人教部編版小學(xué)語文六年級上冊17.古詩三首(課堂實(shí)錄)

1、精品文檔用心整理江南春師：誰來讀一讀今天要學(xué)的這首詩的題目？（生讀江南春。）師：由這三個(gè)字，你想到了什么？生：江南。生：我想到了江南的景色非常美麗。生：我想到了江南的春天是怎么樣的。生：我想到了山上的小樹披上了嫩綠的顏色，遍野的油菜花全部開了，金黃金黃的?！睅煟号叮谀阈哪恐?，江南的春天是這樣的美。是嗎？還有發(fā)表的嗎？師：今天我們要學(xué)的這首詩，是唐代的詩人杜牧的作品，下面請大家讀一讀，能不能將它給讀正確讀流利了。（生開始讀。）師：有人說詩是最精練的語言，這樣一首詩把標(biāo)點(diǎn)符號，題目都算進(jìn)去，總共的字?jǐn)?shù)是35?？墒牵@35個(gè)字組成的這首詩的語言非常簡練，意思是很豐富的，你能讀懂多少呢？它里面的一個(gè)

2、詞可能要用一句話來解釋。下面請你試著解釋解釋。（生自學(xué)，結(jié)合注釋理解詩句。）師：現(xiàn)在我們來看，題目不用解釋了，剩下的你理解了什么？還有什么不理解？都可以來說。生：在南朝的時(shí)候大約有四百八十座寺廟。生：五百座的。生：在南朝修建的幾百座寺廟中還有多少座存在在這煙雨之中資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理呢？師：你說的是幾百座，他說的是大約四百八十座生：大批佛教寺院。生：這四百八十寺不是真的是這么多，是夸張。師：其實(shí)也不是夸張，是虛指。據(jù)我掌握的資料表明，南朝時(shí)候建造了五百多座寺院，這里的480其實(shí)是大概的數(shù)字。所以剛才有同學(xué)用大約，有同學(xué)用大批，有同學(xué)用幾百，這些都是可以的。師：那么南朝

3、四百八十寺的意思是？生：在南朝的時(shí)候，大約建造了480座寺院。師：同學(xué)們，你們知道南朝的意思嗎？生：一個(gè)朝代。師：南朝是一個(gè)朝代。師：是什么時(shí)候的一個(gè)朝代呀？生：宋、齊、梁、陳。師：對，宋、齊、梁、陳這四個(gè)王朝總稱南朝?，F(xiàn)在我有一個(gè)問題不明白，干嗎要說南朝呢？生：干嗎不叫北朝呢？師：是呀，為什么呢？師出示資料：從公元420年至589年，在我國長江以南先后存在過宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱南朝。師：讀完，你明白為什么是南朝了嗎？資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理生：是因?yàn)檫@些朝代都是在長江以南。師：大家都懂了嗎？現(xiàn)在，大家有沒有感受到詩是精練的語言，就南朝這個(gè)詞語就有這么豐富的意思，

4、這是精練呀。咱們一起來讀讀這精練的句子。生：南朝四百八十寺。生：最后一句我來解釋。有多少樓臺存在在這煙雨中。師：樓臺是指什么？（生說不上來，示意和上句聯(lián)系起來理解。）師：樓是樓房。師：樓是樓閣，臺是亭臺，聯(lián)系上面的寺院，其實(shí)樓臺就是指寺院。師：整句意思是？生：長江以南的江南他們存在過，過了這么多年。師：解釋哪個(gè)？生：煙雨中就是說沒有了。多少樓臺煙雨中就是說這么多年過去了，許多城什么地都沒有了，可春天依然存在！師：我看到過兩種解釋：一種是說這么多的寺院掩映在蒼茫的煙雨之中，另一種是說有多少座寺院隱沒在煙雨中。兩種解釋，你贊成那一種？選哪一種不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的是要有自己的理由。大家來看，我們將

5、詩的下面兩行理解了，那上面兩行你理解嗎？師：上面的兩行中有什么不懂嗎？生：酒旗風(fēng)不懂。師：酒旗與風(fēng)分開來解釋。酒旗是什么意思。（大家亂說，氣氛資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理有些亂。）師：以前啊，酒家門前都掛一面旗幟，上面寫這酒字，大家看書上有圖呢！看一看。酒旗其實(shí)是一個(gè)招牌。它是用布頭做的，看到這樣的旗幟，我們就知道這里有酒喝，有酒店。哦，以前叫酒家，還不能叫酒店。你想啊，以前喝酒的地方，一般是在自己家里開的，所以叫酒家。生酒吧。師：還酒吧呢，什么網(wǎng)吧、書吧、氧吧，等等都是現(xiàn)在才有的。記得還有首詩中曾經(jīng)提到過。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。我估計(jì)詩的作者沒有看到酒旗，所以就向

6、牧童借問。現(xiàn)在我們來看，酒旗風(fēng)是什么意思呢？生：酒旗在風(fēng)中擺動(dòng)。師接：好象是在招引客人。過來過來，喝點(diǎn)酒吧！（眾笑）師：還有不理解的嗎？生：綠映紅師：由綠你想到了什么？生：綠柳。生：綠葉映襯著紅花。師：你由綠想到了綠葉，由紅想到了紅花。你理解映就是映襯的意思，很好！生：綠樹和紅花互相映襯生：在遼闊的綠地上，隱隱約約露出幾朵紅花。資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理師：綠映紅，其實(shí)我的理解是綠草和紅花，綠葉和紅花都可以。綠樹和紅花好象不太和諧，這三個(gè)字妙在這個(gè)映字上，光有綠草或者光有紅花我們都不覺得很美，只要兩樣在一起相互映襯才感覺到美?，F(xiàn)在還有理解的嗎？師：有的同學(xué)不理解鶯，其實(shí)鶯是

7、一種鳥。鶯啼就是黃鶯在啼叫，如果用擬人的手法來說可以說成黃鶯在唱歌。對了，還有一個(gè)成語叫鶯歌燕舞呢。多美呀，黃鶯和燕子都是美好春天的象征。生：我有個(gè)問題，為什么不是鶯啼千里，而是千里鶯啼呢？師：如果是鶯啼千里那就是說鶯的歌聲傳遍千里了。（眾笑。）師：那么千里鶯啼是什么意思？千里怎么解釋？有的同學(xué)認(rèn)為這是夸張。其實(shí)不然，這個(gè)千里就是指江南。師：這個(gè)千里就是指千里江南，可是詩中為什么不說江南鶯啼而說千里鶯啼呢？這個(gè)千里有什么奧妙嗎？生：千里，千里馬。生：千里是到處。生：江南有千里。師：千里其實(shí)就是指江南的每一個(gè)地方。那為什么不直接用江南呢，而用千里來代替？生；這樣是為了詩中的詞語與題目不重復(fù)。生：

8、這樣寫寫出來江南的大，而江南兩字我們感受不到大。師：有道理，你們說的其實(shí)就證明了詩是最精練的語言。師：現(xiàn)在我們來看整首詩，你能解釋這精煉的詩句嗎？自己在下資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理面好好說一說。（生練習(xí)）。師：我請兩位同學(xué)說。生：千里江南，處處都是鶯歌燕舞，處處都是綠草紅花，相互映襯著。南朝一共修建了大約四百八十座寺院，現(xiàn)在又有多少存在于這煙雨之中?。繋煟汉芎?，前面兩行還是寫江南春天的美麗景色，怎么到了后兩行感覺不是寫春天了，前面兩行是寫眼前的春景，后面兩行寫的是什么呢？以前的。我們來看，杜牧（803-853），而南朝（420-589），從這些數(shù)字我們可以看出杜牧在說南朝，

9、也就是說幾百年前的朝代了。說他們南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。師：他到底在想什么呢？現(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春景，可是又想到南朝修建了那么多的寺院，啊，題目是江南春，怎么寫著寫著春景不寫，倒寫起什么寺院來了呢？生：春天是永遠(yuǎn)不會變的，不會今年來，明年不來了。師：不會今年美麗，明年不美麗了。生：那個(gè)南朝修建了那么多寺院，但是他們卻經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)。師：同學(xué)們，是呀，南朝時(shí)候的皇帝和大官都特別相信佛教，于是修建了許多寺院，為什么修建這么多寺院呢？原來是他們以為寺院（可以保佑他們的江山永遠(yuǎn)堅(jiān)固。眾笑）南朝的皇帝過著奢侈的生活，不關(guān)心老百姓的生活，所以，從420年到583年這短短的163年間光資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費(fèi)交流使用精品文檔用心整理朝代就換了四個(gè)。杜牧心里想，你看看你們修了這么多寺院不是可以保佑你們的江山嗎？杜牧想說什么呢？生：杜牧想對皇帝說修建寺院還不如多關(guān)心關(guān)心老百姓。師：是呀，修建寺院希望佛主保佑江山永固，還不如想辦法讓老百姓過上幸福的生活，這樣有了小家庭的牢固，才可能會有大國家的牢固呀。生：