2021年個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

1、2021年個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃進(jìn)入_年，覺(jué)得對(duì)于一個(gè)真正的教育者，工作和學(xué)習(xí)必須同行，本學(xué)期我首先做了自我分析:我是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，工作細(xì)致；管理嚴(yán)格，循循善誘；備課認(rèn)真，努力上好每一堂課；注重課堂氣氛注重學(xué)生熱情；分析講解力行行之有效的方法；加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性，有工作熱情和上進(jìn)心的教師.為此我制定今年的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃.一、總體目標(biāo)1、勤摸索多鉆研，精心備課，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案；2、多學(xué)習(xí)常讀書(shū)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；3、及行文重反思，多寫(xiě)教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長(zhǎng)；4、錘煉課堂教學(xué)能力，增長(zhǎng)教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái).5、提高學(xué)

2、生和自己的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都形成自我的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格.為了實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展計(jì)劃，我將努力做到以下工作1、 自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；回顧專業(yè)知識(shí)，把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理，并在此基礎(chǔ)上再認(rèn)知；2、 參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；3、 關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力；4、 爭(zhēng)取發(fā)表論文或案例，論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì)；5、 積極參與中小學(xué)過(guò)渡銜接的課題的研究.勵(lì). 進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力，爭(zhēng)取有一定知名度， ， 參加中學(xué)一級(jí)教師的職評(píng)，爭(zhēng)取順利晉升技術(shù)職務(wù).具體落實(shí)措施1、 鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容；2、 在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)

3、變能力；3、 扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究，通過(guò)科研提高自身的教育教學(xué)水平；4、 勤于動(dòng)筆，善于思考，多寫(xiě)案例隨筆及教育故事，積極投稿；這一年我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的語(yǔ)文教學(xué)能力，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，以自己的課堂教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué)，使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處.并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù).德育工作爭(zhēng)取逐漸形成自己的特色.爭(zhēng)取在學(xué)校課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用.成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者，能很好地駕馭新教材，理解新教材.在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中放飛學(xué)生的心靈，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展全面對(duì)話.教學(xué)中求“熟、透、新”，能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施上有自己的特色.具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面1、永葆真情.我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛(ài)生之心，真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展.2、飽讀書(shū)本.針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足，特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用教育理論武裝自己.3、同伴互助.善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師，我也要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，并積極參加教