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1、企業(yè)文化|班組建設(shè)|班組培訓(xùn),企業(yè)班組建設(shè)培訓(xùn),匯報(bào)人:XXX 匯報(bào)時(shí)間:202X.X.XX,目錄,01 班組的基礎(chǔ)作用,02 班組建設(shè)概述,03 班組建設(shè)的現(xiàn)狀,04 班組建設(shè)的“武器”,班組的基礎(chǔ)作用,PART 01,是企業(yè)最小的執(zhí)行單位,一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落實(shí)在班組,是制度落地的基礎(chǔ),制度只有落實(shí)在基層才是真正的落實(shí),是人才成長的起點(diǎn),人才素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80%在班組,班組建設(shè)概述,PART 02,班組 建設(shè)的現(xiàn)狀,PART 03,只會(huì)依賴于考核、罰款等”硬“手段,卻不善于使用人本管理、文化管理等”軟“手段;,班組建設(shè)的“武器”,PART 04,制度是約束、規(guī)范成員行為的,是組織存在的基礎(chǔ)
2、和有序、高效運(yùn)作的保障。,對維護(hù)班組日常運(yùn)作及規(guī)范員工行為有不容忽視的作用,制定制度要認(rèn)真討論,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行制度嚴(yán)格貫徹,持之以恒。,班組文化是一個(gè)組織思維方式和行為規(guī)范的綜合,以組織的價(jià)值觀和管理理念為核心。它存在于我們每個(gè)人的思想中,統(tǒng)治駕馭著人的思想、支配決定著人的行為。,因?yàn)樗鼪]有代基層員工的思想和意志,沒有反映基層員工的精神和行為;當(dāng)企業(yè)文化和基層員工的所思所為有沖撞時(shí),文化便成了假話和空話。,在日常的工作中,深入挖掘、傳播員工的精神和事跡,達(dá)到 引導(dǎo)人、規(guī)范人、激活人、塑造人的目的。,班組文化理念系統(tǒng)(班組成員思想和行為中的觀念和共識:使命、宗旨、目標(biāo)、價(jià)值觀、精神、哲學(xué)、口號),
3、沒有共同的價(jià)值觀的班組,人是不協(xié)作的,是抵觸的,是不和諧的,是沒有戰(zhàn)斗力的。 但是組織中的每個(gè)人的閱歷、思想、對世界的感知不盡相同,對事物的認(rèn)識也各有千秋,行為方式也各不相同,因此建立共同的價(jià)值觀十分必要。 建立共同價(jià)值觀,就是打通班組成員之間心靈共振的通道。只有心靈相通,才能榮辱與共,共擔(dān)風(fēng)雨。,結(jié)合自身特色和個(gè)性,利于班組文化形象的傳播 確立后,需要不斷強(qiáng)化和傳播 深入挖掘圖騰的價(jià)值和意義,將形象轉(zhuǎn)化為故事,傳播系統(tǒng)建設(shè)就是建立班組文化傳播的載體和通道。傳播的過程就是感染、滲透、影響、融合,班組文化成果傳播的途徑和方式:,文化素材提煉總結(jié)文化手冊、案例集、故事集實(shí)現(xiàn)影響人、感染人、引導(dǎo)人、塑造人的功效,班組文化成果傳播的途徑和方式:,解決“文”不能“化”的問題,把文化理念、文化制度轉(zhuǎn)化到員工的行為層面,將班組文化建設(shè)和班組日常管理相結(jié)合,在日常工作中實(shí)現(xiàn)對每一個(gè)成員文化的錘煉、熏陶
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