法制教育主題班會_安全教育主題班會教案范文_第1頁
法制教育主題班會_安全教育主題班會教案范文_第2頁
法制教育主題班會_安全教育主題班會教案范文_第3頁
法制教育主題班會_安全教育主題班會教案范文_第4頁
法制教育主題班會_安全教育主題班會教案范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、以精心寫就精品文檔 歡迎下載并關(guān)注筆者法制教育主題班會_安全教育主題班會教案法制教育主題班會篇一班會主要內(nèi)容1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)師生學(xué)法、守法,用法律維護(hù)自身權(quán)益。2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生交通、溺水、食物中毒等事故。要鞏固和拓展“鹽城市中小學(xué)生五個遠(yuǎn)離萬人簽名活動”成果,教育廣大青少年學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化、遠(yuǎn)離誘惑、遠(yuǎn)離“四廳(游戲廳、歌舞廳、錄像廳、ok廳)一室(臺球室)一吧(網(wǎng)吧)”、遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。安全教育倡議書暑假生活又開始了。中學(xué)生如何度過一個愉快的暑期,安全問題至關(guān)重要。在這里,給中學(xué)生提些安全建議:1、外出路途遠(yuǎn),防盜防欺騙不論是回家還是外出社會實

2、踐考察,同學(xué)們都應(yīng)該時刻注意路途安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法運(yùn)營車輛;在回家旅途時要時刻注意自身財物安全,防止不法分子盜竊財物;中學(xué)生社會經(jīng)驗少,容易被騙子利用其單純進(jìn)行欺騙,旅途過中不要隨意和陌生人說話,提高警惕,防止上當(dāng)受騙;長途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴或與家人同行。2、在家期間注意事項在家期間保證生活有規(guī)律,飲食健康;在江河、湖泊、海灘、水庫等處游泳,應(yīng)先摸清地形、水情,設(shè)置好安全救生設(shè)施;不參加危險性活動,更要做一個合格中學(xué)生,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信邪教活動。3、做好暑期學(xué)習(xí)生活安排一些同學(xué)利用暑假時間選修了自己感興趣的課程;除此之外,同學(xué)們也有各自不同的其他選擇,

3、 比如有的同學(xué)積極參加社會實踐活動,把所學(xué)知識運(yùn)用于實踐,增長自己的閱歷,也有的同學(xué)選擇利用漫長的暑假博覽群書,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)等。不管同學(xué)們選擇何種方式,都希望大家能夠珍惜時間、做好安排、有所收獲,過一個安全、健康、快樂、充實的暑假。此外,無論在何種情況下遇到危及自身安全的事件或案件時,不要害怕和驚慌,應(yīng)想辦法自救和求救。要牢記以下救助TEL號碼:匪警TEL是110;火警TEL是119;醫(yī)救TEL是12020詢TEL是114;要記住家長和老師的TEL號碼。法制教育主題班會篇二增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提升我校教育品位,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合我校的實際情況,對高一學(xué)生進(jìn)

4、行以法制為主的系列教育活動,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想:堅持學(xué)校教育方針,并以“規(guī)范從我做起 ”為主題, 通過開展一系列安全法紀(jì)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法,樹立法制觀念,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),自覺規(guī)范行為,全面推進(jìn)我校德育工作。二、目標(biāo)和要求:1通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識基礎(chǔ)理論知識,使學(xué)生對社會主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)法律意識,自覺地遵紀(jì)守法。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過程中,嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),自覺執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)是非觀念,養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。2增強(qiáng)學(xué)生安全意識,促進(jìn)學(xué)生心理健康

5、發(fā)展。通過安全法紀(jì)教育,調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為,引導(dǎo)學(xué)生自覺守法,維護(hù)校園安全、社會穩(wěn)定;增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,提高自我辨析、自我防范能力。同時促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,優(yōu)化生命,激揚(yáng)生命。3、增強(qiáng)學(xué)生社會公民道德觀念。通過法紀(jì)教育,促進(jìn)學(xué)生個性社會化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好個性品質(zhì)的形成,促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成,并教育學(xué)生成長為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格,具有深刻的責(zé)任感的社會公民。4營造 “規(guī)則”文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能,以課程教學(xué)為主要渠

6、道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念,培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法,積極向上的良好學(xué)風(fēng),建立團(tuán)結(jié)緊張、勤奮求實、奮發(fā)向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng),引導(dǎo)各班形成營造 “規(guī)則”的文化氛圍,融入學(xué)生生活當(dāng)中,成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。三、教育活動的原則:1、全員參與原則。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)、自救能力。2、分類施教原則。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅持區(qū)別情況,分類施教的原則,主題教育活動除安排全體學(xué)生共同參與的項目外,各班級應(yīng)該重視本班學(xué)生切實存在的問題,進(jìn)行有針對性教育,以求達(dá)到更好教育效果。

7、3、堅持輿論宣傳原則。重視宣傳,加強(qiáng)輿論引導(dǎo)既是開展活動的現(xiàn)實需要,也是主題教育活動的重要內(nèi)容,并能以此引導(dǎo)、激勵、動員、組織廣大學(xué)生積極參與活動。因此,必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育,有意識的幫助人們提高思想修養(yǎng),實現(xiàn)行為的自我約束和控制,樹立正確的人生價值觀。4、堅持主體性原則。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性。切實提高廣大學(xué)生參與活動的自覺性和主動性,確保教育活動覆蓋所有班級、所有學(xué)生,力爭使每個學(xué)生都參加活動、受到教育。同時,廣泛調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生會、班干部和廣大學(xué)生的能動性與創(chuàng)造性,鼓勵和支持他們從實際出發(fā),大膽創(chuàng)新。5、堅持以各種實踐活動為主要載體,發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體

8、性。以現(xiàn)場說法、案例分析作為安全教育的基本形式,大力推行豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗,在體驗中升華,提高對安全法紀(jì)的認(rèn)識水平和審美能力,從而增強(qiáng)對不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動學(xué)生的積極性,增強(qiáng)育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范,構(gòu)建精彩人生。四、活動主題:法紀(jì)與成才五、教育活動的安排和方法步驟:1、利用讀報時間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻。(1):法制安全(2):珍愛生命 拒絕毒品2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會,充分發(fā)揮主題班會的引導(dǎo)作用。3、 “知榮辱、樹新風(fēng)”主題征文活動4、 獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查5、 “法紀(jì)與成人”知識搶答賽6、 心

9、理健康講座7、抽樣班級進(jìn)行主題班會公開比賽六、教育活動效果評價1、班級校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計排名2、學(xué)生安全意識、防范能力是否提高3、校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步法制教育主題班會篇三一、活動目的:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。二、活動方法:通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。三、活動準(zhǔn)備:收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。四、活動時

10、間:9月5日第四、五節(jié)課五、活動內(nèi)容及過程:(一)、主持人宣布活動開始。(二)、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。(三)、中隊長講話:春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個人走在公路上時;乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;甲:當(dāng)

11、你橫穿馬路時;乙:當(dāng)你翻越欄桿時;甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險!)乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。甲乙:下面來進(jìn)行一場精彩的知識競賽,請大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說答案。1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:( )A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童2、乘車時較為安全的行為( )A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外3、過馬路時我們應(yīng)該:A、直接穿行 B、走斑馬線4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走5。過馬路時,我們要看好紅綠燈:A、紅燈行

12、 B、綠燈行6。媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個車道行駛:A、非機(jī)動車道 B、機(jī)動車道7。假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:A、翻越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去8。綠燈還剩2秒時,應(yīng)該怎么做:A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!甲乙:全體起立,跟我們說:從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,法前人平等,用法闖天下。齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚(yáng)正氣好,利民利國家。(四)、 中隊輔導(dǎo)員講話:中隊長:下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話(掌聲)中隊輔導(dǎo)員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!(五)、 呼號中隊輔導(dǎo)員:準(zhǔn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論