《朝花夕拾》讀書筆記5篇最新范文

1、朝花夕拾讀書筆記5篇最新范文 朝花夕拾讀書筆記范文一 我讀的名著是朝花夕拾，作者魯迅，我不覺得這像是一本名著，反倒像一個朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動的描繪了清末明初的生活風俗畫面。朝花夕拾原名舊事重提，是對逝去歲月的回憶，真摯的情懷，無奈的憂傷，這一切都是能感受到的。 我最喜歡的人物是藤野先生，魯迅初到東京時，看到的是清國留學生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡，于是他去了仙臺，在那里認識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊，但對科學嚴謹求

2、實，對學生的作業(yè)一絲不茍，在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。并且他平等公正，毫無民族偏見，有著高尚的人格。 印象最深的情節(jié)是從百草園到三味書屋和阿長與山海經，細讀了從百草園到三味書屋享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個園，雖然小，但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而阿長與山海經說的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來了山海經等?？坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆?/p>

3、建女性的形象，她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德，她不僅僅質樸，并且善良，關愛別人。作者由原先的厭惡她，變成敬她愛她。 一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿活力。魯迅先生在*中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，期望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不期望整日被父母家奴管束著，可是，這正是兒童特有的。 曾幾何時，我已遠離了童年，每一天都在這忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中，童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下朝花夕拾體會一下那個不一樣年代的童年之夢，和魯迅吧一齊熱愛自然，向往自由。 朝花夕拾讀書筆記范文二 今日我讀了

4、魯迅先生的朝花夕拾，*寫了魯迅先生的兒時到老了的事。*寫出了寫出了一個以筆代槍，同惡勢力不屈抗爭的偉大斗士，此刻成了一個遠游歸來的慈愛溫和的長者，在自我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而后，氣定神閑地娓娓道出一個個生動清晰的故事，一個個鮮活形象的人物長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇 *中還多次寫出了魯迅先生在國外的教師，如在藤野先生中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套，寒顫顫的”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這

5、個比較手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度構成了鮮明的比較，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。在朝花夕拾中魯迅先生用自我那有沒的筆法，寫出了自我兒時的見解與感悟。 朝花夕拾讀書筆記范文三 魯迅的朝花夕拾是一本需要慢慢品味才能知作者心的書，我讀了很多遍，直到今日合上書本，才最終對其中幾篇有所領悟。朝花夕拾原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的10篇*。本應當歡樂美麗的童年，因為籠罩在那個封建社會，時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅以看似溫情的語言，激烈地批判著那個半殖

6、民地半封建社會。 給我印象頗深的是藤野先生這篇*。*回憶魯迅在仙臺留學時期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處，離別的過程和對他的懷念。 “中國是弱國，所以中國人自然是低能兒”看到這句話，我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個年代是中國歷史上屈辱的歲月，專制皇權高度加強，國家日漸閉關鎖國，西方列強強迫中國打開大門并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，中國國民在封建思想的束縛下已經沒有了分辨是非的確定本事。戊戌變法失敗后，戊戌六君子被處死，周圍圍觀的人群拍手叫好，殊不知這六個偉大的人正是為了自我而死。書中魯迅提到看電影看到中國人見到自我的同胞被外國人處死竟和日本人一齊歡呼，這些思想麻木的中

7、國人令我們痛心。 為了挽救中國人民，也為了拯救祖國，魯迅毅然棄醫(yī)從文。1918年，魯迅在新青年雜志上發(fā)表了他的第一篇白話文狂人日記，它經過“狂人”之口，把幾千年的中國封建專制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國社會發(fā)出了“從來如此，便對么”的嚴厲質問，大聲疾呼：“救救孩子!” 魯迅這種精神是值得我們學習的。他不顧外界打擊，為了讓國民清醒過來，寫出了一篇又一篇寓意深刻的*，流傳后世。 朝花夕拾讀書筆記范文四 “油蛉在那里低唱，蟋蟀們在那里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧” 細讀魯迅先生的朝花夕拾從百草園到三味書屋，享受著

8、不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。 我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，仿佛看到了幼年的魯迅：趁大人不注意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一齊捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;在三味書屋，當壽先生讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩游戲，魯迅正聚精會神地在畫畫魯迅先生在*中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情，期望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不期望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。 如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為將來努力著，教師和家長出于安全研究

9、而管束著我們，所以我們感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛自然，向往自由，無論此刻能否實現(xiàn)，我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧! 朝花夕拾讀書筆記范文五 如果說英國文學不能沒有莎士比亞，那么我們的民族則不能沒有“他”，“他”就是現(xiàn)代中國的民族魂魯迅先生。 題記 我喜歡看魯迅先生的散文，尤其是朝花夕拾里的狗貓鼠這一篇。異常有意思的是，有時候魯迅先生不只說的是貓，常常會代指一些人。 魯迅先生打小仇貓，用此刻的話說就是厭惡貓、恨貓。而這個消息成了事實，被許多人明白了，一些人就趁風起浪，寫了一篇廣告詞：“狗仇貓，魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗，但魯迅

10、先生心胸寬闊，不去計較這些人對自我的人格侮辱，但他也在努力找著狗仇貓的原因。最終只在一篇童話里看到了些虛假資料，只因為狗把貓錯當成了大象，受到動物們的恥笑，從此以后，狗和貓成了一對仇人。 狗仇貓的原因不太明了，可魯迅先生仇貓可是理由充足的。 第一個原因是貓的性情與其它各種動物都不太同，凡捕食雀、老鼠，總不肯一口結束它們，而是盡情地玩弄，放走，捉住，放走，再捉住，直到它再沒新的玩法，玩膩了的時候，這才吃下去。讀到那里，我忽然明白了魯迅先生其實是在筆頭上做文字，是不是僅僅僅有貓才會這么做呢完全不是，那里就代指了魯迅所處年代的日本人侵略中華時的所作所為!他們慢慢地折磨愛國人士，再殘忍的處置他們。 第二個原因是貓雖然