中隊(duì)活動教案

第4課 溫暖的隊(duì)集體活動目標(biāo)：1隊(duì)員認(rèn)識到在社會生活中每個人必然會遇到這樣或那樣的煩惱；2隊(duì)員認(rèn)識到有些煩惱需要他人的幫助，而有些煩惱必須自己來解決；3隊(duì)員了解、掌握一些基本的解決處理煩惱的方法；4增強(qiáng)隊(duì)員主動幫其他助隊(duì)員或朋友消除煩惱的意識和能力?；顒訙?zhǔn)備：輕音樂、幻燈活動過程：一、 導(dǎo)入主題：1少先隊(duì)集體的力量是無窮的。不管有什么煩惱，只要大家相互交心、互相幫助，我們就會在溫暖的集體中快樂生活。今天，由我與大家一起討論，一起交流一些生活的感觸。好嗎？2在交流之前，我想與你們有個約定：至始至終，我們彼此都做到“想什么就說什么”。行嗎？3隊(duì)員們，你們看，這是我們生活中常有的表情。（出示課件），你知道那時你的心情會是怎么樣的嗎？4那么，在生活中，你希望每天哪種表情能多一點(diǎn)呢？你能否現(xiàn)在就把快樂的表情寫在臉上呢？隊(duì)員們笑起來真可愛。每天有一份快樂的心情多好！5俗話說，不如意事常八九。在生活中，不合心意的事情經(jīng)常會發(fā)生的，那是非常正常的。今天，就讓我們一起走進(jìn)自由天空, 一起敞開心扉，來聊聊有關(guān)煩惱的話題。二、說煩惱，尋方法：1案例引入：煩惱的事經(jīng)常會出現(xiàn)在我們的身邊。曾經(jīng)有這樣一對好朋友：有一個好朋友，她們平時有說有笑，什么事都互相商量?？墒?，有一天，他們竟為了一件很小事吵架了，她們互不理睬，且發(fā)誓從此一刀兩斷。為此，他十分苦惱。2隊(duì)員們，在你的學(xué)習(xí)和生活中，有沒有遇到過煩惱呢？在你的心理有沒有過痛苦的時候呢？（學(xué)生自由交談）3.生活中的煩惱處處皆有，學(xué)習(xí)成績沒有提高是一種煩惱，與父母有代溝是一種煩惱，與同學(xué)相處不融洽是一種煩惱。唉，真是小小少年煩惱多。其實(shí),不僅我們孩子有煩惱,我們的家長有煩惱,我們的老師也有煩惱。煩惱來了，咱們不能選擇躲避，也不能選擇放棄。面對煩惱,就看我們啊，能不能把它安排得最好。隊(duì)員們，當(dāng)你面對煩惱的時候，你是怎么做的呢？（學(xué)生自由交流）（面對煩惱，我們該怎么辦？）教師適時概括，板書：書寫、傾訴、轉(zhuǎn)移、換位轉(zhuǎn)移當(dāng)控制不住情緒要發(fā)脾氣時，延長動怒的間隔時間。或?qū)⒆⒁饬D(zhuǎn)移到較感興趣的活動和話題中去，參加一些適當(dāng)有益的活動，走進(jìn)大自然，以沖淡、緩解消極的心理情緒。換位與他人互換位置角色，站在對方的角度思考、分析問題。通過心理換位，來體會別人的情緒和思想。訴說當(dāng)遇到不愉快的事時，可以向父母、老師、同學(xué)、知心朋友盡情傾訴，發(fā)發(fā)牢騷，吐吐委屈，甚至哭出來。這樣精神就會放松，心中的不平之事也會漸漸消除。3煩惱的時候，去聽聽能使心情平靜的曲子；煩惱的時候，去海邊吹吹風(fēng)，散散步；煩惱的時候，去看看夕陽落下的美；煩惱的時候，去做個深呼吸吧；煩惱的時候，找個人來聊聊吧；煩惱的時候， 4分析案例，現(xiàn)在，你能否幫助楊麗解除心中的煩惱呢？（學(xué)生自由發(fā)言） （如學(xué)生說的方法有好壞之分，引導(dǎo)：那么，在那么多的方法中，你認(rèn)為哪些方法是可取的呢？）看來，隊(duì)員們都找到了解除煩惱的金鑰匙。你們個個都是很不錯的心理輔導(dǎo)員呢！老師祝賀你們！三、我當(dāng)心理輔導(dǎo)員1師：上段時間,老師在與隊(duì)員們聊天的過程中,發(fā)現(xiàn)了隊(duì)員們的一些煩惱，老師請大家?guī)椭麄儽M快解除煩惱！ 1）：我的成績不好,老是拉班里的平均分,大家都瞧不起我。我很苦惱。2）：爸媽總是因?yàn)橐恍┬∈露臣?一吵架就互不理睬。我該怎么辦？3）：我是班干部,管理同學(xué)時得罪了一些隊(duì)員，他們不太喜歡我。我很郁悶4）：好朋友因?yàn)橐患∈抡`會了我，說什么也不理我了,我很煩惱。5）：每次考試成績沒有達(dá)到家長的要求就挨打。2要求：各小組組長負(fù)責(zé)組織隊(duì)員討論，由組內(nèi)一名書寫工整的隊(duì)員記錄，最后由組內(nèi)一名聲音響亮、口齒伶俐的隊(duì)員做匯報。3各組交流。4隊(duì)員們，尋找身邊有困難的小伙伴，大家齊心幫助他，體現(xiàn)少先隊(duì)組織的溫暖和集體力量！四、課堂延伸英國著名作家薩克雷說：“生活好比一面鏡子。你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭?！碑?dāng)我們遇到煩惱時，把它化作歌聲，化作微笑吧。最后，讓我們一起唱響小小少年這首歌，把煩惱忘記，把微笑留下。 活動準(zhǔn)備卡：1. 請收集有關(guān)煩惱的故事。（圖片、故事、詩歌均可）2. 復(fù)習(xí)歌曲中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌活動記錄卡： 轉(zhuǎn)移、換位、書寫、傾訴第5課 學(xué)習(xí)最美 崗位體驗(yàn)活動目標(biāo)：1培養(yǎng)隊(duì)員善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)。2明白美無處不在，無時不在，愛心常在，伸出雙手，一點(diǎn)一滴，都讓我們的中隊(duì)更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美！3培養(yǎng)隊(duì)員存好心、說好話、做好事，做三好“美”人?；顒舆^程：輔導(dǎo)員：全體立正！唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌請坐。隊(duì)員們，老師想問大家一個問題，你們喜歡美嗎？（喜歡），的確，人人都喜歡美，生活中美無處不在，今天讓我們一起來尋找生活中的美，讓文明禮儀之花處處開，好嗎？502中隊(duì)“學(xué)習(xí)最美，崗位體驗(yàn)”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。一、比賽隊(duì)員們，說到文明美你想到了什么呢？現(xiàn)在我們進(jìn)行一場比賽，看哪一組隊(duì)員找到的不文明現(xiàn)象最多。（放不文明現(xiàn)象圖片并讓隊(duì)員指出來。）隊(duì)員們觀察真仔細(xì)，全部都找了出來，你們覺得圖片里的人表現(xiàn)美嗎？為什么？二、搶答那么，文明禮儀大家知道多少呢，下面進(jìn)入我們的文明禮貌大挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)搶答環(huán)節(jié)：A、 女同學(xué)開始愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯）B、 B、對發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯）C、 在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）D、 課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。（錯）E、 進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門）F、 遲到的同學(xué)在教室門口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報告）G、 無論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請）緊張刺激的文明禮貌大挑戰(zhàn)到此結(jié)束，誰是大贏家，我們一目了然啦。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法。隊(duì)員們，希望大家注意在生活中時時留下你美的“行為”，給人以美的享受，并且?guī)е忝利惷髁恋碾p眼去發(fā)現(xiàn)生活中身邊的美。我希望大家做一個真正的美少年！因?yàn)槟阈小⑽倚?、他行大家都能行！我們一起來爭做小雷鋒好嗎？你瞧，雷鋒出現(xiàn)了。三、看學(xué)習(xí)雷鋒視頻，尋找“最美人物”。1在片子里面，你都觀察到了哪些生活中的美呢？（請隊(duì)員說一說）2看來咱們都想做一個小雷鋒，我們一起來唱一首歌吧，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣3.通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體尋找“最美人物”，交流人物事跡。四、做“美”人。1說說，你認(rèn)為班級里誰最美。講述自己做過的好事或發(fā)現(xiàn)別的隊(duì)員做的好事。2美不在長相，美在心，美在行動。讓我們存好心。讓我們說好話。文明禮貌！讓我們做好事。伸出雙手助人為樂。五、做游戲?，F(xiàn)在我們來做一個游戲，拍手游戲。你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持六、一點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。七、“最美媽媽”“最美教師”“最美警察”這些“最美”讓我們的社會充滿了愛。隊(duì)員們，讓我們一起來學(xué)習(xí)和宣傳時代先鋒、最美人物，在紅領(lǐng)巾崗位上辛勤體驗(yàn)，鍛煉成長。在愛的奉獻(xiàn)的歌聲中結(jié)束本次中隊(duì)活動。宣布主題中隊(duì)活動到此結(jié)束?；顒訙?zhǔn)備卡：1. 請收集“最美人物”的事跡。（圖片、故事、詩歌均可）2. 尋找身邊的“美”?；顒佑涗浛ǎ?. 拍手游戲。2. 一點(diǎn)兒。第7課 祖國好 社會主義好活動目的1.根據(jù)中高年級隊(duì)員的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備 1. 指導(dǎo)隊(duì)員從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。 2.黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案?；顒舆^程主持人甲：（手指著中國地圖）隊(duì)員們，這是什么？中國版圖的形狀像什么生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。主持人乙：隊(duì)員們，你們愛我們的祖國嗎生：（齊答）祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。主持人甲：今天，我們中隊(duì)活動的題目就是“祖國好 社會主義好”，希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。生a：我要朗誦一首詩歌來獻(xiàn)給我們的祖國！永遠(yuǎn)我愛你 中國 生b、c、d：我們要畫一幅畫獻(xiàn)給偉大的祖國！（生a朗誦，b、c、d分別寫字作畫。）主持人乙：我們的祖國多么美??！碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦彩色的中國。主持人甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞歌曲我們的祖國是花園。主持人乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請全班同學(xué)齊朗誦長江長，黃河黃。長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，看誰先到太平洋，文明古國四海揚(yáng)。主持人甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板長城長。主持人乙：請大家欣賞快板祖國好。主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎生：五星紅旗。主持人甲：它代表的意義是什么生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。主持人甲：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。主持人甲：請聽男女生小合唱國旗國旗多美麗）。主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。主持人甲：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么生：義勇軍進(jìn)行曲。主持人甲：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立，齊背兒歌升國旗。主持人乙：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福啊！請聽合唱我們的生活多么幸福。主持人乙：隊(duì)員們，你們看，他們的作品完成了。生b：我畫的是天安門，我愛北京天定門。生