中考真題-2019 年貴州省安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試 語文參考答案

1、2019 年安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試語文參考答案參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與能力考查（30 分）1a 2d 3c 4c5（1）你的榮光 （2）山回路轉(zhuǎn)不見君（3）百般紅紫斗芳菲 （4）決眥入歸鳥（5）水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里（6）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人6（1）孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒（孫悟空與紅孩兒斗法）孫悟空調(diào)（借）芭蕉扇 （點(diǎn)明人 物、事件）（2）簡愛 夏洛蒂勃朗特7（1）應(yīng)把“創(chuàng)造”改為“塑造”。（2） 應(yīng)在“補(bǔ)充”后加上“的目的”。（3） 應(yīng)將“全社會(huì)（學(xué)校）”與“學(xué)校（全社會(huì)）”互換位置。8（1）“尊敬的校團(tuán)委”應(yīng)頂格寫。（2） 將“2019年6月1日”與“申請(qǐng)人：九（1）班

2、”調(diào)換位置。（日期與署名互換 位置）（3） “懇請(qǐng)校團(tuán)委必須批準(zhǔn)”修改為：“懇請(qǐng)校團(tuán)委批準(zhǔn)”（刪去“必須”）二、閱讀能力考查（60分）（一）9. 秋瑾10. 示例：天高氣爽，籬笆下菊花盛開，一地金黃；秋風(fēng)拂來，暗香盈袖，秋天的容顏像擦 拭過一般明凈。（僅翻譯句子給1分。有合理想象，語言生動(dòng)，給3分）11. 示例一：引用白居易琵琶行“江州司馬青衫濕”的典故（只答“用典”也可）（1 分）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對(duì)自己前途的擔(dān)憂。（2分） 示例二：直抒胸臆（1分）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對(duì)自己前 途的擔(dān)憂。（2分）（二）12 （1）同“舉”，選拔 （2

3、）以為子（3）整齊的樣子 （4）隨即，不久13 （1）對(duì)于財(cái)貨，人們?cè)骱薨阉釉诘厣系男袨?，卻不一定要自己私藏。（2）竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。14. 人人都能受到社會(huì)的關(guān)愛人人都能安居樂業(yè)貨盡其用，人盡其力（意思相近即可， 答對(duì)一點(diǎn)1分）15. 桃源外的世界依舊如此動(dòng)亂、黑暗；桃源外的人不能過上和平安定的生活。（意思相近 即可）16. 兩文反映的都是古人對(duì)理想(大同)社會(huì)的向往與追求（1分）【乙】文“世外桃源” 的 境界是根據(jù)【甲】文“大同”社會(huì)的體制構(gòu)想出來的（或：“世外桃源”是對(duì)“大同”社 會(huì)生活風(fēng)貌的藝術(shù)再現(xiàn)）（1分）【甲】文側(cè)重于議論（1分）【乙】文側(cè)重于記敘（或描 寫

4、）（1分）（三）17. 婆媳爭吵，妥協(xié)寄居 捐建學(xué)校，拾荒依舊。（意思相近即可）18. 示例：這筆錢并不屬于我們，我不能拿來給你們買房子；先前收養(yǎng)孩子時(shí)你們爭吵阻撓， 現(xiàn)在憑什么來要這筆錢；這筆錢我要用它來回報(bào)社會(huì)。（意思相近即可，如果以第三人稱口吻作答只能給1分）19.示例一：動(dòng)作描寫(1分)。通過對(duì)拿錢的一系列動(dòng)作的描繪（“咬、撕、揭”等一系列 動(dòng)詞的使用），生動(dòng)傳神地寫出了王婆婆救棄嬰的決心以及對(duì)這筆錢的不舍，表現(xiàn)了王婆 婆的善良仁愛（3分）。示例二：細(xì)節(jié)描寫（1分）。通過“咬牙”“顫抖”“一層又一層”等細(xì)節(jié)的描述， 表現(xiàn)了王婆婆這筆錢來之不易和對(duì)錢的珍視，表現(xiàn)了王婆婆的善良仁愛（3分）

5、。示例三：比喻(1分)。將揭開包裹錢的小袋子的過程比做“一層層剝開自己的心”， 生動(dòng)形象地寫出了王婆婆對(duì)這筆錢的不舍，表現(xiàn)了王婆婆的善良仁愛（3分）。20.段描述棄嬰的狀況和王婆撿拾棄嬰的過程，更能表現(xiàn)王婆婆的善心，故詳寫； 第 段中，新教學(xué)樓的修建過程對(duì)王婆婆形象的塑造和對(duì)全文主旨的表達(dá)作用不大，故一筆帶過。21.王婆婆兒子兒媳拒絕收養(yǎng)棄嬰，丟棄了善良，王婆婆兒子兒媳想要用愛心款來買房， 丟棄了淳樸（“正確的金錢觀”、“純真”），王婆婆的兒子兒媳與王婆婆爭吵，讓王 婆婆寄居別處，丟棄了孝順。嬰兒的父母拋棄孩子，丟棄了責(zé)任。（答對(duì)其中兩個(gè)要點(diǎn)2分，結(jié)合內(nèi)容分析2分）（四）22. 點(diǎn)明文章的說明

6、對(duì)象；用比喻的修辭手法，把海岸監(jiān)視系統(tǒng)比作“千里眼”，形象生動(dòng)； 吸引讀者注意，激發(fā)讀者閱讀興趣。23. 不能。因?yàn)槎蔚蕉尾捎玫氖怯芍饕酱我倪壿嬳樞颉?4. 海岸監(jiān)視雷達(dá)，提高系統(tǒng)的遠(yuǎn)距離監(jiān)視靈敏度和分辨率，能夠發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。自動(dòng)識(shí)別 系統(tǒng)，識(shí)別出真正有用目標(biāo)，有效彌補(bǔ)雷達(dá)盲區(qū)和因干擾或天氣等原因造成的信息缺失， 擴(kuò)展系統(tǒng)的實(shí)際覆蓋范圍。機(jī)動(dòng)海岸監(jiān)視系統(tǒng)，有很強(qiáng)的機(jī)動(dòng)能力， 使犯罪分子防不勝 防。25. 舉例子和列數(shù)字的說明方法，說明了海岸監(jiān)視雷達(dá)遠(yuǎn)距離監(jiān)視的特點(diǎn)。使說明更準(zhǔn)確， 更有說服力。26. 能舉出兩個(gè)實(shí)例，言之有理即可。只舉出1個(gè)例子，沒有具體說明，給1分；舉出1個(gè)例 子，有具體說明

7、，給2分；舉出兩個(gè)例子，沒有具體說明，給2分。三、綜合性學(xué)習(xí)能力考查（10分）27.為當(dāng)下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣；展示了我國軍事力量的強(qiáng)大；塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象。（答出兩點(diǎn)即可得滿分）28. 示例一：主旋律電影顯陽剛之氣，新英雄形象揚(yáng)時(shí)代精神示例二：軍事影片揚(yáng)我國威29. 示例：胸懷祖國，臨危不懼，關(guān)心戰(zhàn)友，把個(gè)人生死置之度外，以血肉之軀擋住危險(xiǎn)， 哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個(gè)擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。你 聽，那嘹亮的 軍歌是對(duì)英雄的禮贊。30. 要求：（1）能舉具體事例（1 分）（2） 有自己的看法（1 分）（3） 條理清楚，言之有理（1 分）四、寫作能力考查（50 分）寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷（4550 分）：切合題意、思想健康、中心突出、內(nèi)容充實(shí)、感情真切、語言順暢、沒有語病、結(jié)構(gòu) 完整、條理清楚。二類卷（3844 分）：切合題意、思想健康、中心明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語言通順、偶有語病、結(jié)構(gòu) 完整、條理較清楚。三類卷（3037 分）：基本合題意、中心尚明確、內(nèi)容尚具