蘭州理工大學校園心理情景劇策劃書

1、蘭州理工大學 心理指導中心 懿心工作室 2013.4 前言尊敬的決策人：您好！您現(xiàn)在看到的是“蘭州理工大學校園心理情景劇”的策劃書。首先感謝您對我們活動所表示的興趣和誠意，我們非常希望可以和貴公司合作，共同將本次活動舉辦成功。同時我們也希望我們這個活動是您進行品牌宣傳的一個平臺、一個渠道，我們希望您可以借助這次活動的機會可以將您的品牌文化介紹給我們的同學，可以展示出您的風采和實力，這樣可以讓更多的人深入地了解您的品牌，擴大您的品牌在學生心中的影響力，能樹立完美的企業(yè)形象，所以，相信贊助我們的活動是您在高校中進行宣傳的極佳選擇。通過我們舉辦的吸引學生眼球的心理情景劇活動，可以直接讓他們的目光直接

2、關注到活動的贊助商也就是貴公司的身上，這樣不僅鞏固了您的品牌在高校學子心中的形象，也在不經(jīng)意之間為您的銷售拓寬了平臺。那么，就讓我們一起抓住這樣一個好的機會，達到我們雙贏的效果吧！最后再次感謝您的支持與合作！ 蘭州理工大學懿心工作室“心理健康月”之校園心理情景劇大賽策 劃 書 活動背景：為了給學生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決問題的平臺，倡導心理健康教育的新方式，積極推進我校心理健康教育工作。蘭州理工大學心理健康指導中心將于2013年5月中旬在蘭州理工大學西校區(qū)紅柳廣場舉辦“心理健康月”之校園心理情景劇大賽。 一、活動目的： 1、 普及心理健康知識，幫助同學解決心理問題。 2、為同學們提供一個鍛煉、

3、展示自我才華的平臺，豐富同學們的日常校園文化生活。 3、增強全校各院各班的班級團結、集體凝聚力和榮譽感。二、活動名稱：“心理健康月”之校園心理情景劇大賽。三、活動時間：2013年5月*日下午14:30。四、活動地點：蘭州理工大學西校區(qū)紅柳廣場五、主辦單位：蘭州理工大學懿心工作室六、參賽對象：2012級部分班級及兄弟社團七、參賽劇目：反映當代大學生真實生活，具有典型心理學特點的情景話劇。八、活動準備 1、賽事準備： （1）通知各班及各兄弟社團排練情景劇。發(fā)放賽事通知、報名表，審核各班劇本、。 （2）賽前三次彩排。動用西區(qū)北村 懿心家園（fh座二樓連廊） （3）比賽準備：背景制作，確定主持人，通知

4、觀眾，會場布置等。人員安排：（一）策劃組1工作人員工作流程的安排 2人2. 工作人員的分配 2人3. 海報、展板等設計 2人（二）宣傳組1. 海報、橫幅、展板等的制作 3人2. 網(wǎng)站宣傳、作品上傳的制作 1人3. 校內(nèi)媒體的聯(lián)系 1人4. 海報欄、展板處等的申請 1人5. 活動的前、中、后期宣傳事項 3人（三）會務組1. 工作的調(diào)度 2人2. 收集整理參賽者的作品 2人3. 展板的搬運、以及投遞箱放置 4人（四）財務組1. 活動中經(jīng)費的保管 1人2. 資金支出的記錄 1人（五）禮儀部5人九、活動后續(xù)工作 1、集體合影及歡送來賓。 2、清理現(xiàn)場，保證現(xiàn)場衛(wèi)生 3、維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全

5、離開。 4、新聞稿的編寫及后續(xù)收尾工作。 以上工作應高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確?；顒訄A滿成功。十、活動細則： 1、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜； 2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場； 3、部門之間要配合默契，相互幫助。十一、活動效果預測： 通過為學生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決問題的平臺，倡導心理健康教育的新方式，積極推進我校心理健康教育工作。能夠為同學們提供一個鍛煉、展示自我才華的平臺，豐富同學們的日常校園文化生活。 校園校園心理情景劇簡介事實上，在各大高校中開展的校園心理情景劇與以上所說用與心理治療的校園心理情景劇是有所區(qū)別的。它會相應減少或者避免咨詢師在表演過程中的介入，

6、著重為學生提供一個通過表演展示自己、解讀生活、關注心理健康的平臺。而在表演結束后，咨詢師或心理學家會給予適當?shù)狞c評。 校園心理情景劇為大學生提供一個反觀自己生活的機會，通過觀察、凝練生活中的各種常見現(xiàn)象和心態(tài)，形成劇本，并用校園心理情景劇的方式表演出來，可以增加大學生對自己的體察，學習多角度考慮問題，提高解決問題的手段。大學生可以共同討論一些關系到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。表演的過程有助于學生增強對角色的理解力，提高學生的情感體驗和表達能力。也可以是某個團體成員個人獨特的問題情境，其他人可協(xié)助其表演。例如一個學生與同學關系有問題，常常發(fā)生沖突?？梢阅M他平時生活中與同學爭吵的

7、真實場景，請其他成員扮演那個同學，重現(xiàn)那個場面。根據(jù)不同人扮演此同學時他的不同表現(xiàn)，找出他內(nèi)心沖突的根源。 總之，校園心理情景劇就是為同學們提供了這樣一個平臺，你可以在這里重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點。內(nèi)容、形式多樣，但最終目的只有一個，就是提高個人的心理健康水平。蘭州理工大學校園心理情景劇大賽通知活動名稱：蘭州理工大學校園心理情景劇大賽。承辦單位：蘭州理工大學懿心工作室活動口號：關注心理健康，建設和諧校園?；顒右饬x：通過校園心理情景劇為學生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決問題的平臺，倡導心理健康教育的新方式，積極推進我校心理健康教育工作。賽制規(guī)則：參賽報名：本次校園心理情景劇大賽面向20

8、12級新生。報名以班級或社團為單位，每班或每個社團出一個參賽劇目；參賽作品：話劇的劇本可以原創(chuàng)，也可以改編于網(wǎng)絡、戲劇、影視、文學作品等。劇中所需的服裝道具以及費用一般由參賽班級自行解決。如果有特殊要求需要在提交報名表時附帶道具經(jīng)費申請，會酌情考慮；各班如有意愿可自行借dv拍攝本班作品，以做留念。具體賽程：校園心理情景劇大賽將于2013年5月*日下午14：30蘭州理工大學西校區(qū) 紅柳廣場舉行。每支隊伍按抽簽順序依次登場，每隊有20分鐘的時間（可酌情予以寬限，但不能超過25分鐘）演繹自己編排的情景劇。特邀的評委人員現(xiàn)場進行評分，評分結果在情景劇比賽結束立即公布，并由學校領導及老師當場頒發(fā)獎項。設

9、立獎項：校園心理情景劇大賽獎項設置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名 優(yōu)秀獎五名評委組成：情景劇比賽的評委將邀請學生處、蘭州理工大學的領導、蘭州理工大學心理健康指導中心的老師擔任。比賽現(xiàn)場發(fā)予每個評委話劇評分表，賽后根據(jù)評委評分評出各獎項。蘭州理工大學校園心理情景劇大賽報名表班級（社團）負責人 聯(lián)系方式演職人員名單姓名班級聯(lián)系方式郵箱參賽劇名 演出時間時間控制（15-25分鐘）劇本內(nèi)容提要：注：參賽劇本請另外附頁。蘭州理工大學校園心理情景劇大賽評分標準及計方式一、評分及計時方式1本活動采取評委現(xiàn)場打分亮分制，滿分為10分；2. 統(tǒng)計各評委評分，去掉一個最高分，一個最低分，得平均分為最后得分（平均

10、分精確到小數(shù)點后一位）；3.比賽時，場內(nèi)本班拉拉隊組織工作和觀眾反應將直接影響到比賽選手的成績；4.計時規(guī)則：工作人員將在比賽小組進行到第15分鐘的時候吹哨示意；將劇本演出控制在20分鐘以內(nèi)。二、評分標準（共10分）班級得分標準主題鮮明20分內(nèi)容健康10分團隊配合20分表演技巧20分整體效果30分總分扣緊劇本主題，有教育和啟發(fā)意義。心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法實用、有效，體現(xiàn)生命的青春、活力和希望。表演時集體應配合默契，不能有魚龍混雜、亂成一團的現(xiàn)象。形象逼真，應變靈活，言行要展現(xiàn)心理活動，配音及道具使用恰到好處。內(nèi)容連貫、精彩，著裝整潔，舉止大方，觀眾互動良好。機電二班大笑江湖心理情景劇比賽評

11、分表注意：評委老師請在評分前先閱讀表后的評分要求序號班級劇名主題鮮明20分內(nèi)容健康10分團隊配合20分表演技巧20分整體效果30分最后得分（總分100分）123456789評分要求：1. 主題鮮明：扣緊劇本主題，有教育和啟發(fā)意義。2. 內(nèi)容健康：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法實用、有效，體現(xiàn)生命的青春、活力和希望。3. 團隊配合：表演時集體應配合默契，不能有魚龍混雜、亂成一團的現(xiàn)象。4. 表演技巧：形象逼真，應變靈活，言行要展現(xiàn)心理活動，配音及道具使用恰到好處。5. 整體效果：內(nèi)容連貫、精彩，著裝整潔，舉止大方，觀眾互動良好。 前期宣傳1.冠名權 贊助單位將獲得蘭州理工大學-“心理健康月”之校園心

12、理情景劇大賽獨家冠名，其中即可為贊助單位的企業(yè)名稱或商品名稱，由贊助單位決定。2. 海報張貼我們將在5月7日開始在學生活動集中的位置張貼關于貴公司和本次活動的海報介紹,憑借其成為影響力最大、宣傳效果最好的活動，我們可以承諾，它將為貴公司帶來持續(xù)時間長、波及范圍廣、強調(diào)深度大的廣告效應，進一步加強學生對貴企業(yè)的關注度和趨向性.海報模式：(海報名)要點：1突出介紹本次的活動的內(nèi)容2. 海報上要寫清楚活動的時間、對象、方式、郵箱的地址、投遞箱的位置3. 可以在海報上附加寫上贊助商的名稱以及具體位置（可以是地圖的形式） 主辦方：蘭州理工大學懿心工作室 承辦方：懿心工作室落款為：主辦方：蘭州理工大學懿心

13、工作室 贊助方：xx公司3. 橫幅宣傳: 我們將在蘭州理工大學人流量最大的黃金地段學生公寓、食堂、籃球場邊等懸掛橫幅，橫幅字樣為“預祝蘭州理工大學“心理健康月”之校園心理情景劇大賽校園活動圓滿成功等。橫幅的持續(xù)時間為半個月，使商家的品牌為全校師生皆知。橫幅模式：xx公司預?！疤m州理工大學“心理健康月”之校園心理情景劇大賽活動圓滿成功！蘭州理工大學懿心工作室落款為：蘭州理工大學懿心工作室網(wǎng)站宣傳: 我們將在蘭州理工大學的網(wǎng)站、紅柳網(wǎng)之懿心工作室版塊進行對活動的宣傳。網(wǎng)絡是最廣泛的傳播媒介，在網(wǎng)站上宣傳，我們就可以不用花費任何成本就可以做到最廣泛的宣傳。在這個階段就要讓大家注意這個活動即將舉辦，真

14、正的做到“廣而告之”的效果。 活動中宣傳活動是有一個月的時間，所以在這段比較漫長的時間中，我們也會盡全力去宣傳，一定會做到您滿意的效果。1. 廣告欄宣傳: 在學校的每個廣告欄都劃出一部分空間在上面協(xié)商張貼對本次活動的宣傳語，每天都派出一些工作人員負責這些宣傳語的檢查。這樣的是方式不需要任何成本，又可以做到很好的宣傳本次的活動。2. 網(wǎng)站宣傳:我們將在蘭州理工大學的網(wǎng)站紅柳網(wǎng)、微博多個網(wǎng)絡途徑進行對本次活動的宣傳。3. 海報宣傳：繼續(xù)在人流量大的地方張貼海報4.橫幅宣傳：橫幅在此時的作用就是讓人們關注到這個活動正在舉辦當中。5.媒體宣傳:蘭州理工大學報、蘭州理工大學廣播站等。這些宣傳中都會對商家

15、進行定期宣傳。蘭州理工大學報為校報，一月一期；為我校校園主流媒體中的主導媒體，可在活動后在報紙一版發(fā)送新聞短訊或報道。6.禮品宣傳：在最后的禮品或獎金上說明是由xxx贊助的，這又做到另一種宣傳。后期宣傳 在活動結束的一段時間內(nèi)，我們還是會采取一些方式進行后期的宣傳，一定會保證宣傳的全面，也保證宣傳的效果。1. 海報宣傳：我們將繼續(xù)在蘭州理工大學的各大海報欄，如教學樓大廳、學生公寓、籃球場邊、食堂入口等為商家進行大量的海報宣傳。2. 展板宣傳： 我們會將活動中的優(yōu)秀作品以展板的形式在教學樓大廳展示出，同時會在展板上對貴公司進行宣傳。3. 網(wǎng)站宣傳: 我們將繼續(xù)在蘭州理工大學的網(wǎng)站紅柳網(wǎng)、懿心工作

16、室微博、蘭州理工大學心理健康指導中心微博等上再對本此活動作品進一步的宣傳。4. qq群宣傳：形式新穎，宣傳范圍廣、力度大。5. 其他宣傳：如果貴公司還需要其它方面的活動宣傳，我們會盡全力配合，如果貴公司愿意，我們很愿意和貴公司結成長期的合作伙伴關系。 備注：贊助費達2500元以上的，商家可參與頒獎活動經(jīng)費預算支出項目名稱所 需 數(shù) 量所 需 費 用噴 繪 海 報25元/平方米 375+112.5=487.5 前、中期海報規(guī)格：1.5*2共5張后 期海報規(guī)格：1*1.5共3張橫 幅50元一條，共4條50*4=200電子稿打印0.5元/張，共100張 50展 板70元/個，共2個 140禮 品一等

17、獎200元現(xiàn)金或者等價禮品，共三份 1350 二等獎150元現(xiàn)金或者等價禮品，共三份三等獎100元現(xiàn)金或者等價禮品，共三份背景墻一個8*4的背景墻 1000總計3227.5備注：1，如果還有其他的宣傳要求，我們可以再做協(xié)商 2，如果貴公司能夠提供實際物質(zhì)資源，相應的現(xiàn)金將扣除 3，如果貴公司愿贊助兩千五以上，貴公司將可參加本此活動的頒獎。附：蘭州理工大學簡介蘭州理工大學坐落在黃河之濱的甘肅省省會蘭州市，前身是始建于1919年的甘肅省立工藝學校，1958年，在組建蘭州工學院的基礎上，將甘肅交通大學并入，同年10月1日正式定名為甘肅工業(yè)大學。1965年學校劃歸第一機械工業(yè)部，同時將東北重型機械學院

18、和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業(yè)成建制全部遷入，并從湖南大學、合肥工業(yè)大學抽調(diào)一批教師來校工作。1998年轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”的院校。2003年更名為蘭州理工大學。經(jīng)過90多年的建設與發(fā)展，學校已成為一所工科實力比較雄厚、理科水平不斷提高、文科具有一定特色的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的理工科大學。學校具有良好的辦學基礎條件，兩個校區(qū)占地面積2430畝，校舍建筑面積105萬平方米；圖書館館藏圖書186.46萬冊，數(shù)字資源10850gb；固定資產(chǎn)總值達16.8億元。學校是我國首批學士、碩士學位授權高校，是甘肅省第一個獲得工學博士學位授權和工學博士后科研流

19、動站的高校。學校共有9個學科門類，其中研究生教育涵蓋工學、理學、管理學、文學、法學、教育學、醫(yī)學等7個學科門類；本科教育涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術學等7個學科門類。學校有12個省部級重點學科、5個博士后科研流動站、5個一級學科博士點、21個二級學科博士點、18個一級學科碩士點、83個二級學科碩士點，有18個工程碩士學位、mba及mpacc授權領域。開設本科專業(yè)58個，其中有6個國家特色專業(yè)建設點、1個教育部戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)。有2個國家級教學團隊、3個省級教學團隊， 1個國家級實驗教學示范中心、8個省級實驗教學示范中心，2個省級人才培養(yǎng)基地。蘭州軍區(qū)后備軍官選拔培養(yǎng)工

20、作辦公室設在學校。在2006年教育部組織的本科教學工作水平評估中學校獲得“優(yōu)秀”。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年居甘肅省高校第一，學校多次被評為“甘肅省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，被教育部授予“2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！狈Q號。學校積極開展國際合作辦學，與美國、俄羅斯、瑞士、澳大利亞等30余所大學建立了人才培養(yǎng)、科學研究等合作關系；具有中國政府獎學金留學生招生資格，在校留學生已初具規(guī)模。學校高度重視大學文化建設，秉承“奮進求是”的校訓，大力弘揚以“艱苦奮斗，自強不息，求真務實，開拓創(chuàng)新”為主要內(nèi)涵的“紅柳精神”，黨的建設、思想政治工作和精神文明建設成績喜人，先后榮獲“全國黨建和思想政治工作先進高等學?！薄ⅰ叭珖裎拿鹘ㄔO先進單位”、“全國文明單位”、“全國先進基層黨組織”、“甘肅省創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點”等殊榮。心理健康指導中心：蘭州理工大學心理健康指導中心成立于1998年，是以心理咨詢、心理輔導和心理健康教育為主要功能的專業(yè)服務機構。我中心以“立足于學生，服務于學生”為工作宗旨，以“尊重、真誠、理解、平等、保密”為工作原則，貼近大學生心理需求，從學習心理、交際心理、人格心理、生活心理、職業(yè)心理等各個方面為同學們進行輔導和幫助，真誠幫助大學生朋友排解生活和成長中遇到的煩惱；增強同學們承受心理壓力的能力，預防各種心理疾患；幫