電氣工程及其自動化專業(yè)之我見

1、電氣工程及其自動化專業(yè)之我見0 引言在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中， 電氣工程及其自動化技術(shù)在各行各 業(yè)都得到廣泛應(yīng)用， 且其發(fā)展水平已成為我國科學技術(shù)發(fā)展的重 要標志。國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要( 2010-2020 )將能 源資源領(lǐng)域人才定性為經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人 才，國家對高素質(zhì)的電氣工程及自動化專業(yè)人才的需求越來越迫 切，這一領(lǐng)域人才的培養(yǎng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的重中之重。 在這樣 的大環(huán)境下， 電氣工程及其自動化專業(yè)的學生更應(yīng)清楚本專業(yè)的 培養(yǎng)目標， 明確學習方向、 學習方法和未來的就業(yè)前景與發(fā)展方 向，才能在有限的四年大學中打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)， 為將來的就 業(yè)或進一步深造作好準備。1

2、電氣專業(yè)的培養(yǎng)目標 電力部原屬六大本科院校之一的長沙理工大學在 2016 級 本科生學習指南 中對該專業(yè)培養(yǎng)目標的描述如下： 本專業(yè)培養(yǎng) 德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識、較強 的專業(yè)知識和較全面的綜合文化素質(zhì)，具有強、弱電知識結(jié)構(gòu)、 較強的適應(yīng)性和創(chuàng)新意識， 能夠從事電氣工程相關(guān)領(lǐng)域、 特別是 現(xiàn)代電力系統(tǒng)的系統(tǒng)運行、規(guī)劃設(shè)計、試驗分析、生產(chǎn)管理等方 面工作， 也可以在電氣裝備領(lǐng)域和自動化信息領(lǐng)域從事設(shè)計、 研 制開發(fā)及管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。般而言， 企業(yè)的工程技術(shù)人員有應(yīng)用型、 研究型和管理型3 種，其中應(yīng)用型技術(shù)人員指能將專業(yè)知識和技能應(yīng)用于所從事 的

3、專業(yè)社會實踐的專門人才， 要求熟練掌握社會生產(chǎn)或社會活動 一線的基礎(chǔ)知識和基本技能， 主要在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事工程設(shè) 計、制造、施工、運行等技術(shù)工作，約占工程師總數(shù)的75%。長沙理工大學電氣工程及自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標定位于“應(yīng)用型 高級工程技術(shù)人才”， 與社會現(xiàn)實需求相一致， 而電氣工程及自 動化專業(yè)本身就是綜合性較強的工科專業(yè)，要面向整個電工學 科，使學生具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識， 受到電工電子、 系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練， 獲得電 氣控制、 電力系統(tǒng)自動化、 電氣自動化裝置及計算機應(yīng)用技術(shù)等 領(lǐng)域的基本技能， 具有分析和解決電氣工程技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)問題的 能力。2

4、電氣專業(yè)大學生的綜合素養(yǎng) 長沙理工大學對電氣工程及其自動化專業(yè)學生的核心知識 能力要求為掌握一 ?T 外國語，能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文 資料，具有一定程度的聽、說、寫的基礎(chǔ)，并掌握文獻檢索、資 料查詢的基本方法；具有較好的語言、文字表達能力，善于溝通 與交流； 具有良好的自然和社會科學知識基礎(chǔ)， 掌握本專業(yè)領(lǐng)域 較寬廣的理論和技術(shù)基礎(chǔ)及必要的專業(yè)知識， 并了解專業(yè)發(fā)展前 沿和趨勢； 具有較強的計算機應(yīng)用能力， 熟悉本專業(yè)常用的應(yīng)用 軟件及其使用方法， 學會用先進的計算機技術(shù)解決本專業(yè)領(lǐng)域相 關(guān)實際問題的手段及方法； 經(jīng)過必要的工程實踐訓練， 掌握電氣 工程必要的文獻查閱、 工程讀圖與制圖、

5、 工程設(shè)計與計算以及現(xiàn) 場操作、施工、調(diào)試、實驗等相關(guān)技能。具有一定的分析和解決 現(xiàn)場工程實際問題的能力； 了解科技創(chuàng)新的基本知識、 原理和方 法，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。事實上，電氣專業(yè)在校大學生要通過專業(yè)學習綜合提升人文 素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。2.1 人文素養(yǎng) 首先，一個人要有正確的自我認識和健康的情緒和健全人 格，具備較強的人際交往能力， 能夠控制自我并理解他人需求和 意愿，能夠自信、 靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作 環(huán)境，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；其次，任何社會的 公民都要認識到自己是社會生活的主體， 有與生俱來的作為人應(yīng) 該享有的參與社會政治生活和公共生活的各種權(quán)利

6、， 并以平等寬 容之心對待他人，具有法制觀念和責任觀念；再次，作為未來的 “工程人”也要掌握一定的哲學、 政治經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識， 具有良 好的人文科學素養(yǎng)和口頭與書面交流溝通能力，掌握資料查詢、 文獻檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法， 具有一 定的技術(shù)設(shè)計、歸納、整理、分析實驗測試結(jié)果、撰寫論文和實 踐工作的能力。2.2 專業(yè)素養(yǎng) 首先要學好從事電氣工程技術(shù)工作所必備的數(shù)學基礎(chǔ)知識 和物理知識，掌握微積分、常微分方程、線性代數(shù)、概率與數(shù)理 統(tǒng)計、 復(fù)變函數(shù)及積分變換的理論知識； 掌握電學、 磁學、力學、 熱學等理論知識與相應(yīng)的實驗操作技能。也要多去涉足其他專業(yè)領(lǐng)域。例如機械與電氣工程

7、息息相 關(guān)，很多電氣產(chǎn)品的研發(fā)都離不開機械知識， 多學習機械知識有 益于以后的工作，達到事半功倍的效果；還要掌握信息技術(shù)，充 分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)， 至少要掌握一種高級程序設(shè)計語言， 具有 程序設(shè)計的基本能力，能運用常用的電氣 CAD 軟件分析和解決 一般性工程的實際問題； 要多多關(guān)注業(yè)界資訊， 多深入電力生產(chǎn) 運輸現(xiàn)場， 加深感性認識， 隨時更新電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng) 域的實時動態(tài)，把握時代的脈搏。3 結(jié)論據(jù)麥可思研究院近三年的 中國大學生就業(yè)報告 分析數(shù)據(jù)， 電氣工程及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)排名均位居全國最 易就業(yè)的前二十個專業(yè)之列， 就業(yè)率均遠超全國大學生專業(yè)平均 水平。電氣工程及其自動化專業(yè)的在校大學生如果能從大一開始 就制定好學習和發(fā)展計劃，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，使 自己具有扎實的基礎(chǔ)理論，較寬的專業(yè)知識面和豐厚的人文素 養(yǎng)，就能在未來的工作中有較強的適應(yīng)性， 畢業(yè)后就可在工業(yè)企 業(yè)、金融部門、政府機關(guān)等不同部門的電力工程、電