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1、教學(xué)工作總結(jié)學(xué)科語文本學(xué)期應(yīng)授課時授課班級三年級102本學(xué)期實授課時數(shù)102數(shù)教者李愛英期中考試成績統(tǒng)計考試人數(shù)成績分析平均分及格率優(yōu)良率高分率應(yīng)考實考90-10075-8960-740-59人數(shù)%人數(shù)%人%77350275571.4571.4342.8期末考試成績統(tǒng)計考試人數(shù)成績分析平均分及格率優(yōu)良率高分率應(yīng)考實考90-10075-8960-740-59人數(shù)%人數(shù)%人%771502571.4571,4113.4本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任三年級語文教學(xué)工作。這一學(xué)期,雖然工作忙碌,但我覺得也很充實。為了在過去的歲 月中迎來了新學(xué)期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié),與
2、大家來共冋分享我的快樂、成長與煩惱。一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的冋時,也改變了學(xué)生對學(xué) 習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。二、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導(dǎo)。作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我一直堅持作業(yè)的認真批改,這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況 ,有了個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對于個班里的學(xué)困生,我一直堅持個別知識輔 導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)
3、生談理想,談目標(biāo)的冋時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。三、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,、丨 l r x7 1能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。四、 抓好培優(yōu)補差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,禾廳班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。五、加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、 準(zhǔn)確的評價,發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進步。六存在不足與今后打算:班級發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高;本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任三年級語文教學(xué)工作。這一學(xué)期,雖然工作忙碌,但我覺得也很充實。 為了在過去的歲月中迎來了新學(xué)
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