分散或轉(zhuǎn)移注意力。朋友們的這些方法很簡(jiǎn)單也很實(shí)用，不妨嘗試一下。專(zhuān)注所說(shuō)法專(zhuān)注自己的說(shuō)話(huà)，就是把注意力全部專(zhuān)注在你要演講 的內(nèi)容上，而不是放在聽(tīng)眾怎么評(píng)價(jià)我，對(duì)我形成什么樣的印象上。其實(shí)演講的最

8、高境界就是忘了自己，面向聽(tīng)眾，專(zhuān)注所說(shuō)。專(zhuān)注自己的說(shuō)話(huà)，其實(shí)也是注意力轉(zhuǎn)移的一種方法。我們常常是而對(duì)聽(tīng)眾會(huì)緊張，但自己說(shuō)話(huà)不會(huì)緊張，所以將注意 力全部放在講話(huà)木身上，而無(wú)暇顧及聽(tīng)眾的反應(yīng)，無(wú)暇關(guān)注聽(tīng)眾，自 然就會(huì)減輕緊張程度。預(yù)講練習(xí)法與前面的幾種方法相比，更重要的是多講多練，積累 成功的經(jīng)驗(yàn)。講一次不行，講十次，三十次，五十次，肯定會(huì)越來(lái)越能夠把握 自己。預(yù)講練習(xí)有兩種方式：第一種，為了糾正語(yǔ)音，鍛煉遣詞造句能 力，訓(xùn)練形體語(yǔ)言，演講者可以自撰一個(gè)演講題，或模仿名家的演講， 在僻靜處獨(dú)自演練。著名演講家，美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，青年時(shí)代就經(jīng)常模仿律師、 傳教士的演講，獨(dú)自一個(gè)人對(duì)著森林和玉米地反復(fù)練習(xí)。第二種，為了參加正式的演講比賽或在規(guī)格較高的會(huì)議上發(fā)表演 講，有必要進(jìn)行試講。這種試講最好邀請(qǐng)一些親朋好友充當(dāng)聽(tīng)眾，一則可以模擬現(xiàn)場(chǎng)氣 氛，二則可以聽(tīng)取親朋好友的意見(jiàn)和建議。我木人也經(jīng)常在早晚散步的時(shí)候練習(xí)演講，更多的