新人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述10.2 直方圖 利用計算機畫統(tǒng)計圖》教案_9

1、用計算機繪制統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、 知識與技能(1)了解EXCEL圖表的功能。(2)學(xué)會制作柱形統(tǒng)計圖。(3)進一步提高獲取信息，加工信息的能力。 (1)通過情景導(dǎo)入，讓學(xué)生了解圖表的功能。(2)通過探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步掌握制作柱形圖的方法。(3)通過作品分析，總結(jié)知識點。(4)通過任務(wù)驅(qū)動鞏固知識，提高應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。(2)形成應(yīng)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中實際問題的信息素養(yǎng)。教學(xué)重點柱形圖的插入與編輯 教學(xué)難點柱形圖的編輯教學(xué)方法情景導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、小組協(xié)作、設(shè)疑解疑、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)教學(xué)準備教學(xué)課件、工作簿、技術(shù)

2、準備：局域網(wǎng)、多媒體電子教室教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)調(diào)查統(tǒng)計的步驟：1、 收集數(shù)據(jù)。2、 分析數(shù)據(jù)3、2、 創(chuàng)設(shè)情景看新聞播報、說出新聞當中所用到的統(tǒng)計圖。并讓學(xué)生回答制作統(tǒng)計圖條形圖、扇形圖、折現(xiàn)圖的步驟，并迅速的用筆在紙上簡單的畫上給你留下深刻印象的圖形。同學(xué)們畫好之后請思考這些圖形反映的是什么？同學(xué)們回答得非常正確，也就是說這些圖形直觀、形象地反映了一些數(shù)據(jù)的大小、變化、比例等關(guān)系這些圖形就是我們將要學(xué)習(xí)的圖表，也叫統(tǒng)計圖。圖表功能：Excel 圖表可以將數(shù)據(jù)圖形化，更直觀的顯示數(shù)據(jù)，使數(shù)據(jù)的比較或趨勢變得一目了然，從而更容易表達我們的觀點。圖表在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中用途非常重要，圖表可以用來表現(xiàn)數(shù)據(jù)間

3、的某種相對關(guān)系，在常規(guī)狀態(tài)下我們一般運用柱形圖比較數(shù)據(jù)間的多少關(guān)系，用折線圖反應(yīng)數(shù)據(jù)間的趨勢關(guān)系，用餅形圖表現(xiàn)數(shù)據(jù)間的比例分配關(guān)系。教學(xué)過渡：這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的就是其中一種柱形統(tǒng)計圖的制作。二、探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1：什么是柱形圖選擇題：從字面上理解，同學(xué)們覺得下面哪張圖片是柱形圖（展示幾張圖片）總結(jié)：柱形圖是一種常用的統(tǒng)計圖，它通過圖表上柱形的高低，形象地表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)的大小，簡潔而直觀。教學(xué)過渡：下面老師就一起來學(xué)習(xí)怎么制作柱形統(tǒng)計圖，學(xué)習(xí)之前也請同學(xué)們通過下面這個任務(wù)鞏固一下前面所學(xué)的同容。環(huán)節(jié)2：制作柱形圖統(tǒng)計圖1.布置任務(wù)：啟用Excel電子工表表，將“第11課制作柱形統(tǒng)計圖.xls”工作簿調(diào)

4、入工作區(qū)，打開“初二年級本周評比分數(shù)統(tǒng)計表”工作表，用學(xué)過的方法計算出“總分”并按“總分”由高到低進行排序。（復(fù)習(xí)鞏固）2.教師演示制作柱形圖的過程操作方法：（1）打開工作表后選擇要做圖的數(shù)據(jù)區(qū)域提問1：如果我們要用柱形圖反應(yīng)出這個工作表中1班和2班的各項分數(shù)的大小關(guān)系，我們應(yīng)該選擇哪些區(qū)域以及怎么選擇？總結(jié)并演示：選擇連續(xù)的區(qū)域可以用鼠標拖動或借住Shift鍵。提問2：如果我們要用柱形圖反應(yīng)出這個工作表中每個班“展板”和“課間操”分數(shù)的大小關(guān)系，我們應(yīng)該選擇哪些區(qū)域以及怎么選擇？總結(jié)并演示：選擇不連續(xù)的區(qū)域借住Ctrl鍵。按住Ctrl鍵分別單擊A、D、F列頭，在表格中選中A列、D列和F列。（

5、2）在菜單欄中單擊“插入”菜單，選擇當中的“圖表”命令，就會彈出“圖表向?qū)А边x擇操作框；在“圖表向?qū)А边x擇操作框的標題欄中顯示出“4步驟之1圖表類型”，這表明由表格轉(zhuǎn)換為圖形的操作需要4個步驟，選擇“圖表類型”僅僅是第一步。從這個操作框中我們可以看到圖表類型又分為標準類型和自定義類型，其中標準類型有：柱形圖、條形圖、折線圖、餅圖、XY散點圖、面積圖、圓環(huán)圖等；自定義類型有：彩色堆積圖、彩色折線圖、帶深度的柱形圖、對數(shù)圖、分裂的餅圖、黑白餅圖、黑白面積圖、黑白折線圖、黑白柱形圖等。（3）在“圖表向?qū)А边x擇操作框的“圖表類型”中選“柱形圖”，并在其“子圖表類型”中選取中其中一種，如“堆積柱形圖”；

6、“柱形圖”的“子圖表類型”有：簇狀柱形圖（比較相交于類別軸上的數(shù)值大小）、堆積柱形圖（比較相交于類別軸上的每一數(shù)值所占總數(shù)值的大?。?、百分比堆積柱形圖（比較相交于類別軸上的每一數(shù)值所占總數(shù)值的百分比大?。?、三維簇狀柱形圖、三維堆積柱形圖、三維百分比堆積柱形圖、三維柱形圖（比較相交于類別軸和相交于系列軸的數(shù)值）。從“圖表向?qū)А敝羞€可以看到一些操作按鈕，如“按下不放可查看示例”、“下一步”、“完成”等。其中：“按下不放可查看示例”是為選擇了某種“子圖表類型”后提前看看效果而設(shè)的；“下一步”則是4個步驟中的下一步，但這4個步驟不一定需要按部就班地進行，可以提前“完成”，而省去其中的一些步驟。（4）單

7、擊“下一步”到“圖表向?qū)?4步驟之2圖表源數(shù)據(jù)”，檢查數(shù)據(jù)區(qū)域是否正確，按喜好選擇系列產(chǎn)生在行或列；再單擊“下一步”到“圖表向?qū)?4步驟之3圖表選項”， 填寫標題、X，Y，Z軸名稱等；再單擊“下一步”到“圖表向?qū)?4步驟之4圖表位置”，根據(jù)需要選擇工作表或?qū)ο蟛迦?；最后單擊“完成”，柱形圖就出現(xiàn)在窗口中。3.總結(jié)歸納提問：一個完整的柱形圖的是由哪些元素構(gòu)成？老師總結(jié)：一個完整的柱形圖是由標題、數(shù)據(jù)系列（數(shù)據(jù)點組成）、橫縱坐標（數(shù)值軸和分類軸）、圖例等構(gòu)成，但是前提條件，他必須是在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，離開了數(shù)據(jù)，他是無法獨立存在的。教學(xué)過渡：我們插入的這個柱形圖也有不足的地方，比如色彩也許我們不喜

8、歡、標題文字太簡單等。我們可以通過進一步的調(diào)整，改變圖表的外觀。下面我們來學(xué)習(xí)一下編輯柱形圖。環(huán)節(jié)三：柱形圖的編輯1. 添加或更改標題、坐標軸名稱 步驟1：請單擊需添加或更改的部分 步驟2：在“圖表”菜單上，單擊“圖表選項”命令； 步驟3：單擊“標題”選項卡，在“圖表標題”編輯框中單擊，鍵入相應(yīng)的文本； 步驟4：利用“格式”菜單中“圖表標題”命令或者格式工具欄對字體進行設(shè)置。2.更改數(shù)值軸上的顯示單位及數(shù)值字體 步驟1：單擊數(shù)值軸； 步驟2：單擊“格式”菜單上的“坐標軸”； 步驟3：單擊“刻度”選項卡，在“顯示單位”列表中，單擊您所需的單位，或鍵入一個數(shù)值，要顯示用于描述所示單位的標簽，請選擇“圖表中包含顯示單位標志”復(fù)選框。 步驟4：單擊“字體”選項卡，對字體進行設(shè)置。3.添加或修改圖例 步驟1：請單擊需要添加或更改的柱形圖 步驟2：在“圖表”菜單上，請單擊“圖表選項”命令； 步驟3：單擊“圖例”選項卡，選定“顯示圖例”復(fù)選框，單擊“位置”下的所需選項。4.修改數(shù)據(jù)系列或數(shù)據(jù)點