學校創(chuàng)建“五好班子”活動實施方案

1、學校創(chuàng)建“五好班子”活動實施方案為進一步加強我校領導班子建設,不斷提高領導班子的整體素質(zhì)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子的整體作用，按照XX縣教育局關于進一步加強校級領導班子建設的意見文件要求，在我校領導班子中開展“五好班子”創(chuàng)建活動，特制定此創(chuàng)建方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習十七大對教育工作的有關要求，解放思想，辦“讓黨放心、讓人民滿意”的教育，圍繞“五好班子”的標準,開展創(chuàng)建活動，進一步提高領導干部思想政治素質(zhì),增強領導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過開展創(chuàng)建活動,建立領導干部的科學評價體系和機制,激勵領導班子和領導干部開拓進取、奮發(fā)有為，為教育

2、事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展艱苦奮斗、勇創(chuàng)佳績。二、創(chuàng)建總目標及實施措施創(chuàng)建總目標：政治素質(zhì)好、教育管理好、教學質(zhì)量好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好。實施措施：強化學習教育，加強領導班子思想建設1加強政治理論學習。組織班子認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解科學發(fā)展觀內(nèi)涵，樹立正確的價值觀、權(quán)力觀、政績觀，把學習政治理論作為領導班子提高領導能力的重要手段，作為增強本領、推動工作的重要手段。2健全落實學習制度。我校建立理論學習中心組，采取每月集中學習一至兩次和自學相結(jié)合的形式，并及時做好學習記錄；每學期開展一次專題研討，開學初確定明確的研討主題，記錄好每個班子成員的發(fā)言內(nèi)容；每學年組織一次自學成果交流，

3、領導班子成員每學年作一次專題輔導報告有報告材料），學校黨支部書記每學期期中和期末各查閱一次中心組成員學習筆記并簽署，同時對學習計劃及落實情況、集中學習的出勤情況、專題研討的發(fā)言材料、輔導報告材料及用理論指導工作的實際效果進行檢查并將結(jié)果上報教育局。3堅持理論聯(lián)系實際。每位班子成員要結(jié)合工作實際至少撰寫1篇論文或體會文章，以理論指導實踐，解決工作中遇到的新情況、新問題，學以致用，用有所成。優(yōu)化運作機制，加強領導班子組織建設1完善民主決策制度。重大決策事先深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取黨員、和教師的意見，增強團結(jié)協(xié)作意識，重大問題經(jīng)集體討論決定后，班子成員根據(jù)集體的決定和分工，各司其職，各負其責，在工

4、作中相互支持，密切配合；涉及學校發(fā)展和教職工切身利益的重大改革措施、方案、辦法須經(jīng)教代會審議通過后方可實施。2建立談心溝通制度。班子成員提高溝通能力，做好談心工作，重大事項認真磋商，統(tǒng)一意見后確定，日常工作經(jīng)常碰頭、溝通情況，增進共識，遇有重大或緊急情況要及時交換意見，保持步調(diào)一致，領導班子成員每學期應與分管工作有關的教職工談心溝通至少一次，各層次的談心活動要有記錄，通過溝通減少誤解、增進理解。3健全組織生活制度。高質(zhì)量開好民主生活會，校長書記帶頭開展批評與自我批評，認真查找問題，仔細梳理意見，深刻分析原因，明確整改措施。黨員干部民主生活會每學期至少召開一次，專題生活會按照需要或要求隨時召開，

5、做好會議記錄，民主生活會情況及整改措施每學期末向教育局書面匯報，整改情況在下一次民主生活會上反饋。4加強民主監(jiān)督制約。完善校務公開制度，使教師知校情、議校事、參校政。突出求真務實，加強領導班子能力建設1提高教學引領能力。領導班子帶頭學習教育教學理論，撰寫讀書札記、體會、論文。按常規(guī)開好公開課、示范課，積極參加校本教研活動，在各方面起示范和引領作用。2提高組織管理能力。，樹立學習意識，每年至少訂閱一種管理類雜志，每學期至少閱讀一本教育論著，每學年至少寫出一篇教學或管理論文，不斷提高管理的藝術(shù)性。3提高應急處置能力。經(jīng)常分析并及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，妥善處理各種利益關系，保證學校的正常秩序，維

6、護校園的和諧穩(wěn)定。堅持公正清廉，加強領導班子作風建設1始終堅持服務師生。要深入一線，定期座談，聽取意見和建議，主動關心師生的思想、學習、工作和生活。2始終堅持求真務實。各項工作抓實抓細，注重過程，深化有效課堂教學改革，樹立良好的教風和學風。3始終保持清正廉潔。要時刻注重自重、自省、自警、自勵。要有健康的生活作風，保持高尚的精神情操。三、創(chuàng)建步驟1動員，組織部署。認真組織班子成員學習XX縣教育局關于進一步加強校級領導班子建設的意見的文件，統(tǒng)一思想,提高認識,研究制定學校的創(chuàng)建活動計劃。召開動員會，利用板報、墻報、校園網(wǎng)站等形式,宣傳“五好班子”創(chuàng)建活動的目的、意義和內(nèi)容,做到人人知曉，為創(chuàng)建活動

7、營造良好的氛圍。2對照標準，查找不足。召開專題會議,認真分析自身建設存在的突出問題,從思想、作風、紀律等方面查找不足。同時, 要通過召開干部、教職工座談會、個別談心等形式,廣泛聽取意見,積極開展創(chuàng)建活動 。3完善制度，落實措施。在查找問題、分析原因的基礎上,進一步加強制度建設,領導班子和領導干部要針對自身存在的問題,制定切實可行的整改方案和措施,完善相關制度,明確責任,細化要求,加強督促檢查,定期進行自評、互評。4組織調(diào)研，座談交流。圍繞領導班子思想政治建設、領導干部實績評價標準等班子建設中的重難點問題,開展討論。迎接上級的調(diào)研檢查。5總結(jié)經(jīng)驗,明確方向。按照教育局“五好班子”的創(chuàng)建標準,在學年末對創(chuàng)建活動進行全面 總結(jié),總結(jié)成績,找出差距,明確今后努力方向,進一步制定和完善爭創(chuàng)措施。四、組織措施1加強領導,認真組織?！拔搴冒嘧印眲?chuàng)建活動在教育局統(tǒng)一組織下，學校主要負責人切實履行抓班子、建隊伍的職責,將此項工作擺上重要議程,納入目標管理,認真組織開展。2加強總結(jié)，交流經(jīng)驗。及時總結(jié)創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗、好做法,加強宣傳報導,積極撰稿及時上傳信息網(wǎng)。3 形成機制,確保實效。創(chuàng)建工作注意務實基礎,與日常學習、工作相結(jié)合,形成互動機制，做到經(jīng)?；?、制度化。同時,還要不斷探索深化創(chuàng)建活動的內(nèi)容和形式,確保創(chuàng)建工作取得實效。五、總結(jié)申報學年末對創(chuàng)建活動開展一次自評，迎接教