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1、in the end, what you believe can become what you believe.同學(xué)互助一起進(jìn)步(word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪)小一班二月份總結(jié) 陰雨綿綿的二月,攜帶著料峭的春寒翩然走過(guò),我們小一班的寶寶也在幼兒園度過(guò)了小班下學(xué)期的前半個(gè)月。半個(gè)月以來(lái),走過(guò)最初的不適應(yīng)與哭鬧,孩子們已經(jīng)開(kāi)始很好地適應(yīng)幼兒園的生活,老師很是開(kāi)心,相信家長(zhǎng)朋友也在為自己的寶寶感到欣慰吧。經(jīng)歷了有生以來(lái)的第一個(gè)寒假,開(kāi)學(xué)以后很多老生寶寶出現(xiàn)了不適應(yīng)重新入園的情況:有早上起不來(lái)的,有不愿意在上學(xué)的,有家長(zhǎng)一走就哭泣的;新生寶寶因?yàn)槟挲g小,加上第一次上學(xué),種種不適應(yīng)更是嚴(yán)重
2、。好在有了家長(zhǎng)朋友的配合加上老師一如既往的耐心和愛(ài)心,寶貝們?cè)诙潭痰囊恢苤畠?nèi)就停止了哭鬧。入園關(guān)成功渡過(guò)。由于是第二學(xué)期了,在一邊引導(dǎo)孩子逐步適應(yīng)幼兒園生活的同時(shí),我們堅(jiān)持不懈的對(duì)孩子的一日常規(guī)進(jìn)行訓(xùn)練和加強(qiáng),并且正常開(kāi)展各大領(lǐng)域的活動(dòng)和區(qū)角游戲,也正因?yàn)橛兄6行虻囊蝗栈顒?dòng)的開(kāi)展,讓孩子們感受著幼兒園生活的精彩和有趣,從而讓他們很快融入到快樂(lè)的集體生活中。開(kāi)學(xué)第一周,我們帶領(lǐng)幼兒回憶了快樂(lè)、熱鬧和紅火的春節(jié)的場(chǎng)面,對(duì)孩子進(jìn)行初步的傳統(tǒng)節(jié)日教育,并貫穿了親情教育和文明禮貌的教育。開(kāi)學(xué)以來(lái),天氣一直不好,陰雨天氣較多,我們總是找機(jī)會(huì)帶孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng),除了早操和游戲之外,我們根據(jù)天氣機(jī)動(dòng)安
3、排體育戶外活動(dòng),帶孩子進(jìn)行了我們是個(gè)大皮球,火車(chē)轟隆隆等活動(dòng),讓孩子運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的方式驅(qū)逐寒冷,感受集體游戲的快樂(lè)。在保健知識(shí)方面,嘗一嘗認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜 能辨別并欣賞它們的顏色和形狀 了解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對(duì)人體的特殊作用;圓溜溜的雞蛋帶孩子觀察雞蛋,讓孩子知道雞蛋營(yíng)養(yǎng)豐富,蛋白蛋黃都要吃。語(yǔ)言活動(dòng)方面,故事小雞和小鳥(niǎo),教育孩子好朋友之間要互相幫助;兒歌小小手通過(guò)有趣的情節(jié)性內(nèi)容教育孩子要講衛(wèi)生,保持小手的干凈,知道吃東西之前要洗手,了解正確的洗手方法和步驟。社會(huì)方面,我不發(fā)脾氣教育孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,對(duì)孩子進(jìn)行初步的情商方面的教育;甜嘴寶寶教育孩
4、子對(duì)人要有禮貌,學(xué)會(huì)和人打招呼,知道在別人說(shuō)的時(shí)候要積極應(yīng)答。美術(shù)方面,進(jìn)行了繪畫(huà)織漁網(wǎng)、五彩路和手工粘貼小鳥(niǎo)的家。數(shù)學(xué)方面我們繼續(xù)進(jìn)行4以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)和數(shù)物對(duì)應(yīng),拼一拼數(shù)一數(shù),既有圖形的認(rèn)知和拼搭,還有歸類(lèi)和點(diǎn)數(shù)??茖W(xué)活動(dòng)吹泡泡讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中探索不同形狀的工具吹出來(lái)的泡泡的形狀,孩子們更多的是感受追逐擊打泡泡的快樂(lè)。音樂(lè)方面我們進(jìn)行了歌唱教學(xué)我家有幾口白胖鴨好媽媽?zhuān)嵚刹儇i八戒吃西瓜大皮球,打擊樂(lè)白胖鴨,孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的節(jié)奏的同時(shí)更享受著藝術(shù)熏陶的快樂(lè)。除了集體活動(dòng),我想老師和家長(zhǎng)看到和感受到更多的是孩子的變化:孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè),越來(lái)越自信,越來(lái)越獨(dú)立。孩子們?cè)诙露潭痰膬芍軙r(shí)間里進(jìn)
5、步非常大:喜歡上幼兒園,喜歡和小朋友一起游戲,分享玩具和零食,樂(lè)于和小朋友、老師交談;在操作活動(dòng)中,喜歡自己動(dòng)手,而且能夠獨(dú)立完成操作,感受成功的快樂(lè)并有了再次嘗試的興趣;孩子們學(xué)會(huì)了互相幫助和謙讓?zhuān)郧敖?jīng)常發(fā)生的打架和搶奪現(xiàn)象基本上已經(jīng)沒(méi)有了,孩子們之間友好而快樂(lè)的交往讓老師滿足而感動(dòng)。開(kāi)學(xué)初我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),盡管雨下的不小,家長(zhǎng)還是準(zhǔn)時(shí)參加了,讓我們看到了你們的熱情和真誠(chéng),讓我們對(duì)以后的工作更有信心。二月份略有遺憾的是原定的“紅紅火火中國(guó)年”主題墻因?yàn)槿鄙俅汗?jié)的照片而擱淺,只得另?yè)Q主題重新設(shè)置。希望以后的工作里面有你們更多的支持。二零一一年二月小一班工作總結(jié)20_-02-26 17:15
6、| #2樓經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,小一班的小朋友們高高興興的重返幼兒園了。在這個(gè)熟悉的教室里,孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍然比較寒冷,但是春天的腳步已經(jīng)漸漸的靠近,一切開(kāi)始恢復(fù)生機(jī)。通過(guò)寒假里喜慶的春節(jié)慶祝,小一班的孩子們也越加意識(shí)到自己的成長(zhǎng),在新的學(xué)期中更加努力、懂事?;仡欓_(kāi)學(xué)來(lái)這個(gè)月的工作主要涉及到以下方面:家長(zhǎng)工作方面:與家長(zhǎng)溝通,了解孩子在假期中的生活情況,幫助孩子盡快穩(wěn)定情緒,在寒假后能重新適應(yīng)集體生活。由于天氣仍較為寒冷,通知家長(zhǎng)帶來(lái)厚被子,防止幼兒受寒。教育教學(xué)方面:本學(xué)期,我們小一班又迎來(lái)了五位新朋友,孩子們和新朋友能融洽的相處,新來(lái)的小朋友對(duì)幼兒園的生活也適應(yīng)的比較好,本月我們開(kāi)展了親親一家人主題活動(dòng)。敲門(mén)生氣的爸爸媽媽等系列的教學(xué)活動(dòng),意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的幸福,了解了一家人即使吵架了也不應(yīng)該分開(kāi)。讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛(ài)之情,在體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己關(guān)愛(ài)的同時(shí),嘗試關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)并用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:重新布置了小一班植物園,在家長(zhǎng)們的幫助下,小一植物園又重新恢復(fù)了生機(jī)。將幼兒的美術(shù)作品:爸爸的領(lǐng)帶進(jìn)行布置。衛(wèi)生保健方面:由于天氣仍較為寒冷,幼兒御寒能力弱,常有咳嗽的幼兒,我們嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作,堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),減少疾病的傳播,為
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